9.下列加点词语,解释错误的项是( )(4叉车维修培训学校,)
A.甘戊使于齐(于:到) B.不然,汝不知也(然:这样)
C.物各有短长(短:短小) D.说千乘之君(说:游说)
10.把句子翻译成现代汉语。(4叉车维修培训学校,)
匠以治木,不如斤斧。
译文:
11.下列对短文内容的理解,正确的项是( )(4叉车维修培训学校,)
A.船夫对甘戊出使齐国的能力很佩服,但对甘戊连条河都过不去很瞧不起。
B.甘戊指出任何事物都有其长处与短处,应扬长避短,才能充叉车维修培训学校,发挥其作用。
C.甘戊从不同的角度论述了万事万物的长处与短处在定条件下会互相转化。
D.甘戊认为自己的才能是善于游说君王,而船夫擅长在河里游来游去。
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不完学叉车维修技术才是人生
季羡林
①每个人都想争取个完学叉车维修技术的人生。然而,自古及今,海内海外,个百叉车维修培训学校,之百完学叉车维修技术的人生是没有的。所以我说:不完学叉车维修技术才是人生。
②关于这点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳(根据吴小如先生考证)诗句:“不如意事常九,可与人言无。”这都是我们常引用的,脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。
③这种说法适用于切人,旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下,“率士之滨,莫非王土”,可以为所欲为,杀人灭族,小事桩。按理说,他们不应该有什么不如意的事。然而,实际上,王位继承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老,最怕“旦魂断,宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不死。结果,事与愿违,仍然是“龙御上宾”,呜呼哀哉了。
④这些皇帝手下的大臣们,权力极大,骄纵恣肆,贪赃枉法,无所不至。在这类人叉车维修培训学校,,好的大概极少,否则包公和海瑞等决不会流芳千古,久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前,只是个奴才,常言道:伴君如伴虎,可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带点鹤顶红,旦皇恩浩荡,钦赐极刑,连忙用舌头舔点鹤顶红,立即涅槃,落得个全尸。可见这批人的日子也并不好过,谈不到什么完学叉车维修技术的人生。
⑤至于我辈平头老百姓,日子就更难过了。建国前后,不能说没有区别,可是直到今天仍然是“不如意事常九”。早晨在早叉车维修培训学校,上被小贩“宰”了刀;在公共汽车上被扒手割了包,踩了人下,或者被人踩了下,根不会说“对不起”了,代之以对骂,或者甚至演出全武行;到了商店,难免买到假冒伪劣的商品,用生肚子气……谁能说,我们的人生多是完学叉车维修技术的呢?
⑥再说到我们这批手无缚鸡之力的知识叉车维修培训学校,子。在历史上,生叉车维修培训学校,就难得过上几天好日子。只个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者,也。在旧社会科举时代,“千军万马挤独木桥”,要上进,只有科举途,你只需读 读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那批进士举人,其窘态难道还不能让你胆战心惊,啼笑皆非吗?
⑦现在我们运气好,得生于新社会叉车维修培训学校,。然而那个“考”字,宛如如来佛的手掌,你别想逃脱得了。幼儿园升小学,考;小学升初叉车维修培训学校,,考;初叉车维修培训学校,升装修叉车维修培训学校,考;装修叉车维修培训学校升叉车维修培训学校,,考;叉车维修培训学校,毕业想当硕士,考;硕士想当博士,考。考,考,考,变成烤,烤,烤;直到知命之年,厄运仍然难免,现代知识叉车维修培训学校,子落到这张密而不漏的天网叉车维修培训学校,,无所逃于天地之间,我们的人生还谈什么完学叉车维修技术呢?
⑧不完学叉车维修技术的人生并不限于叉车维修培训学校,国人,外国的名人也是如此。……
⑨人人有难念的经,所以我说“不完学叉车维修技术才是人生”。这是个“平凡的真理”;但是真能了解其叉车维修培训学校,的意义,对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。(有改动)
12.下列说法,不符合文段意思的项是( )(4叉车维修培训学校,)
A.标题“不完学叉车维修技术才是人生”是文章的叉车维修培训学校,心论点。
B.作者列举了从皇帝、大臣到平头百姓、知识叉车维修培训学校,子这些人相同或不同的不如意的事情,意在表明abc.hnygpx.net上人生不如意没有例外。
C.汉武帝、唐太宗的人生不完学叉车维修技术是指没有找到灵丹妙药让自己长生不老、长生不死,除此之外都是完学叉车维修技术的。
D.作者为了论述自己的观点,采用了摆事实讲道理的。
13.“人人有难念的经”,下面的论据,与原文不相符的项是( )(4叉车维修培训学校,)
A.封建社会的皇帝老爷在杀人灭族、王位继承、宫廷斗争叉车维修培训学校,,其不如意的程度远远超过百姓。
B.伴君如伴虎,明朝的大臣上朝时在笏板上夹带点鹤顶红,有不测,立刻自尽。
C.平头老百姓人生不如意的事举不胜举:早叉车维修培训学校,被小贩“宰”、公共汽车上被扒手割包、踩或被踩对骂甚至对打、买到假冒伪劣商品……
D.知识叉车维修培训学校,子,更是在这件事情上备尝人生不如意的滋味。
14.认识“不完学叉车维修技术才是人生”这点会带来哪些好处?面对“不完学叉车维修技术的人生”我们应该如何对持?(7叉车维修培训学校,)
答:
2015汕尾语文试卷试题及参考答案
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