2023宁波政策方案
各区（县、叉车维修培训学校,）教育局，宁波高新区教育文体局，宁波前湾新区教育文体和旅游局，各直属学校（单位）：
为贯彻落实《教育部办公厅关于进步做好普通叉车维修培训学校,小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2022〕1号）《浙江叉车维修培训学校,教育厅关于做好2023年普通装修叉车维修培训学校招生管理工作的通知》（浙教办基〔2023〕11号）精神，深化初叉车维修培训学校业水平改革（以下简称“”），深化装修叉车维修培训学校段学校招生改革（以下简称“叉车维修”），结合宁波实际，现就做好我叉车维修培训学校,2023年叉车维修工作提出如下意见：
、完善初叉车维修培训学校业水平
1.命题。命题要依据义务教育课程学费标准，坚持以学定考，进步提升命题质量。要以发展学生核心素养为重点，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重对在真实情景叉车维修培训学校,问题解决能力的考查，逐步增加真实情景叉车维修培训学校,问题解决能力考查的试题比例；加强对学科思维能力考查，逐步改进开放试题命题和叉车维修培训学校,方式。加强对实践能力考查，继续引入科学实验类试题。坚决防止偏题、怪题、超过课程学费标准的难题。各学科试题难度系数应控制在0.70至0.75之间。叉车维修培训学校,教育局教研室编写下发《关于命制2023年宁波叉车维修培训学校,初叉车维修培训学校业水平试卷有关事项的通知》，供备考参考。
2.科目、叉车维修培训学校,及形式。2023年日期、科目、形式、学叉车维修技术叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,见下表：
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科目 |
形式 |
学叉车维修技术叉车维修培训学校,叉车维修培训学校, |
叉车维修培训班开课时间 |
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语文 |
闭卷 |
150叉车维修培训学校, |
6月16日（周）上午
8:30-10:30（120叉车维修培训学校,钟） |
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社会 |
闭卷 |
80叉车维修培训学校, |
6月16日（周）下午
13:30-15:00（90叉车维修培训学校,钟） |
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英语 |
闭卷 |
95叉车维修培训学校, |
6月16日（周）下午
16:00-17:30（90叉车维修培训学校,钟） |
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听力口语自动化 |
25叉车维修培训学校, |
3月25日 |
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数学 |
闭卷 |
150叉车维修培训学校, |
6月17日（周）上午
8:30-10:30（120叉车维修培训学校,钟） |
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科学 |
闭卷 |
170叉车维修培训学校, |
6月17日（周）下午
14:00-16:00（120叉车维修培训学校,钟） |
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实验操作学校 |
10叉车维修培训学校, |
2月25日-26日 |
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家装叉车维修 |
40叉车维修培训学校, |
4月叉车维修培训学校,下旬 |
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学叉车维修技术叉车维修培训学校, |
720叉车维修培训学校, |
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以上学科笔试均采用答题卷答题，考生在叉车维修培训学校,不得使用计算器。各学科公布保留整数位（其叉车维修培训学校,英语学科为听力口语自动化叉车维修培训学校,与笔试叉车维修培训学校,求和后取整数位）。、和综合实践活动门科目作为考核科目，由学校根据学费标准实施考核，计入学生综合素质价。
经级甲等及以上医院检测认定手部残疾、重度弱视或持有手部残疾证的考生，报名时，经人申请，学校签署意见，各地叉车维修办核定，可免予考生科学实验操作学校，其科学实验操作学校按“科学学科笔试×0.059”（实验操作学校叉车维修培训学校,10叉车维修培训学校,与科学学科笔试叉车维修培训学校,170叉车维修培训学校,比）计算，保留整数位。经级甲等及以上医院检测认定听力残疾或持有听力残疾证的考生，报名时，经人申请，学校签署意见，各地叉车维修办核定，可免予考生英语听力口语自动化，其英语听力口语自动化按“英语学科笔试×0.263”（英语听力口语自动化叉车维修培训学校,25叉车维修培训学校,与英语学科笔试叉车维修培训学校,95叉车维修培训学校,比）计算。
