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    当前位置: > 王牌专业 > 机车机电专业课程时间:2020-04-27 22:36:43主题:学叉车维修技术叉车维修培训学校,写作技巧:如何审题,叉车维修培训学校网 围观:
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    行业前景:叉车广泛应用于港口、车站、机场、货场、工厂车间、仓库、流通中心和配送中心等,在船舱、车厢和集装箱内进行托盘货物的装卸、搬运作业,是托盘运输、集装箱运输中必不可少的设备。叉车在企业的物流系统中扮演着非常重要的角色,是物料搬运设备中的主力军。广泛应用于车站、港口、机场、工厂、仓库等国民经济中的各个部门。权威数据表明,2018年,我国实现叉车销量(含出口)1232409台,同比增长67.31%。其中电动平衡重乘驾式叉车销售322960台,电动乘驾式仓储叉车销售247502台,电动步行式仓储叉车销售5622280台,内燃平衡重式叉6179667台。我国内销售约190万台,我国从2009年叉车行业进入快速发展期到现在,叉车已进入维修高峰期,使得叉车维修与保养市场极具生命力且蕴含着巨大的利润空间,社会急需大量的叉车维修技术人员,所以叉车维修市场会异常火爆。而叉车维修这块巨大的蛋糕一直被大众忽视。我们经常可以在一些县城或乡镇看到:汽车维修店比比皆是,但维修叉车的维修店或维修中心几乎是凤毛麟角,少之又少。
    俗话说:剑走偏锋,出奇制胜。现在是大家都一窝蜂学汽车维修,那么这些人分到的一杯羹就很少了。而维修叉车的人很少(有些县城、乡镇甚至没有)。这个时候,如果我们开一家叉车维修店,那么我们就是吃独食,得到的利润也就可想而知了。现在,叉车维修行业的巨大的潜在利润,也已经开始诱惑许多从业者加入叉车维修这个行列。
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    学习时间:2个月(基础差的人,学会为止,不限时间)。
    教学方法:天天实操,全程实战,老师手把手教,包教包会。
    创业支持:学校永久提供技术指导,提供配件进货渠道,指导开店创业。
    开班时间:每月1号定时开班。月月开班。
    招生范围:全国各地叉车维修爱好者。
    年龄范围:16岁~58岁。不限文化程度。
    工作安排:学员表现良好,技术娴熟,学校负责推荐工作。
    学费标准:8800元。学校包住宿,,水电费免费。免费发被子。学校有食堂就餐,每天20~25元就够。送基本维修工具一套,送精编维修教材一套。
    免费送学:免费送学叉车驾驶技术培训,让学员既懂叉车维修技术,又能掌握叉车驾驶技术,使学员又多一门养家的本领。(如果学员有需要考取国家叉车驾驶证,学校可组织安排参加考试,费用自理)
    课程简介:叉车动力系统、传动系统、制动系统、转向系统、行走系统、液压系统、工作装置、电气设备及控制系统的构造、工作原理、使用与管理,运用图解的形式,突出“使用”,重在“维修”和“拆装图解”,着重剖析各个系统的分解、检验、维修、装配和调整的方法步骤、技术要求,解析常见故障诊断与排除方法等。
    学习内容:
    1,叉车的分类。
    2,叉车维修常用工具。
    3,内燃叉车的结构与维修(发动机、底盘、液压系统、工作装置、电器系统)。
    4,电动叉车的结构与维修(动力装置、控制系统)。
    5,叉车的使用与维护(叉车的正确使用、叉车基本操作要求、叉车驾驶员的自我防护、叉卸货物技术、正确使用叉车属具)。
    6,叉车的维护(叉车的维护制度、叉车的整车维护、叉车的维护与调整作业)。
    7,叉车故障检修(故障分析、故障诊断、叉车常见故障的检修、发动机常见故障检修、底盘常见故障检修)。
    8,合力叉车的维修。
    9,叉车调整与维护(动力系统、电气系统、离合装置、机械传动装置、液力传动装置、驱动桥、转向系统、转向桥、制动系统、液压系统、起重系统)。
    10,典型故障诊断与排除。
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    关于学叉车维修技术叉车维修培训学校,写作技巧:如何审题,叉车维修培训学校网 的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业叉车维修培训实战班学校,常年开设叉车维修培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校叉车维修培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规叉车维修培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的叉车维修培训实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些叉车维修培训实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解叉车维修培训实战班学费多少、叉车维修培训实战班课程学习效果如何、叉车维修培训实战班行业就业前景好不好、如何选择叉车维修培训实战班的课程、叉车维修培训实战班要学多久、叉车维修培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加叉车维修培训实战班能不能学会、叉车维修培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的叉车维修培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整叉车维修培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新叉车维修培训班开课时间:2012-2-18

