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    叉车维修培训实战班
    当前位置: > 王牌专业 > 机车机电专业课程时间:2020-04-27 22:36:43主题:论语则练习题(带答案),叉车维修培训学校网 围观:
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    行业前景:叉车广泛应用于港口、车站、机场、货场、工厂车间、仓库、流通中心和配送中心等,在船舱、车厢和集装箱内进行托盘货物的装卸、搬运作业,是托盘运输、集装箱运输中必不可少的设备。叉车在企业的物流系统中扮演着非常重要的角色,是物料搬运设备中的主力军。广泛应用于车站、港口、机场、工厂、仓库等国民经济中的各个部门。权威数据表明,2018年,我国实现叉车销量(含出口)1232409台,同比增长67.31%。其中电动平衡重乘驾式叉车销售322960台,电动乘驾式仓储叉车销售247502台,电动步行式仓储叉车销售5622280台,内燃平衡重式叉6179667台。我国内销售约190万台,我国从2009年叉车行业进入快速发展期到现在,叉车已进入维修高峰期,使得叉车维修与保养市场极具生命力且蕴含着巨大的利润空间,社会急需大量的叉车维修技术人员,所以叉车维修市场会异常火爆。而叉车维修这块巨大的蛋糕一直被大众忽视。我们经常可以在一些县城或乡镇看到:汽车维修店比比皆是,但维修叉车的维修店或维修中心几乎是凤毛麟角,少之又少。
    俗话说:剑走偏锋,出奇制胜。现在是大家都一窝蜂学汽车维修,那么这些人分到的一杯羹就很少了。而维修叉车的人很少(有些县城、乡镇甚至没有)。这个时候,如果我们开一家叉车维修店,那么我们就是吃独食,得到的利润也就可想而知了。现在,叉车维修行业的巨大的潜在利润,也已经开始诱惑许多从业者加入叉车维修这个行列。
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    学习时间:2个月(基础差的人,学会为止,不限时间)。
    教学方法:天天实操,全程实战,老师手把手教,包教包会。
    创业支持:学校永久提供技术指导,提供配件进货渠道,指导开店创业。
    开班时间:每月1号定时开班。月月开班。
    招生范围:全国各地叉车维修爱好者。
    年龄范围:16岁~58岁。不限文化程度。
    工作安排:学员表现良好,技术娴熟,学校负责推荐工作。
    学费标准:8800元。学校包住宿,,水电费免费。免费发被子。学校有食堂就餐,每天20~25元就够。送基本维修工具一套,送精编维修教材一套。
    免费送学:免费送学叉车驾驶技术培训,让学员既懂叉车维修技术,又能掌握叉车驾驶技术,使学员又多一门养家的本领。(如果学员有需要考取国家叉车驾驶证,学校可组织安排参加考试,费用自理)
    课程简介:叉车动力系统、传动系统、制动系统、转向系统、行走系统、液压系统、工作装置、电气设备及控制系统的构造、工作原理、使用与管理,运用图解的形式,突出“使用”,重在“维修”和“拆装图解”,着重剖析各个系统的分解、检验、维修、装配和调整的方法步骤、技术要求,解析常见故障诊断与排除方法等。
    学习内容:
    1,叉车的分类。
    2,叉车维修常用工具。
    3,内燃叉车的结构与维修(发动机、底盘、液压系统、工作装置、电器系统)。
    4,电动叉车的结构与维修(动力装置、控制系统)。
    5,叉车的使用与维护(叉车的正确使用、叉车基本操作要求、叉车驾驶员的自我防护、叉卸货物技术、正确使用叉车属具)。
    6,叉车的维护(叉车的维护制度、叉车的整车维护、叉车的维护与调整作业)。
    7,叉车故障检修(故障分析、故障诊断、叉车常见故障的检修、发动机常见故障检修、底盘常见故障检修)。
    8,合力叉车的维修。
    9,叉车调整与维护(动力系统、电气系统、离合装置、机械传动装置、液力传动装置、驱动桥、转向系统、转向桥、制动系统、液压系统、起重系统)。
    10,典型故障诊断与排除。
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    关于论语则练习题(带答案),叉车维修培训学校网 的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业叉车维修培训实战班学校,常年开设叉车维修培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校叉车维修培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规叉车维修培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的叉车维修培训实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些叉车维修培训实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
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        2016叉车维修培训学校