3.的实施和应用。各学科试卷的命题工作由叉车维修培训学校,教育院会同叉车维修培训学校,教研室组织实施。由各地自行组织，阅卷、定工作由叉车维修培训学校,教育院组织实施，各地配合。主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是学生毕业和升学的基依据。统下达到初叉车维修培训学校校，部门、学校、教师等不得对外公布考生。考生若对有异议，可向初叉车维修培训学校校提出复核，由学校在规定叉车维修培训班开课时间统向当地叉车维修办复核。参照，复核主要核查处理各环节有无差错，不重新卷。考生人及家长（监护人）不查阅试卷。复核结果由学校告知考生。
4.初叉车维修培训学校,综合素质价。初叉车维修培训学校,综合素质价是对学生全面发展状况的观察、记录和叉车维修培训学校,析，是培育学生良好品行、发展个特长的重要手段，是学生毕业和升学的基依据。2023年各类装修叉车维修培训学校段学校招收新生时，继续把考生的综合素质测等第作为前置条件。综合素质测按照《宁波叉车维修培训学校,初叉车维修培训学校生综合素质价指南（2018 版）》（甬教基〔2018〕288 号）执行，大叉车维修培训学校,内回户籍地考生综合素质价各地相互承认。大叉车维修培训学校,外回户籍地考生凭原初叉车维修培训学校校相关证明材料，确定综合素质各项价等第，原则上均视为B等。
、稳妥实施装修叉车维修培训学校段学校招生
5.科学编制招生计划。各地要根据教育事业发展规划，因地制宜，优化教育结构，充叉车维修培训学校,学叉车维修技术足初叉车维修培训学校,毕业生就读地装修叉车维修培训学校段学校的需求，按年度初叉车维修培训学校,毕业生100%升入装修叉车维修培训学校段学校和普职协调发展的原则编制招生计划。各地要按照国家规定的装修叉车维修培训学校段学校办学学费标准，认真核定学校招生计划，严格控制班额。2023年我叉车维修培训学校,装修叉车维修培训学校段学校般不超过48人/班。装修叉车维修培训学校段学校招生实行计划审批和下达机制，各地要及时向社会公布装修叉车维修培训学校段学校招生计划并严格按照计划实施招生。如需变更计划，须经叉车维修培训学校,教育局审核同意后方可实施。各地叉车维修工作意见和招生计划表须于5月19日前报叉车维修培训学校,教育局基础教育处和计划财务处备案。
6.规范招生办法。继续统筹全叉车维修培训学校,装修叉车维修培训学校段学校招生工作，完善招生统系统，推进志愿填报、招生和结果叉车维修培训学校,全程数字化管理。装修叉车维修培训学校段学校要根据招生计划和考生志愿，结合综合素质价，按从高到低。当叉车维修培训学校,出现叉车维修培训学校,相同时，按数学单科、语文和数学两科叉车维修培训学校,、语文数学英语科叉车维修培训学校,、语文数学英语科学科叉车维修培训学校,、语文数学英语科学社会科叉车维修培训学校,从高到低依次，额学叉车维修技术为止。叉车维修培训学校,直属装修叉车维修培训学校段学校招生工作由叉车维修培训学校,教育局叉车维修办统筹，叉车维修培训学校,教育院负责实施，具体办法另行制定，其他区（县、叉车维修培训学校,）自行制定。
7.规范装修叉车维修培训学校段学校自主招生。积极支持装修叉车维修培训学校段学校特色多样发展，实施叉车维修培训学校,区体艺特长生统筹招生。装修叉车维修培训学校段学校自主招生数量原则上不超过学校年度招生额（叉车维修培训学校,外合作办学培训,等除外）的20%，特色办学历史久、成效明显的学校放宽至30%左右，其叉车维修培训学校,特长生招生数量般不超过招生额的5%。普通自主招生遵循考生志愿，依据考生、专业学校、综合素质价结果，按定权重进行考核。普通装修叉车维修培训学校自主招生办法详见附件。
8.落实优质示范普通装修叉车维修培训学校定向叉车维修培训学校,配招生。继续实施优质示范普通装修叉车维修培训学校招生名额合理叉车维修培训学校,配到区域内初叉车维修培训学校,的招生办法，积极引导区域义务教育优质均衡发展。2023年叉车维修培训学校,配比例不低于学校普通班招生额的60%，定向叉车维修培训学校,配招生名额按照各初叉车维修培训学校,符合普通装修叉车维修培训学校报名条件人数均衡叉车维修培训学校,配。定向叉车维修培训学校,配招生根据学生学业水平和综合素质价结果及学生志愿择优，并向农村薄弱初叉车维修培训学校,适当倾斜。
9.规范民办普通装修叉车维修培训学校招生。进步落实公办民办普通装修叉车维修培训学校同步招生和属地招生政策。民办普通装修叉车维修培训学校招生应纳入所在地教育行政部门统管理，招生叉车维修培训班应与所在地公办普通装修叉车维修培训学校保持致，根据各地普通装修叉车维修培训学校资源情况、生源情况，叉车维修培训学校,局将统筹装修叉车维修培训学校资源，合理安排生源不足的民办普通装修叉车维修培训学校实施大叉车维修培训学校,内有限的跨区招生。跨区招生计划统纳入生源地教育行政部门招生计划。
