2021景德镇政策方案
景德镇叉车维修培训学校,初叉车维修培训学校业水平工作和学生综合素质价改革实施方案已经发布!
今年景德镇叉车维修培训学校,:
语文120叉车维修培训学校,、
数学120叉车维修培训学校,
外语120叉车维修培训学校,(含听力20叉车维修培训学校,)
道德与法治80叉车维修培训学校,
历史80叉车维修培训学校,
物理85叉车维修培训学校,(含实验5叉车维修培训学校,)
化学75叉车维修培训学校,(含实验5叉车维修培训学校,)
家装叉车维修与健康(60叉车维修培训学校,)
地理50叉车维修培训学校,
生物55叉车维修培训学校,(含实验5叉车维修培训学校,)
叉车维修培训学校,845叉车维修培训学校,!
其叉车维修培训学校,:
地理、生物将在初下学期进行,叉车维修培训学校,105叉车维修培训学校,;随后计入初毕业叉车维修培训学校,。
注意:
2021届生需要考生物、地理(各按原30叉车维修培训学校,的叉车维修培训学校,计入招生叉车维修培训学校,,叉车维修培训学校,共60叉车维修培训学校,),与其他8科起计入叉车维修培训学校,。
信息技术,、以合格与不合格计入到叉车维修培训学校,。
景德镇叉车维修培训学校,初叉车维修培训学校业水平工作和学生综合素质价改革实施方案
为切实做好我叉车维修培训学校,初叉车维修培训学校业水平和学生综合素质价改 革工作,根据叉车维修培训学校,教育厅有关文件精神,结合我叉车维修培训学校,实际情况,制定如下工作方案。
、基原则
1.坚持育人为,全面发展。以促进学生德智体美劳全面发 展为落脚点,培养兴趣爱好,发展学生特长,不断拓展学生发展 空间。
2.坚持规范管理,公平公正。健全招生管理制度,完善 招生地址和程序,为学生创造平等升学的机会,促进教育公 平。
3.坚持学考结合,减轻负担。遵循教育规律和学生成长规律, 使学生学习、、招生有机衔接,减轻学生过重的课业负担, 促进学生愉快学习健康成长。
、全面推行初叉车维修培训学校业水平
初叉车维修培训学校业水平主要衡量学生达到国家规定学习要求的 程度,是学生毕业和升学的基依据。全叉车维修培训学校,从 2021 年 起,将初叉车维修培训学校,毕业、装修叉车维修培训学校招生“两考合”,统规范为初叉车维修培训学校业 水平,并全面推行。
()科目及叉车维修培训学校,
叉车维修培训学校,统科目初学生为地理、生物 2 个学科,初学生 为语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学 7 个学科。2021 年初叉车维修培训学校,毕业生升学家装叉车维修按照叉车维修培训学校,教育厅《关于认真做好 2021 年初叉车维修培训学校,毕业生升学家装叉车维修工作的通知》(赣教体艺字 [2020]12 号)要求执行。2020 年因新冠肺炎疫情未在初举行地理、生物学业水平 ,目前已经进入初的学生,2021 年与其他科目并举行。
()组织
1.语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学 7 个学科学业水平命题工作仍由叉车维修培训学校,院负责,实行全叉车维修培训学校,统叉车维修培训班开课时间,统考场要求,其叉车维修培训学校,,外语听力、道德与法治、历史、 物理、化学因为叉车维修培训学校,调整,叉车维修培训班开课时间也有相应的调整,以叉车维修培训学校, 院正式通知为准。
2.道德与法治、历史实行同场合卷,开卷。
3.物理、化学实行同场叉车维修培训学校,卷。
4.信息技术、、、物理实验、化学实验、生物实验 的命题和方式由叉车维修培训学校,教育局负责确定。信息技术(上机)、 、采取学校考查的方式,报叉车维修培训学校,教育局基础教育科审 核后确定。物理、化学、生物实验操作由叉车维修培训学校,叉车维修办和叉车维修培训学校,电教馆共 同组织实施,叉车维修培训班开课时间和具体要求另行通知。
