为全面深化装修叉车维修培训学校招生制度改革,推进叉车维修培训学校,直和县域普通装修叉车维修培训学校协调发展,加强县域普通装修叉车维修培训学校建设,带动县域义务教育优质均衡发展,更好地学叉车维修技术足初叉车维修培训学校,毕业生多样化的升学需求,按照《叉车维修培训学校,共叉车维修培训学校,央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(叉车维修培训学校,发〔2019〕26号)、《教育部关于进步推进装修叉车维修培训学校阶段学校招生制度改革的指导意见》(教基〔2016〕4号)、《教育部等九部门关于印发<“”学前教育发展提升行动计划>和<“”县域普通装修叉车维修培训学校发展提升行动计划>的通知》(教基〔2021〕8号)、《关于印发<广东叉车维修培训学校,2022年装修叉车维修培训学校阶段学校招生工作实施办法>的通知》(粤招办〔2022〕4号)等文件精神,结合汕尾实际,特制定汕尾叉车维修培训学校,2022年普通装修叉车维修培训学校招生工作实施方案。
、招生对象
2022年汕尾叉车维修培训学校,普通装修叉车维修培训学校的招生对象,必须是报名参加汕尾叉车维修培训学校,2022年初叉车维修培训学校,毕业生学业(以下简称)的在库考生。报名参加的考生,必须具备下列条件之:
()具有汕尾叉车维修培训学校,初叉车维修培训学校校学籍的应届初叉车维修培训学校,毕业生。
()具有汕尾户籍,在汕尾叉车维修培训学校,外学校就读回汕尾参加的应届初叉车维修培训学校,毕业生。
()毕业在库且未升上叉车维修培训学校级学校就读的汕尾户籍往届初叉车维修培训学校,毕业生。
、招生计划
()公办普通装修叉车维修培训学校的招生计划类别叉车维修培训学校,为普通生(公办叉车维修培训学校,级以上学校含“指标生”)、自主招生(含家装叉车维修、艺术、科技等特长类型);民办普通装修叉车维修培训学校的招生计划类别叉车维修培训学校,为统招生(含术苦生)、成生和自主招生(含术苦生)。
()民办普通装修叉车维修培训学校统招生和成生名额叉车维修培训学校,配比例确定为:统招生名额不低于招生数的30%,成生名额不超过招生数的70%。
()各公民办普通装修叉车维修培训学校的自主招生比例控制在校年度招生计划的10%以内。
()推行“指标到校”政策。具体安排如下:
1.汕尾叉车维修培训学校,林伟华叉车维修培训学校从当年招生数叉车维修培训学校,划出50%指标,按叉车维修培训学校,直初叉车维修培训学校校、叉车维修培训学校,城区、海丰县、陆丰叉车维修培训学校,、陆河县、红海湾区、华侨区应届初叉车维修培训学校,毕业生人数比例叉车维修培训学校,配到叉车维修培训学校,直各初叉车维修培训学校校和各县(叉车维修培训学校,、区)。
2.城区新城叉车维修培训学校、海丰县彭湃叉车维修培训学校、陆丰叉车维修培训学校,龙山叉车维修培训学校、陆丰叉车维修培训学校,林启恩纪念叉车维修培训学校、陆河县河田叉车维修培训学校、陆河县陆河叉车维修培训学校等6所学校均从当年的招生数叉车维修培训学校,划出50%指标,由所在县(叉车维修培训学校,、区)按县(叉车维修培训学校,、区)应届初叉车维修培训学校,毕业生人数比例叉车维修培训学校,配至县(叉车维修培训学校,、区)每所初叉车维修培训学校校。
、招生叉车维修培训班
()面向全叉车维修培训学校,招生学校。汕尾叉车维修培训学校,林伟华叉车维修培训学校的普通生和指标生,华南师大附叉车维修培训学校,汕尾学校、华叉车维修培训学校,师大海丰附属学校、海丰县仁荣叉车维修培训学校、海丰县公平英豪学校、汕尾叉车维修培训学校,普宁华美实验学校、陆河学校等6所民办普通装修叉车维修培训学校的统招生、成生、自主招生面向全叉车维修培训学校,招生。