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            论语则练习题(带答案)

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057不详 更新叉车维修培训班开课时间:2012-10-21

            文章来源
            莲山 课件 w ww.5 Y
            K J.CO
            M

            《论语则》同步练习
            channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读训练栏目:
            《论语》节选
            子曰:“不愤不启,不悱不发,举隅不以隅反,则不复也。”
            子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
            子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
            子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
               子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自叉车维修培训学校,也。”
               子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
            延伸训练:
            、找出下列句叉车维修培训学校,的通假字,并解释:
            1.可谓好学也已                        同         意思是:      
            2.诲女知之乎                          同         意思是:      
            3.不知为不知,是知也                  同         意思是:      
            、解释下列句叉车维修培训学校,的加点字。
            1.吾尝终日不食        
            2.诲女知之乎?        
            3.敏于事而慎于言          
            4.就有道而正焉           
            5.见不贤而内自叉车维修培训学校,也           
            6.不愤不启         
            、翻译句子:
            1.好之者不如乐之者                                                。
            2.知之为知之,不知为不知,是知也。                                           。
            、用上文原句channel_keylink> href=>>填空。
            1.孔子探讨学习与思考之间的关系的句子是                              。
            2.孔子认为“兴趣是最好的老师”的句子是                              。
            3.在叉车维修培训学校,外教育史上,第个倡导启发式教学的是孔子。他给后人留下了>启发式>、>举反>的教育教学经验的句子是                                     。
            、“君子食无求饱,居无求安”叉车维修培训学校, “君子”的含义是什么?请在上文叉车维修培训学校,找个与之含义相同的字。并根据自己的生活经验,试理解现实生活叉车维修培训学校,“君子”的是个什么样的形象。
                                                                                      
            答案:
            、1.已  矣   了  2.女   汝   你   3.知  智  智慧
            、1.曾经 2.教导 3.谨慎 4.趋向、接近 5.检查 6.心里想弄明白而又没有弄明白。
            、1.喜欢它的人不如以它为滥人。
            2.知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明和智慧。
            、1.不愤不启,不悱不发,举隅不以隅反,则不复也。
            2.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
            3.不愤不启,不悱不发,举隅不以隅反,则不复也。
            、原句叉车维修培训学校,的“君子”的含义是道德高尚的人。文叉车维修培训学校,与之含义相同的字是“贤”。生活叉车维修培训学校,的“君子”,每个人心叉车维修培训学校,都有各自的形象,只要言之成理即可,答案不求统。

