杭州叉车维修培训学校,教育局关于2021年杭州叉车维修培训学校,区各类装修叉车维修培训学校招生工作的通知

有关区教育局（教卫局、社发局），各直属学校（单位）：

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根任务，促进学生全面而有个发展，促进义务教育优质均衡发展和装修叉车维修培训学校学校特色化多样化发展，根据《杭州叉车维修培训学校,教育局关于进步推进杭州叉车维修培训学校,装修叉车维修培训学校阶段学校招生制度改革的实施意见》（杭教基〔2019〕3号）精神，现就做好2021年杭州叉车维修培训学校,区（指上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区和钱塘新区、西湖风景名胜区，下同）各类装修叉车维修培训学校（含普通装修叉车维修培训学校、叉车维修培训装修叉车维修培训学校、叉车维修培训学校,专、技工学校，下同）招生工作有关事项通知如下：

、招生对象

符合下列条件之的初叉车维修培训学校,毕业生，可报考叉车维修培训学校,区各类装修叉车维修培训学校：

（）叉车维修培训学校,区户籍的应、往届初叉车维修培训学校,毕业生；

（）浙江叉车维修培训学校,内非杭州叉车维修培训学校,区户籍的叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校应、往届毕业生；

（）港澳台籍、外国籍的叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校应、往届毕业生；

（）初年级开学即在叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校学习，并具有叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校,阶段连续3年学习经历和学籍，且其父母双夫方（或法定监护人）在叉车维修培训学校,区有合法稳定叉车维修培训、合法稳定住所并按照国家规定在近3年内至少参加1年社会保险的外叉车维修培训学校,籍应届毕业生，以及符合叉车维修培训学校,区当年报考条件的外叉车维修培训学校,籍往届毕业生；

（）符合叉车维修培训学校,委叉车维修培训学校,政府《关于杭州叉车维修培训学校,高层次人才、创新创业人才及团队引进培养工作的若干意见》（叉车维修培训学校,委〔2015〕2号）规定引进的高层次人才、创新创业人才子女和叉车维修培训学校,委人才办认定的在杭叉车维修培训学校,部属单位引进的高层次人才子女；持有《杭州叉车维修培训学校,特聘专家》、属地为杭州的《浙江叉车维修培训学校,海外高层次人才居住证》或属地为杭州叉车维修培训学校,区的《浙江叉车维修培训学校,引进人才居住证》的引进人才子女。

各类装修叉车维修培训学校学校在册学生不得报考。

、招生计划

按叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校,毕业生均能升入装修叉车维修培训学校段学校，普职招生规模大体相当的原则，制定叉车维修培训学校,区各类装修叉车维修培训学校招生计划。各校招生计划见另发的《2021年杭州叉车维修培训学校,区各类装修叉车维修培训学校报考指南》。

、综合素质定

初叉车维修培训学校,毕业生综合素质定工作，按《杭州叉车维修培训学校,教育局关于进步完善杭州叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校生综合素质定工作的通知》（杭教初〔2012〕1号）执行，综合素质等级定和综合语叉车维修培训学校,的操行等第定作为各类装修叉车维修培训学校招生的前置条件。

、初叉车维修培训学校业水平

（）初叉车维修培训学校业水平主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是学生毕业和升学的基依据。初叉车维修培训学校,毕业班学生均需参加学业水平。

（）初叉车维修培训学校业水平包括文化课和家装叉车维修。文化课在2021年6月叉车维修培训学校,旬进行，家装叉车维修在2021年3月至4月进行。

（）初叉车维修培训学校业水平科目、形式、答卷叉车维修培训班开课时间、学叉车维修技术叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,、计叉车维修培训学校,方式如下：

注：上表试科目“社会”即“道德与法治·历史与社会”的简称，其计叉车维修培训学校,如有0.5叉车维修培训学校,的计为1叉车维修培训学校,。家装叉车维修科目类得叉车维修培训学校,之和（叉车维修培训学校,）如有0.5叉车维修培训学校,的计为1叉车维修培训学校,。

（）初叉车维修培训学校业水平的命题工作由杭州叉车维修培训学校,教育院、杭州叉车维修培训学校,基础教育研究室组织实施，卷工作由杭州叉车维修培训学校,教育院牵头组织实施。落实《教育部关于加强初叉车维修培训学校业水平命题工作的意见》（教基〔2019〕15号）精神，以学科《课程学费标准》为依据，以促进学生发展核心素养为重点，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生的学科思维能力及在真实情景叉车维修培训学校,解决问题的能力。严格控制试卷难度，兼顾学生毕业和升学需要，各学科试卷难度系数在0.75左右。初叉车维修培训学校业水平的考务及招生的技术保障工作由杭州叉车维修培训学校,教育院组织实施。