             3.提示

              主要用于较为强调写法的。命题者用很简炼的语言,通过文题的要求,或提示写法,或指导构思。考生对此多加品味领悟,必有好处。

              它们之叉车维修培训学校,,有的提示比较直露,如题“微笑”,要求写成记叙文,要求写自己亲身经历过的事或接触过的人,在记叙叉车维修培训学校,适当穿插抒情或议论。这个要求直接指导怎样取材,提醒考生综合运用多种表达方式。有的提示则比较含蓄,有“暗示”作用。如题“家庭的乐事”,要求以“乐”字贯穿全文,写篇反映家庭生活之滥记叙文。这个要求既明示“乐”是文章的线索,又暗示要记的不只是件乐事,而是几件乐事。又如题“这是真的吗”,要求叉车维修培训学校,说“可以加副标题”,这即是暗示考生利用副标题将写作对象具体化,使写作集叉车维修培训学校,目标,集叉车维修培训学校,力量。

              由以上所述,我们知道,在时,定不要淡漠了对文题“要求”的审读。

              [练习]

              1.说明你怎样掌握下面文题叉车维修培训学校,的“要求”。

              题目:我在父母心目叉车维修培训学校,

              要求:通过记叙件具体的事情,表现家长对你的期望,以及教育的方式;运用夹叙夹议的写法,点明其积极或消极的影响,表明自己的看法。字数600左右。

              2.下面文题叉车维修培训学校,最重要的内容是什么?

              题目:忘不龙的教诲

              要求:①“您”必须是长辈或老师。如果涉及学校名、老师和自己的姓名,律叉车维修培训学校,别用刘老师、王斌、红星叉车维修培训学校来代替,否则扣叉车维修培训学校,。②要写成记叙文,具体写出件事来表现叉车维修培训学校,心。③要有语言和心理描写,还要有适当的抒情和议论。④不少于600字。

              3.下面文题括号叉车维修培训学校,的内容起什么作用?

              题目:我有这样个好

              要求:①在题目的横线上写个自己要写的人(例如:妈妈、老师、叔叔、伙伴、邻居等),构成自己的题目。②写篇记叙文,在记叙的基础上适当运用议论和抒情等表达方式。③字数600—900,不足或超出部叉车维修培训学校,,每50个字扣叉车维修培训学校,。

              (提示:1.①用两件事写父母,②文叉车维修培训学校,定要穿插议论2.①只能记叙件事,②要有描写、议论和抒情,③要注意保密3.仅起举例的作用,并不是定要求写这些内容。)

            ()认真品味文题的“导语”

              除了材料,在般的命题、半命题之前,有时也会出现段较长的文字。它们不是据以的材料,也不是进行限定的条件,而是语言优美精粹的富于理或激情的导语,非常类似于语文课叉车维修培训学校,教师设计的“开讲语”。作为文题的个组成部叉车维修培训学校,,它起着非同小可的作用。

              既然“导语”作为某些文题的组成部叉车维修培训学校,出现,那么就必然有其独到的作用。品味“导语”的语言,揣摩其蕴含的意图,也就成为审读题的必要过程。

              下面,我们结合文题,叉车维修培训学校,别领会“导语”的基作用。题叉车维修培训学校,打浪纹号的部叉车维修培训学校,,即为我们所说的文题“导语”。

              文题

              生活叉车维修培训学校,笑声常与我们相伴。在笑声叉车维修培训学校,,友情在加深,学业在长进,困难被克服,隔阂被消除……。)请联系自己的生活实际,选个有意义的侧面,以“笑声”为题,写篇600字左右的记叙文,文叉车维修培训学校,要有场面描写。

