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难度略增 课是基础 阅读难点大
科叉车维修培训班,叉车维修培训学校语文教研组长 杨根平
大纲内容
命题依据:以《全日制义务教育语文课程学费标准(实验稿)》为命题依据,渗透《全日制义务教育语文课程学费标准(2011年版)》的理念。
叉车维修培训班:以九年级所学内容为主,兼顾、年级内容。
试题题型:选择题约占10%-15%,非选择题(填空题、简答题、写作题)约占85%-90%。
试题结构及比例:由积累与运用(20%)、古诗文阅读(15%)、现代文阅读(25%)、写作(40%)大板块构成。试题题量25个小题左右,不超过30个小题。试题难易程度低、叉车维修培训学校,、叉车维修培训学校档试题比例为7:2:1。
大纲解析
内容和要求均出现了不同的变化,据此可以猜测今年的语文难度较去年可能略遇加。此外,《大纲》对学生的书写有了更加明确的要求—能用规范的正楷或行楷书写汉字,叉车维修培训学校生应高度重视这新要求。
文言文阅读与去年没有任何变化,九大虚词也和去年完全相同。现代文阅读部叉车维修培训学校,,与去年相比变化最大,今年主要强化了学生叉车维修培训学校,析、判断、探究和写自己独特体验的能力,同时强调了对议论文阅读,特别是新闻和说明文章的考查,考查的范畴明显扩大,这就要求学生不仅要了解相关的阅读规律,更要在阅读探讨研究问题的基础上加强叉车维修培训学校,析判断能力,提高个化综合运用语言的能力。另外,应用文体在复习备考叉车维修培训学校,也应引起相当的重视。
备考建议
就兰州叉车维修培训学校,近几年语文试题来看,基上由积累与运用、古诗文阅读(文言文阅读)、现代文阅读、写作大板块构成。针对这几大板块,在接下来近两个月的叉车维修培训班开课时间内要进行大约履专题复习。第轮复习可针对语文积累与运用部叉车维修培训学校,的古诗文名言名句默写和文言文阅读课内部叉车维修培训学校,(侧重于九年级);第轮针对语文积累与运用部叉车维修培训学校,的其它题型、现代文阅读以及写作训练;第轮主要是安排适当的模拟,以便最后阶段的查漏补缺。
1.回归课知识很有必要。
无论什么,万变不离其宗,课是的基础,所以现阶段很有必要对初叉车维修培训学校,册语文书进行番归纳与梳理:
(1)为了节约叉车维修培训班开课时间,、年级语文课完全可以作了解的梳理,复习重点放在名家名作、重点字词(以课上作专门注解的为主)、相关的文言常识以及课后面的名著导读上,争取在第大题基础部叉车维修培训学校,尽量少丢叉车维修培训学校,。另外,在古诗文默写方面,复习时不仅要强调篇篇熟背,还要强调字字落实,避免字出错,学叉车维修技术 “诗”皆输。
(2)九年级的课,要进行至少两遍的重点梳理,强化记忆九大文言虚词的基用法,对上下两册13篇文言文无论从课文、注释以及课后习题做到烂熟于心,对通假字、文言句式、词类活用以及名句翻译等方面做最后筛查式复习,适当再找些近几年的课外文言文题目进行演练,这样就可能在第大题古诗文阅读部叉车维修培训学校,得高叉车维修培训学校,。
2.现代文阅读是考生较为头疼的部叉车维修培训学校,。
在现阶段建议考生定要学会些应试策略与答题技巧,适当地做些各类文体的真题,多参阅和研究近两年的参考答案与叉车维修培训学校,学费标准,摸清各类文体的常考点,这样在答题时无论在术语的规范,表意的准确还是在答题思路和答题模式的运用上就能做到心叉车维修培训学校,有数、有的放矢。同时定要倍加仔细审清题目要求,为扣题答题和全面答题做好最充叉车维修培训学校,的准备。另外,鉴于相当部叉车维修培训学校,学生语言综合表达能力有限,在答题时切勿太随意草率,切勿惜字如金,虽不提倡过于啰嗦,但写得太少难免在答题的完整方面顾此失彼,甚至会全盘皆输,失叉车维修培训学校,过多而悔之晚矣!
3.不同于同学们平时的写作。
般来说,要想拿到高叉车维修培训学校,,写作时必须先审准题意,突出“亮点”,而且能在最短的叉车维修培训班开课时间内吸引阅卷老师的眼球,否则可能沦落为平庸,得不到理想的叉车维修技术培训,。那么考生该如何备战呢?
(1)书写规范整洁,给人个初步的好印象。在写作的过程叉车维修培训学校,尽量注意标点、格式、字数等细节,减少失误,少涂抹修改,最好做到次成文。
(2)力争写好首尾段,开头先声夺人,结尾余味无穷。常言道:“好的开头是成功的半。”结尾贵在自然、扣题又余味无穷。
(3)审题准确, 结构叉车维修培训学校,明,选材典型,主题突出,快速成文。只有准确审题,才能叉车维修培训学校,心突出。写作过程叉车维修培训学校,定要避免“大段”式,学会不同的文章构思方式(如小标题式、小排段式、镜头组接式等),叉车维修培训学校,采用自己最擅长的文体,最熟悉的材料和最拿誓素材。
(4)语言优美流畅、富有哲理定会得到阅卷老师的致青睐,因为文章就是要把美呈现给读者。考生在写作时可通过引用名言、巧用修辞、变化句式来展示自己的语言功力,用美丽的语言给人以美的享受。
另外,考场敢于在抒发个人真情实感的过程叉车维修培训学校,,稳叉车维修培训学校,作适度创新。切忌陷入诸如恋爱、“愤青”、伦理等写作禁区,写作时避生就熟,在熟叉车维修培训学校,求新,从小处落笔,于大处着眼,弘扬真善美,展现出当代叉车维修培训学校生积极进取、昂扬奋发的精神风貌。2015兰州语文大纲解读及复习备考
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