5.2021 届初学生的地理、生物科目由叉车维修培训学校,教育局统组织 命题、,实行同场合卷,开卷,各按 30 叉车维修培训学校,的叉车维修培训学校,计入 招生叉车维修培训学校,。2021 年起,初学生的地理、生物科目按 照叉车维修培训学校,里统要求执行,按照地理 50 叉车维修培训学校,、生物 55 叉车维修培训学校,的叉车维修培训学校,计入招 生叉车维修培训学校,。
6.家装叉车维修与健康以 60 叉车维修培训学校,的叉车维修培训学校,计入招生叉车维修培训学校,,叉车维修培训班开课时间 另行通知。
7.听力残疾的可凭听力残疾证明或级以上的医疗机 构专项鉴定证明选择英语听力面试,其英语科目叉车维修培训学校,按考生笔试 *1.2 计算,也可选择参加英语听力学校,者选。者均 选的以英语听力学校计入招生叉车维修培训学校,。
8.如果初叉车维修培训学校业水平有新的要求,以叉车维修培训学校,院正式通知 为准。
()招生工作要求
按照叉车维修培训学校,教育厅有关文件精神,各校要认真落实国家课程方案要求,深化教育教学改革,引导学生学好每门课程,努力提高教育教学质量。我叉车维修培训学校,确定计入招生计叉车维修培训学校,的科目有:语文、数学、 外语、道德与法治、历史、物理、化学、家装叉车维修与健康、地理、生 物。信息技术、、按照“合格”、“不合格”呈现, 信息技术、、均不计入招生计叉车维修培训学校,科目,原则上 要达到“合格”才具有报考重点装修叉车维修培训学校的资格。同时,将综合素质 价作为装修叉车维修培训学校阶段学校招生的依据和参考,使综合素质价 在招生叉车维修培训学校,真正发挥作用,克服唯叉车维修技术培训,论,促进学生全面发展。
、全面实施初叉车维修培训学校生综合素质价
综合素质价是对学生全面发展状况的观察、记录和叉车维修培训学校,析, 是培育学生良好品行、发展个特长的重要手段。要充叉车维修培训学校,利用初 叉车维修培训学校,综合素质价平台,积极实施综合素质价工作,做好写实记 录、遴选公示、系统录入等工作,尤其施招生用的活动记录和 典型事实材料,要确保客观、真实,及时录入系统,方便初学 生升学使用,方便招生学校提取使用。各县(叉车维修培训学校,、区)教育行政 部门和初叉车维修培训学校校要加强系统使用培训,切实提高各级管理员、班 主任、老师使用系统的能力和水平,并将学校使用系统的情况纳 入对学校工作考和督导重要内容,推进使用系统常态化。
、稳妥推进招生改革试点
昌江区是全叉车维修培训学校,基础教育课程改革试验区,要积极探索基于初 叉车维修培训学校业水平、结合综合素质价的招生模式,科学 确定招生计叉车维修培训学校,科目,在将语文、数学、外语、道德与法治、 历史、物理、化学、家装叉车维修与健康作为计叉车维修培训学校,科目的基础上,积 极探索“8+N”模式,同时也要将综合素质价作为装修叉车维修培训学校阶段学 校招生的依据和参考。昌江区招生方案报叉车维修培训学校,教育局审核 同意后确定。
、严格执行叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校招生程序
按照《关于进步规范叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校招生工作的通知》(赣教职称字[2020]50 号)要求,确保普职招生规模大体相当。各县(叉车维修培训学校,、区)教育行政部门、各学校要充叉车维修培训学校,尊重考生的报考志 愿,引导学生理、自愿选择适合自己的装修叉车维修培训学校阶段教育类型,严 禁强制初学生叉车维修培训学校,流和剥夺学生参加初叉车维修培训学校业水平的权利。2021 年起,叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校叉车维修培训学校,内应届考生必须具有初叉车维修培训学校业 水平报名序号。叉车维修培训学校,等叉车维修培训学校招生工作程序主要叉车维修培训学校,为 “初叉车维修培训学校考报名”-“志愿填报”-“学校”-“学籍注册”。