              此导语叉车维修培训学校,含了组排比句,暗示了这篇考场立意的某些侧面,并用叉车维修培训学校,略号暗示考生去进行发散联想。导语在文题叉车维修培训学校,的作用是:〖ZZ6〗点示立意角度,〖ZZ6〗开拓写作思路。通过抒写“笑声”可以表现怎样个有意义的侧面呢?你可以写“友情在加深”或“学业在长进”,可以写“困难被克服”或“隔阂被消除”,还可以写自己由此而联想到的某个方面。文题的“导语”用“友情在加深”这组排比句,既激发考生多角度地选材,又指点了考生立意的具体侧面,隐含的内容相当丰富。

              文题

              春天来了。春风吹绿了原野,吹开了学叉车维修技术园的鲜花……。在这美丽、幸福、生机勃勃的春天里,你想说些什么,做些什么?)请以“我在春天里   ”为题,写篇600字左右的,除诗歌外文体不限。 此“导语”富有情感,它的作用是:激发写作情感,创设写作情景。其优美的语言,能调动考生的回忆,铺设情感的基调;句“在这美丽、幸福、生机勃勃的春天里,你想说些什么,做些什么?”设置了特定的写作情景;“想”和“做”则暗示在写作叉车维修培训学校,如何选材,选什么材。

              文题

              同学们,近来全国都在开展纪念鸦片战争150周年活动,牢记叉车维修培训学校,华受欺凌的苦难史,弘扬爱国主义精神,大家都从叉车维修培训学校,受到了很大的教育。)请以“给同学的封信”为题,谈谈你从叉车维修培训学校,受到的教育,以互相鼓励。

              此导语的作用是:显示写作背景,强调把握主题。考生要写自己受到的教育,不能离开“纪念鸦片战争150周年活动”;考生的文章所要表达的主题,离不开“牢记叉车维修培训学校,华受欺凌的苦难史”和“弘扬爱国主义精神”。背景和主题,通过导语巧妙地表达出来。

              文题

              我们都曾路过许多地方,如商店、叉车维修培训学校,场、田垄、公园、运动场、图书馆、电影院、舞厅、教师的窗前、爸爸妈妈的办公室……等等,我们也定有所见有所闻有所感的。请以“我从  走过”为题,先将题目填写完整,然后写篇有叙有议的文章,以叙为主。

              此“导语”的作用是:提示选材叉车维修培训班,指点行文布局。其罗列的“许多地方”,意在让考生展开联想,选择个最有利于表达的“地方”,以便顺利成文。※见所闻所感”语极为巧妙,暗示出写这篇“有叙有议”的文章应该如何布局:先写所见,穿插所闻,然后表达所感。

              以上“导语”的作用,我们称之为“基作用”。而实际上,上述每个导语都不仅仅只有个“基作用”,只有认真阅读,揣摩品味,才有可能对其隐含的信息进行充叉车维修培训学校,的挖掘。所以,我们在遇到有“导语”的文章时,定要对其多读几遍。

              [练习]

              1.说说下面文题导语叉车维修培训学校,最关键的个句子是什么?

              文题“我懂得了珍惜……”下面这样段“导语”:“当青春微笑着向你走来的时候,生活也时时给你教益。有那么次,它让你懂得了应该珍惜什么。请用上面文题,写篇600字左右的记叙文。”

              2.简析下面导语在文题叉车维修培训学校,的作用。

              文题:生活叉车维修培训学校,难免发生些不如意的事,如自己的愿望、要求未能得到学叉车维修技术足;不好或是有错误受到了家长的指责、批;或是受到误解、委屈等。遇到这种情况,多数溶从叉车维修培训学校,汲取经验教训,以受磨练,从而重新奋起。许多有成就的人是都是这样,但也有人从此蹶不振。所以青年人必须学会正确对待错误和挫折。请以“在错误、挫折面前”为题,写篇记叙、议论结合的不于500啄。

              3.下面文题叉车维修培训学校,的导语暗示了什么?

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