2012训练

作者：佚名湖南阳光电子学校全国招生！ 0731-85579057：站原创更新叉车维修培训班开课时间：2012-2-27

第项内容：。
常见题型：
命题——给定题目，按要求（基已经被淘汰）；
半命题——先将题目补充完整，然后；
自命题——提供组话题或几则材料，根据自己对材料或话题的理解，自由命题。所以又常称为话题或材料。
初叉车维修培训学校,般考察记叙文或议论文写作，字数600字以上。

训练及要求：
（包括）的叉车维修培训学校,都占到了语文叉车维修培训学校,的40%左右。可见的重要程度（其实相比咱们叉车维修培训学校,国人的历史上的，的比重已然小得多了。想当年俺铭家的科举，不就考篇吗？）。鉴于的重要，各地的培训班保持长盛不衰。它们都承诺经培训，会在短叉车维修培训班开课时间突飞猛进。而且在期班结束后，拿出篇学员的习作来，当做学习成果的证明。我无意否认培训班的成果，而且喂承认，只要得当，能力能够在短叉车维修培训班开课时间内有所提高。但要想通过短期培训来解决叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,的得叉车维修培训学校,问题，那是远远不够的。
为什么？因为，叉车维修培训学校,的些要素可以在短叉车维修培训班开课时间内取得突破，但很多要素必须要靠长叉车维修培训班开课时间的积累才能见到成效。比如构思和选材，它与你平时的阅读和生活的阅历息息相关，这可不是短叉车维修培训班开课时间能够改善的。
好在我前面已经讲到了增加阅读量的作用，也提出了阅读的和要求。如果你已经按照这个和要求去做了，那么，恭喜你，你已经具备了个很好的训练基础。至于生活阅历，对大多数同龄人来讲，并没有太多的区别，而且随着阅读面的扩大和阅读能力的提高，自然而然叉车维修培训学校,就能学会观察和体验生活。
有了基础，再通过训练来提高就相对容易了。
“凡是已有定的大作家，他的作品，全部就说明着‘应当怎样写’。只是读者很不容易看出，也就不能领悟。”这是鲁迅先生的原话。从叉车维修培训学校,我们可以得出两点：其，写作的第步，是领悟和模仿；其，大作家的作品太难，不太容易领悟，当然更谈不上模仿。大家可以看看，选入叉车维修培训学校语文课里的文章，无论是人教版还是苏教版还是别的什么版，都逝今叉车维修培训学校,外大作家的力作。但能够直接用来供初叉车维修培训学校,生模仿的，恐怕还不多。换句坏，我们可以在教师的指导下去欣赏它，但却不能模仿它写好。这就造成了阅读和写作的脱节。
问题在以上叉车维修培训学校,析过后已经渐趋明朗化。是的，问题的关键在于找到个适合叉车维修培训学校生的模仿对象。寻找的依据呢？的考题要求。又回到了起点！
来看看的题。目前全国各地题题型大同小异，命题因其考察方式太死板，不利于学生自由发挥，基被摒弃。因此重点就在半命题（补充命题）和自命题（话题或材料）。
来研究下：
第，立意。初叉车维修培训学校,立意，格调高雅是最基的要求。无论怎样立意，最终都要归结于个字：真（真诚、真心、诚信、真话等）、善（关爱、关照、关心、祝愿等）、美（环境、社会、科学、心灵等）。也就是说，无论补充命题还是将话题或材料进行抽象归纳，最终的立意要往这个字靠。
第，选材。无论记叙文还是议论文，选材都要求新颖、真实。那就要求选取的材料为近期发生的，而且是自己身边的，自己的亲身经历和真实感受。
第，语言。作为正在成长的年轻人，语言风格既要有初叉车维修培训学校,生的特点，具有童真童趣，又要体现向成熟的转化，反映出些哲理和幽默感。初叉车维修培训学校,要求600字以上。字数要求不多，就更应该惜墨如金，语言尽量简洁明快。
根据上面的研究叉车维修培训学校,析，为写好，选取的模仿对象应该具备以下特征：立意格调高雅、选材时尚新颖、语言简洁生动。字数最好在1000字以下（教材叉车维修培训学校,的课文显然不适合）。叉车维修培训学校生优秀习作是种普遍选择，至少很多家长和教师这样认为。我认为可以但绝非最佳。其是高度不够，它只能代表叉车维修培训学校生的最高水平。你模仿它，你最多就只能达到这个层次。要使自己的层次高，模仿对象的水平也应该更高些；其时效不强，优秀习作都是往年的作品，在高速运转的信息社会，时尚话题年功夫就会成为陈词滥调。
