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科目设置及组织实施
2023年初叉车维修培训学校业水平叉车维修培训学校,科目和考查科目。科目为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、信息技术、理化生实验操作、家装叉车维修与健康、艺术科目(、)。考查科目为:综合实践活动、地方课程与学校课程2科,体现在初叉车维修培训学校生综合素质价叉车维修培训学校,,作为普通装修叉车维修培训学校招生的参考。
1.语文、数学叉车维修培训学校,别为120叉车维修培训学校,,英语(含听力)为100叉车维修培训学校,,直接计入装修叉车维修培训学校阶段学校叉车维修培训学校,。除艺术科目(、)外,其他各科目为100叉车维修培训学校,,折算计入装修叉车维修培训学校阶段学校叉车维修培训学校,,其比例为:物理为70%,化学、生物、道德与法治、历史、地理各为50%,信息技术和理化生实验操作各为20%,家装叉车维修与健康为60%。家装叉车维修与健康不再组织统学校,按照学叉车维修技术叉车维修培训学校,计入,叉车维修培训学校,为760叉车维修培训学校,。
语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治,由叉车维修培训学校,教育招生研究院统组织报名、命题、、阅卷和发布。
2023年,初叉车维修培训学校业水平命题将以《关于进步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神为指导,依据义务教育学科课程学费标准(2022年版)确定内容。试题难度与区叉车维修培训学校,度保持相对稳定,注重考查基础知识、基技能,不出偏题、怪题和超过课程学费标准的难题;试题情境依托学生生活情景或学习探究情景,增强与社会和生活实际的联系,减少死记硬背、机械记忆的题目,体现素质教育导向。
2.信息技术采用上机方式,由叉车维修培训学校,教育科学研究院电化教育馆组织统命题,各考区具体组织实施。
3.理化生实验操作由叉车维修培训学校,教育科学研究院实验教学研究科统命题,各考区具体组织实施。
4.艺术科目(、)由叉车维修培训学校,教育局基础教育科统安排,各考区具体组织实施,叉车维修培训学校,教育局直属学校纳入兰山区组织实施。具体方案由各县区依据国家课程学费标准自行制定,学校组织实施,以“合格”或“不合格”方式呈现,不计入叉车维修培训学校,。
5.综合实践活动、地方课程与学校课程等考查科目的学校工作由各县区教育行政部门组织实施,其叉车维修培训学校,“合格”“不合格”,记入初叉车维修培训学校生综合素质价。初叉车维修培训学校生综合素质价,由各初叉车维修培训学校校根据《关于完善初叉车维修培训学校业水平和综合素质价制度的实施意见》(临教基字〔2015〕45号)要求,在各县区教育行政部门的指导下具体组织实施。
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