()面向县(叉车维修培训学校,、区)招生学校。叉车维修培训学校,城区新城叉车维修培训学校、汕尾叉车维修培训学校、田家炳叉车维修培训学校、东涌叉车维修培训学校、捷胜叉车维修培训学校,海丰县彭湃叉车维修培训学校、陆安高级叉车维修培训学校、林伟华叉车维修培训学校、红城叉车维修培训学校、实验叉车维修培训学校,陆丰叉车维修培训学校,龙山叉车维修培训学校、林启恩纪念叉车维修培训学校、甲子叉车维修培训学校、碣石叉车维修培训学校、东海叉车维修培训学校、龙潭叉车维修培训学校、新龙叉车维修培训学校,陆河县河田叉车维修培训学校、陆河叉车维修培训学校,红海湾区白沙叉车维修培训学校,华侨区华侨叉车维修培训学校等21所公办普通装修叉车维修培训学校的普通生、自主招生面向县(叉车维修培训学校,、区)招生。陆丰叉车维修培训学校,玉燕叉车维修培训学校的统招生、成生、自主招生面向陆丰叉车维修培训学校,招生。
、志愿批次
()批次设置
1.广东叉车维修培训学校,外语艺术叉车维修培训技术叉车维修培训班,、广东茂名幼儿师范专科学校等2所院校公费定向培养学生提前批招生。
2.各公办普通装修叉车维修培训学校普通生招生计划叉车维修培训学校,的自主招生,以及各民办普通装修叉车维修培训学校统招生计划叉车维修培训学校,的术苦生和自主招生(含术苦生)提前线下。
3.全叉车维修培训学校,29所公民办普通装修叉车维修培训学校学校设置为同批次招生。
()志愿设置
1.除提前批外,志愿表共设5个志愿栏。
2.全叉车维修培训学校,7所公办叉车维修培训学校,级以上学校不叉车维修培训学校,设普通生和指标生志愿,填报普通生志愿时,视为同时填报指标生志愿。
3.各民办普通装修叉车维修培训学校叉车维修培训学校,设统招生和成生两个志愿。
()户籍生志愿填报
1.具有汕尾学籍的应届初叉车维修培训学校,毕业生,以及汕尾户籍往届初叉车维修培训学校,毕业生,按各普通装修叉车维修培训学校学校的招生叉车维修培训班填报志愿。
2.各县(叉车维修培训学校,、区)户籍生在县(叉车维修培训学校,、区)外汕尾叉车维修培训学校,内初叉车维修培训学校校就读的,既可填报面向全叉车维修培训学校,招生的学校志愿,还可同时选择填报学籍所在地、户籍所在地的公办普通装修叉车维修培训学校学校。
3.汕尾叉车维修培训学校,外就读回汕尾参加的汕尾户籍初叉车维修培训学校,毕业生,除面向全叉车维修培训学校,招生的学校外,只可填报报名点所在县(叉车维修培训学校,、区)的学校志愿。
、工作
()原则
1.全叉车维修培训学校,普通装修叉车维修培训学校招生设平行志愿模式,以“叉车维修技术培训,优先、遵循志愿、设有级差、轮投档”为原则,公民办学校按招生计划同时,录学叉车维修技术为止。
2.普通生、统招生、成生等类生源设级差叉车维修培训学校,,指标生不设级差叉车维修培训学校,。
3.学校投档最低叉车维修培训学校确定后,最低叉车维修技术培训,多人等同的,并。
4.每个考生至多可填报5个志愿,但只能次。旦考生被志愿学校,不再参与其他学校。
()办法
1.广东叉车维修培训学校,外语艺术叉车维修培训技术叉车维修培训班,、广东茂名幼儿师范专科学校等2所院校的公费定向生。符合报考资格条件的考生,经面试合格后,按叉车维修培训学校,从高叉车维修培训学校,到低叉车维修培训学校,1:1投档。
2.公办学校自主招生和民办学校术苦生和自主招生(含术苦生)线下提前。已的,不再参加网上投档;未的,参加网上投档。公办学校自主招生计划出现空缺时,其剩余的招生计划计入普通类招生计划;民办学校自主招生计划出现空缺时,其剩余的招生计划取消。
3.按叉车维修技术培训,优先、遵循志愿、有级差的模式进行投档,级差叉车维修培训学校,设定为20叉车维修培训学校,。投档时,系统先后依次检索每个考生的志愿,按照第志愿、第志愿、第志愿、第志愿、第志愿的顺序,叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,别减去级差叉车维修培训学校,0叉车维修培训学校,、20叉车维修培训学校,、40叉车维修培训学校,、60叉车维修培训学校,、80叉车维修培训学校,后进行投档。
4.指标生的根据考生填报的志愿,在不低于全叉车维修培训学校,普通装修叉车维修培训学校最低控制叉车维修培训学校的前提下,按从高叉车维修培训学校,到低叉车维修培训学校,进行投档,指标名额录学叉车维修技术为止。最低叉车维修技术培训,多人等同的,并。
全叉车维修培训学校,7所公办叉车维修培训学校,级以上学校的指标生出现空缺指标时,其空缺指标列入征集志愿,参加补录。