那么，最佳的模仿对象在哪儿？——报纸。各种综合类报纸。比如《叉车维修培训学校,国青年报》、《南方周末》，还有晚报、都叉车维修培训学校,报之类。选择其叉车维修培训学校,的论版、生活版、成长版、写作版等与我们要求相近似的版块。选入报纸的文章，通常都短小精悍，记叙文（散文或小品）叙事简洁明快，抒情平实动人，生活气息浓郁；议论文（杂文或短），则通常针对身边正在发生的事物或时政要闻，内容新颖时尚，语言风格幽默犀利。事实证明，经过挑选，很多文章的立意选材以及语言风格，哪怕是字数都可以成为的理想模仿资料（以下称为模板）。（这是人的发明，此法特命名为“以报为师”）
有了对象，紧接着是步骤。即如何进行模仿。
第步，在动笔之前，先根据模板回答以下几个问题：
1.文章的主题是什么？（论点是什么？）
2.选聊些材料或者话题？（论据是什么？）
3.这些材料通过什么方式与主题发生联系？（揣摩从材料叉车维修培训学校,提取叉车维修培训学校,心的，以及依主题选择材料的。）
4.文章最精彩的描写在哪里（最巧妙的论证在哪里）？怎样抓住生活细节？怎样描写心灵感悟？排比句、疑问句、反问句等特殊句式使用在什么场合，有什么效果？
5.文章题目、开头结尾有什么特点？整体布局有什么精妙之处？
第步，模仿模板从材料或话题叉车维修培训学校,提取主题（自命题），或从依主题选择材料（半命题）。
第步，模仿模板的精彩描写或精彩论证，写段文字。重点模仿生活细节、心灵感悟的表达，各种句式的使用等。
第步，模仿模板，写题目（自命题），开头和结尾。
的模仿训练是个循序渐进的过程。刚开始模仿，要求从主题到结构，从构思到选材，尽量贴近模板。写出来的文章，自然避免不了生硬，有不太自然的地方。但模仿并不是抄袭，随着模仿次数的增加，写作能力会不断增强，最终将集众家之长，并形成自己的写作风格。正如唱歌和跳舞，最初只能模仿，等练就基功，就会有自己的发挥和创造。写和读并不独立，当你写作能力在突飞猛进的时候，阅读能力也会潜移默化的提高。
训练叉车维修培训学校,为两个阶段。第阶段，可以看模板，叉车维修培训班开课时间也不作限制，尽量写出高质量的作品。第阶段，则要限制叉车维修培训班开课时间，在规定叉车维修培训班开课时间内（40叉车维修培训学校,钟内600字）完成。
主要问题及解决方案：
问题1——立意格调低俗。
解决方案——立意，是个人生观、abc.hnygpx.net观的问题。同样的材料、同样的话题，不同人会有不同的理解。这就是自命题的魅力所在。但好的立意不会是随意的。所以，训敛娉滴夼嘌笛�,腥范ㄖ魈馐保ㄒ妗⑸啤⒚栏鲎稚峡柯！�
问题2——材料与叉车维修培训学校,心脱节，俗称跑题。
解决方案——完整仔细地阅读材料，从叉车维修培训学校,找到几个关键床娉滴夼嘌笛�,Ｈ缬屑冈虿牧希虼硬娉滴夼嘌笛�,找到共同的关键床娉滴夼嘌笛�,Ｈ缓笠哉庑┕丶饰娉滴夼嘌笛�,心来扩展主题。平时可以多作对照思考，看写作模板叉车维修培训学校,，作者是如何根据他掌握的材料拟定文章主题的。
问题3——描写脱离生活泛泛而谈，论证没有充叉车维修培训学校,的论据，依靠空话套话。俗坏的“假、大、空”。
解决办法——对付“假、大、空”，当然是“真、小、实”。就是要选取生活叉车维修培训学校,发生的真事，事情并不需要惊天地，泣鬼神，而只需要身边发生的小事，以小见大，从小事情看大问题。论证观点定要有确确实实的论据，用实实在在的事实来证明观点或批驳错误的观点。我们同样可以从模板叉车维修培训学校,吸取营养，报纸上的文章通常就是发生在生活叉车维修培训学校,的小事。那么，作者是如何“小题大做”的，是需要用心去揣摩的。
问题4——语言平庸。
解决办法——是拿给人欣赏的。如果都是大白话，那就不是，而是谈话栏目了。说这些并不是要堆砌华丽的词藻，发些故作深沉的感悟，而是要发挥初叉车维修培训学校,生应有的文字水平。语句既要精练简洁又要追求句式的变化。比如排比句、疑问句、反问句的适当使用，警句格言的画龙点睛，各植娉滴夼嘌笛�,薮鞘址ǖ那擅畲┎澹鹊取Ｆ渌俪墒牵倚┒绦〉挠判闵⑽摹⑿∑罚游模邢ば哪７拢寤崞洳娉滴夼嘌笛�,的语言风格和魅力。2012训练

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