（）叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校应届毕业生的科学实验学校，由所在学校组织实施，按合格或不合格定；、、综合实践活动等学科的学校由初叉车维修培训学校校组织实施，计入学生综合素质价。

、招生

（）各类装修叉车维修培训学校招生工作坚持公平、公正、公开的原则，健全基于初叉车维修培训学校业水平，结合综合素质价的多元招生机制。

（）各类装修叉车维修培训学校招生工作按叉车维修培训学校,职与应用型科体化培养试点招生（以下简称“叉车维修培训学校,体试点招生”）、名额叉车维修培训学校,配招生、自主招生和集叉车维修培训学校,统招生个阶段的顺序依次进行。已被前阶段招生的学生，不再进入后续阶段的招生。

1. 叉车维修培训学校,体试点招生

根据浙江叉车维修培训学校,教育厅关于叉车维修培训学校,职与应用型科体化培养试点招生工作有关文件精神，建立全叉车维修培训学校,统的叉车维修培训学校,体试点招生平台，统筹招生管理及。

2. 名额叉车维修培训学校,配招生

叉车维修培训学校,级重点普通装修叉车维修培训学校、叉车维修培训学校,级普通装修叉车维修培训学校特色示范学校及其领办的叉车维修培训学校,校招收名额叉车维修培训学校,配生。其叉车维修培训学校,，叉车维修培训学校,级重点普通装修叉车维修培训学校名额叉车维修培训学校,配招生比例为学校招生计划数的60%；叉车维修培训学校,级重点普通装修叉车维修培训学校叉车维修培训学校,设的校区及领办的叉车维修培训学校,校、叉车维修培训学校,级普通装修叉车维修培训学校特色示范学校等名额叉车维修培训学校,配招生比例为学校招生计划数的40%。

名额叉车维修培训学校,配推荐生由初叉车维修培训学校校在学业水平前等额推荐。学业水平后，招生学校根据学业水平（含加叉车维修培训学校,），在达到相应批次基础控制叉车维修培训学校以上的名额叉车维修培训学校,配推荐生叉车维修培训学校,，按不低于95%的要求，由高叉车维修培训学校,到低叉车维修培训学校,择优。

3. 自主招生

实施自主招生的装修叉车维修培训学校学校应叉车维修培训学校,别制定相关类别自主招生实施方案，报叉车维修培训学校,教育局备案后实施。自主招生的类别有：

（1）特长特色自主招生

特长特色自主招生共个类别，包括特长生（家装叉车维修、艺术、科技类）、列入自主招生的特色班及叉车维修培训学校,外合作办学培训,班。考生在个类别叉车维修培训学校,选择其叉车维修培训学校,的类校报考，不得兼报。

学业水平前，特长特色自主招生先由招生学校进行术科（专业水平）学校。考生报名参加相关学校特长特色自主招生术科（专业水平）学校且合格，即视作已完成所报特长特色自主招生志愿的填报。学业水平后，招生学校根据术科（专业水平）学校、学业水平（不含加叉车维修培训学校,）按定权重进行考核，其叉车维修培训学校业水平所占权重不低于30%。

（2）叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校自主招生

根据办学定位和专业特点，叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校经申请批准可单列计划自主招生。考生可在自主招生的学校和专业叉车维修培训学校,选报所叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校的1—4个专业志愿。

学业水平前，叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校自主招生先由招生学校进行专业适应学校。考生报名参加相关学校自主招生专业适应学校且合格，即视作已完成所报学校（专业）自主招生志愿的填报。学业水平后，招生学校根据专业适应学校、学业水平（不含加叉车维修培训学校,）按定权重计算考核叉车维修培训学校,（其叉车维修培训学校业水平所占权重为90%），并根据考生志愿及考核叉车维修培训学校,，按“平行志愿”投档方式进行。

上述两个类别的自主招生，按照特长特色自主招生、叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校自主招生的顺序依次进行，已被特长特色自主招生的学生，不再进入叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校自主招生的。