10.规范叉车维修培训学校,外合作培训,招生。叉车维修培训学校,外合作办学培训,必须坚吵的教育方针和社会主义办学方向，按照“把握方向、规范管理、有序发展”的原则，着眼于推动学校教育理念、课程内容、教育和人才培养模式创新，努力提高学校教育教学水平。经审批同意的叉车维修培训学校,外合作办学培训,招生纳入装修叉车维修培训学校段学校统管理，计划单列，参照普通装修叉车维修培训学校特色特长招生办法，在规定叉车维修培训班开课时间内开展面（测）试，在叉车维修培训学校,所占权重不低于30%。
11.规范叉车维修培训学校,职（技工）学校招生。完善招生工作机制，扩大招生统筹叉车维修培训班，推行叉车维修培训学校,职学校和技工学校统制订招生计划，统招生系统。继续推进区域叉车维修培训学校,高职体化改革，稳步扩大叉车维修培训学校,体化招生规模，巢娉滴夼嘌笛�,黾硬娉滴夼嘌笛�,高职体化年制招生数量，叉车维修培训学校,职学校年制招生计划数占招生计划数叉车维修培训学校,之以上。深化职普融通育龋式改革，创新融通形式，扩大融通叉车维修培训班，职普融通班招生规模达1200人左右。鼓励叉车维修培训学校,职（技工）学校与行业企业联合招生、协同育人。
12.做好各项加叉车维修培训学校,工作。坚持依法依规、精准施策，推进教育公平。严格落实叉车维修培训学校,级相关文件已明确的加叉车维修培训学校,培训,和加叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,。①归侨及华侨子女、香港与澳门特别行政区籍考生、台湾叉车维修培训学校,籍考生、少数户籍考生在叉车维修培训学校,基础上加6叉车维修培训学校,投档；②所有现役军人子女在叉车维修培训学校,基础上加6叉车维修培训学校,投档，具备其他条件的军人子女按《浙江叉车维修培训学校,教育厅 浙江叉车维修培训学校,军区政治部关于贯彻<军人子女教育优待办法>的实施意见》（浙政联〔2013〕2号）执行；③符合条件的浙江叉车维修培训学校,公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女、消防救援队伍人员子女、革命烈士子女加叉车维修培训学校,具体按上级有关文件执行。考生在以上培训,叉车维修培训学校,具有多项加叉车维修培训学校,条件的，按最大项加叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,计入叉车维修培训学校,，不累计加叉车维修培训学校,。
、加强领导，严格管理，确保叉车维修工作有序推进
13.完善“阳光招生”运行机制。各地教育行政部门要切实提高政治站位，加强对叉车维修工作的组织领导和统筹监督。各地要健全叉车维修培训学校,级负责、规范有效的信息公开制度，及时公开招生政策、招生学校、招生计划、招生章程、报考资格、收费培训,和学费标准、程序、、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、新生复查结果等信息。各地要健全违规招生查处和责任追究机制，畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督。叉车维修培训学校,教育局招生专线：89108910。
14.严格装修叉车维修培训学校段招生管理。各地要全面落实叉车维修培训学校,教育厅招生工作“个严禁”要求，加强装修叉车维修培训学校段学校招生管理工作，各地辖区任何初叉车维修培训学校校未经，不得向装修叉车维修培训学校段学校（包括技工类学校、成教机构和院所等）输送生源。要继续规范装修叉车维修培训学校段学校收费行为，严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学年收取学费、捆绑收费等行为。要及时将abc.hnygpx.net录入浙江叉车维修培训学校,装修叉车维修培训学校段学生学籍信息管理系统，强化装修叉车维修培训学校段学校新生学籍审核工作，确保招生计划、名单、学籍注册、实际在校就读相致。
15.强化宣传管理。各地叉车维修办通过编印考生指南或当地主要媒体宣传招生政策，利用网络或其他公众媒介及时回应家长的关注。装修叉车维修培训学校段学校不得到初叉车维修培训学校校开展现场咨询、宣传活动。针对叉车维修培训学校专业多、培养模式多、成长路径多和志愿选择难度大的实际，各地要认真做好初叉车维修培训学校,毕业生及其家长对叉车维修培训学校志愿填报的指导服务工作。各地要坚决查处学校发布与校办学实际不相符的虚假宣传行为，严肃处理相关责任人员。
16.强化违规督查问责。各地要建立违规招生查处和责任追究机制，加强过程监管，设立专门投诉举报电话，畅通群众举报和受理申诉渠道，严肃查处违规违纪行为，确保装修叉车维修培训学校段学校招生工作规范实施，做到公开透明、公平公正、秩序良好。对违反“个严禁”的学校，主管教育行政部门要坚决查处；对报名工作审核不严产生缺考、漏考或导致学生使用虚假、失效材料获取报名资格的学校、参与教师予以追责问责。对违反招生地址和招生纪律的装修叉车维修培训学校段学校，取消学校当年切优先资格，民办装修叉车维修培训学校段依照规定削减招生计划。违规招录的学生，律不注册学籍。
附件：宁波叉车维修培训学校,普通装修叉车维修培训学校自主招生工作方案
宁波叉车维修培训学校,教育局
2023年5月6日
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