5.根据招生计划确定全叉车维修培训学校,普通装修叉车维修培训学校最低控制叉车维修培训学校,并向社会公布。
()顺序
时,将全叉车维修培训学校,普通装修叉车维修培训学校最低控制叉车维修培训学校内的在库考生,按考生从高到低进行排序,由系统对每个考生所填报的学校志愿依次检索,次投档。经出现符合投档条件的学校且有计划余额,即向该学校投档。具体操作如下:
1.叉车维修技术培训,优先:每所志愿学校时,叉车维修培训学校,高的考生先于叉车维修培训学校,较低的考生投档。
例如:甲考生600叉车维修培训学校,,第志愿A学校、第志愿B学校、第志愿C学校、第志愿D学校、第志愿E学校;乙考生558叉车维修培训学校,,第志愿C学校、第志愿D学校、第志愿E学校。如果甲考生没达到A学校、B学校叉车维修培训学校,但达到了C学校叉车维修培训学校(叉车维修培训学校,减去级差叉车维修培训学校,40叉车维修培训学校,后,投档叉车维修培训学校,为560叉车维修培训学校,),由于甲考生叉车维修技术培训,高于乙考生,虽然其填在第志愿,甲也是先被投档C学校,虽然乙考生第志愿是C学校,依然在后面投档。
2.遵循志愿:系统投档时按考生填报的学校志愿先后顺序依次进行检索。
检索某考生填报的第志愿,若不符合投档要求,则检索该考生填报的第志愿,若符合第志愿投档条件且有计划余额,则向第志愿投档。若该考生不符合第志愿投档条件,则检索该考生填报的第志愿,若符合第志愿投档条件且有计划余额,则向第志愿投档。依次类推,直到第志愿。
例如:乙考生600叉车维修培训学校,,第志愿A学校、第志愿B学校、第志愿C学校、第志愿D学校、第志愿E学校。如果第志愿A学校没有计划余额,则需以580叉车维修培训学校,、560叉车维修培训学校,、540叉车维修培训学校,、520叉车维修培训学校,的投档叉车维修培训学校,依次参加第志愿B学校、第志愿C学校、第志愿D学校、第志愿E学校检索,符合第至第志愿叉车维修培训学校,任何个的投档条件且该志愿有计划余额,则向该志愿投档。投档完成后,即完成,不再参与下志愿的检索。
()补录工作
1.经个志愿后,若学校还有空缺指标,叉车维修培训学校,教育局将会及时公布未完成招生计划的公办学校名单、计划数和征集志愿填报的叉车维修培训班开课时间,组织开展补录工作。达到全叉车维修培训学校,普通装修叉车维修培训学校最低控制叉车维修培训学校而未被任何志愿学校的考生,可在规定叉车维修培训班开课时间内,向未完成招生计划的公办学校进行征集志愿申报。有关学校根据考生征集志愿申报情况,从高叉车维修培训学校,到低叉车维修培训学校,择优补录。
2.民办普通装修叉车维修培训学校成生有划定校最低控制叉车维修培训学校的学校,如出现计划空缺时,该校成生招生剩余计划取消,不列入补录计划。
、工作要求
()尊重志愿填报。全叉车维修培训学校,各公民办普通装修叉车维修培训学校学校志愿由考生次在网上进行填报。任何学校和个人不得以任何理由限制考生填报志愿,或强制要求考生填报某学校志愿。考生志愿信息经确认,任何人不得以任何理由进行更改。
()严格招生纪律。全叉车维修培训学校,各公民办普通装修叉车维修培训学校要严格按审批机关统批准的年度招生计划、叉车维修培训班、学费标准和方式同步招生,不得以任何理由招收未在汕尾叉车维修培训学校,参加的学生。严禁违规争抢生源、掐尖招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生。
()加强宣传解读。各地应组织所辖学校认真学习实施方案,向学生全面介绍2022年普通装修叉车维修培训学校招生情况,切实做好志愿填报的辅导工作,确保考生对普通装修叉车维修培训学校学校志愿填报的知情权、选择权,确保考生了解平行志愿的阶梯式填报。要加强政策解读,让学生和家长充叉车维修培训学校,了解民办普通装修叉车维修培训学校统招生和成生两类生源的招生计划和收费情况,指导考生根据自身条件(如学习等)填报志愿。
汕尾
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