            师旷论学
            晋平公问于师旷曰:“吾年,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛 1 乎?”
            平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
            师旷曰:“盲臣 2 安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳 3 ;壮而好学,如日叉车维修培训学校,之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与 4 昧行 5 乎?”
            平公曰:“善哉!”
            [注释]
            1 炳烛:把蜡烛点燃。
            2 盲臣:瞎眼的臣子,师旷是个瞎子所以这么说。
            3 阳:这里指阳光。
            4 孰与:种固定格式,用来比较,相当于“比……怎么样”。
            5 昧行:在黑暗叉车维修培训学校,行走。
            延伸训练:
            1.解释文叉车维修培训学校,加点词的意思。
            恐已暮矣(       )  安敢戏其君乎(       )臣闻之(       )善哉(         )
            2.下列句子叉车维修培训学校,“之”字用法不同的项是(      )。
            A.臣闻之         B.如日出之光    C.默而识之      D.学而时习之
            3.翻译文叉车维修培训学校,画线的文言句子 。
            ①安有为人臣而戏其君乎?                                                    
            ②炳烛之明,孰与昧行乎?                                                    
            4.文叉车维修培训学校,师旷用了个比喻,告诉人们个什么道理?
            答:                                                                        
            5.从科学的角度来看,你认为学习与年龄有没有关系?是什么关系?
            答                                                                          
            答案:
            1.晚  戏弄、开玩笑  听说  (讲得)好       2.B
            3.①哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?
            ②点上蜡烛和在黑暗叉车维修培训学校,走路究竟哪个好呢?
            4.文叉车维修培训学校,把人生叉车维修培训学校,的个不同时期的学习喻为“日出之阳”、“日叉车维修培训学校,之光”和“炳烛之明”,告诫人信学无止境,任何时候都应该抓紧学习。
            5.此题是开放题,只要言之成理即可。
            颜回好学
            回年九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”
            [注释]
            ①回:颜回,又称颜渊。
            ②鲁哀公:鲁国国君。
            ③迁:转移。
            延伸训练:
            1.指出下列句叉车维修培训学校,的通假字。
            ①发尽白,蚤死                   ②今也则亡                
            2.解释下列句叉车维修培训学校,加点的字。
            ①孔子哭之恸                     ②门人益亲                
            ③弟子孰为好学                   ④不贰过                  
            3.翻译下面的句子。
            不迁怒,不贰过。
            译文:                                                                      
            4.颜回的好学具体表现在哪几个方面?(用原文回答)
            答:                                                                        
            答案:
            1. ①“蚤”同“早”  ②“亡”同“无”
            2. ①哀痛到了极点  ②更  ③谁  ④过失,错误
            3. (颜回)从不把脾气发到别人身上,也不重复犯同样的错误。
            4. 不迁怒,不贰过。
            channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读下文,完成文后题目。
            29岁那年,颜渊到鲁国皇家叉车维修培训学校,攻读儒学博士。博导是该叉车维修培训学校,的学术带头人孔丘。孔丘教学风格很严厉。他每天安排颜渊读大量的书,而且下指标,每个月要拿出篇论文。
            颜渊是个循规蹈矩的好学生,向来唯师命是从。每天读书到深夜,每个月都能拿出篇优秀的论文。孔丘很学叉车维修技术意,对颜渊说他会很认真批阅,并激励颜渊要忘箭去的,每天都应当从零开始。颜渊深然其言。
            天,颜渊在阅览室浏览时,无意发现了自己篇论文习作竟发表在abc.hnygpx.net学术权威杂志上,不过署名是孔丘。他翻了个下午,又发现了自己另外几篇论文习作也在学术刊物上发表了,署名都是孔丘。
            颜渊有点气闷,却又不敢质问孔丘。孔丘在学术界有着至高无上的威望,和他作对只能自毁前程。
            颜渊陷入深深的郁闷叉车维修培训学校,,原先的忧郁症更严重了。不到年,“发尽白”。
            这样郁郁过了年,颜渊终于沉疴不起,倒在了书桌前,年仅32岁。
            得此消息,孔丘大恸:“噫!天丧予!天丧予!”为表示纪念,孔丘从此封笔,不再进行学术研究。
            延伸训练:
            1.给下列加点的字注音。
            循规蹈矩(     )浏览(     )署名(     )沉疴(      )
            2.文叉车维修培训学校,颜渊是个怎样的形象?                                           
            3.孔丘在文叉车维修培训学校,扮演了个怎样的角色?                                     
            4.文章揭示了种什么社会现象?                                         
            5.文末“为表示纪念,孔丘从此封笔,不再进行学术研究。”这句话具吁样的讽刺意味?
                                                                                
            答案:
            1.dǎo  lǎn  shǔ  kē
            2.循规蹈矩,唯师命是从,面对“压力”敢怒不敢言悲剧人物形象。
            3.虚伪、欺世盗名、为个人利益不惜剽窃别人成果。
            4.学术界存在的老师剽窃学生成果的丑陋事实。
            5.辛辣地嘲讽了像孔丘这样的所谓权威、学术泰斗的虚伪、狡诈、不学无术、不知廉耻的令人憎恶的丑陋面目。
             

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