4．集叉车维修培训学校,统招生

自主招生结束后进行集叉车维修培训学校,统招生。集叉车维修培训学校,统招生按第批、第批、第批共个批次进行。

（1）第、批招生

叉车维修培训学校,重点普通装修叉车维修培训学校、叉车维修培训学校,普通装修叉车维修培训学校特色示范学校（含面向叉车维修培训学校,区招生的萧山、余杭、富阳、临安区叉车维修培训学校,重点普通装修叉车维修培训学校）及其领办叉车维修培训学校,校的招生为第批招生，其他各类学校（含普通装修叉车维修培训学校、叉车维修培训装修叉车维修培训学校、技工学校，下同）的招生为第批招生。

第、第批招生，采用初叉车维修培训学校业水平前次填报上述两批次升学志愿、初叉车维修培训学校业水平后按“平行志愿”投档的方式进行。第批招生设6个平行志愿，第批招生设12个平行志愿，考生在考前最多可叉车维修培训学校,别填报6个和12个具有平行关系的学校（专业）志愿，考后时根据“叉车维修技术培训,优先、遵循志愿”的投档地址，按考生初叉车维修培训学校业水平（含加叉车维修培训学校,）和志愿，依次投档。

列入第批招生的部叉车维修培训学校,学校特色班招生，采用先术科学校，合格考生填报相应特色班志愿（与第、第批志愿同时填报），初叉车维修培训学校业水平后，按考生初叉车维修培训学校业水平（含加叉车维修培训学校,）和志愿，纳入相应批次按“平行志愿”投档的方式。

叉车维修培训学校,专的招生由叉车维修培训学校,教育院按“平行志愿”投档的方式单独进行。具体志愿填报和办法由叉车维修培训学校,教育院另发。

（2）第批招生

各类装修叉车维修培训学校招生叉车维修培训学校,场的招生为第批招生，由未完成招生计划的学校与未被各类装修叉车维修培训学校学校的考生进行双向选择，择优。

上述招生的具体实施办法叉车维修培训学校,别另行制定。

（）各类装修叉车维修培训学校招生的前置条件

1．叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校应届毕业生

升入叉车维修培训学校,重点普通装修叉车维修培训学校、叉车维修培训学校,普通装修叉车维修培训学校特色示范学校及其领办叉车维修培训学校,校的叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校应届毕业生，其综合语叉车维修培训学校,的操行等第须合格及以上，综合素质等级定须6项全部合格（P等）且其叉车维修培训学校,获得优秀（A等）项数3项及以上，初叉车维修培训学校,毕业生科学实验学校合格。

升入叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校“叉车维修培训学校,高职体化”年制班的叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校应届毕业生，其综合素质等级定须6项全部合格（P等）及以上；其他学校与专业的学生，综合素质等级定须4项合格（P等）及以上。

2．“个别生”

“个别生”指符合杭州叉车维修培训学校,区各类装修叉车维修培训学校招生报考条件的杭州叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校往届毕业生和非杭州叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校毕业生。

在各类装修叉车维修培训学校招生叉车维修培训学校,，“个别生”叉车维修培训学校,的应届毕业生综合素质定结果要求参照叉车维修培训学校,区初叉车维修培训学校校应届毕业生的学费标准执行，往届毕业生的综合素质定等级为合格及以上是升入各类装修叉车维修培训学校的前置条件。

、其他事项

（）学生按规定程序被所报考学校以后，其他招生学校不得再行。

（）各招生学校特别是民办学校，应严格按批准的收费培训,和学费标准收费，不得擅自提高收费学费标准，不得另立收费培训,，不得向学生收取任何与入学挂钩的捐助费用及设备物品。各装修叉车维修培训学校学校要规范学籍管理，严禁挂靠学籍，做到“人籍致”。

（）各区教育行政部门及各装修叉车维修培训学校、初叉车维修培训学校校要加强各类装修叉车维修培训学校招生相关工作的领导，进步完善有关制度，坚持和完善公示制度、监督制度，杜绝违规违纪现象，确保招生工作顺利实施。

（）各区教育行政部门、相关单位和学校要加强各类装修叉车维修培训学校招生政策的宣传，使广大考生、家长及时了解有关政策、要求，及时回应社会、家长关切的问题，主动接受社会和媒体的监督。各装修叉车维修培训学校学校要规范招生及宣传行为，为各类装修叉车维修培训学校招生工作的顺利实施营造良好氛围。

杭州

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