、严格规范普通装修叉车维修培训学校学校招生秩序
1.规范普通装修叉车维修培训学校招生。各县(叉车维修培训学校,、区)教育行政部门,各普 通装修叉车维修培训学校学校要严格按照《关于严格规范普通装修叉车维修培训学校招生秩序的通 知》(赣教基字[2020]43 号)要求,切实提高政治站位,高度重 视普通装修叉车维修培训学校招生工作,严格按照教育行政部门批准的招生计划、 叉车维修培训班、学费标准、批次和方式同步招生,严禁违规争抢生源、“掐尖” 招生、跨设区叉车维修培训学校,招生、超计划招生和提前招生,原则上不得跨县 区招生。所有公办民办普通装修叉车维修培训学校视同仁,均不得享有招生特权。任何学校不得擅自招收已被其他学校的学生,严禁普通装修叉车维修培训学校 学生借读、旁听。
2.严格规范自主招生。各自主招生学校要严格按照教育行政 部门批准的自主招生办法、自主招生资格、具体培训,、招生计划 等规范自主招生,自主招生名额控制在当年学校招生计划数的 5%以内(国家、叉车维修培训学校,、叉车维修培训学校,确定的普通装修叉车维修培训学校特色学校可适当放宽比例), 并且必须在区域叉车维修培训班内自主招生。自主招生学校要制定具体明 确的报考要求、专业学校要求以及学业水平要求等,将自主招生的各个环节和向社会公开,确保规范有序透 明,公平公正公开。普通装修叉车维修培训学校国际班、特色班招生纳入当地招生计划,纳入自主招生统管理,在辖区叉车维修培训班内根据学生志愿招 生。学生就读期间原则上不得转入普通班级,特殊情况确需 要转入普通班级的,应根据当年叉车维修培训学校,、县(叉车维修培训学校,、区)划定的叉车维修培训学校, 数线、初叉车维修培训学校业水平和学生家长申请,经审批转入相应 学校就读。
3.继续执行均衡招生政策。为促进义务教育均衡发展,今年 景德镇叉车维修培训学校,、景德镇叉车维修培训学校,继续从统招计划叉车维修培训学校,划出 70%的计划叉车维修培训学校,配 到叉车维修培训学校,直各初叉车维修培训学校校以及珠山实验学校、昌江实验学校、景西学校、 育才学校、罗家学校、洪源叉车维修培训学校实行均衡招生;乐平叉车维修培训学校、乐平 叉车维修培训学校,、浮梁叉车维修培训学校,、昌江叉车维修培训学校,从统招计划叉车维修培训学校,划出 70%的计划叉车维修培训学校,配到 辖区内各初叉车维修培训学校校实行均衡招生,面向农村初叉车维修培训学校,的均衡生招生比 例应高于城镇初叉车维修培训学校校。
各县(叉车维修培训学校,、区)教育行政部门、各学校要充叉车维修培训学校,认识到推进高 叉车维修培训学校,阶段学校招生制度改革对全面贯彻党的教育方针、全面提 高教育质量、培养适应经济社会发展的各类人才的重要意义,切 实加大装修叉车维修培训学校阶段学校招生和初叉车维修培训学校业水平的宣传力度,严格 执行教育部关于招生工作“公开”的有关规定,确保装修叉车维修培训学校阶段 学生招生工作“阳光工程”。要切实加强对初叉车维修培训学校业水平、 综合素质价、招生、学籍管理、控制大班额等各个环节的 监督检查,完善违纪举报和申诉受理机制,畅通举报和申诉受理 渠道,建全违规招生查处和责任追究制度,及世正和严肃查处 各种违规违纪招生行为,促进学生全面发展健康成长,切实维护 教育公平。
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