年级语文下册第单元学校题（附答案）

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第单元学校题
第部叉车维修培训学校,   channel_keylink> href=> target=>_blank>>选择题 （1—5题）
、语言技能考查（15叉车维修培训学校,）
1．请选出下列词语叉车维修培训学校,加点啄读音和撞娉滴�修培训学校,蚊挥写砦蟮淖椋�3叉车维修培训学校,）
A  磐石(pán)  含蓄(xù)    白皙(xī)   钦佩不已(qīn)
B  荒漻(miǜ)  筹划(chóu)  赫然(hè)   兀兀穷年(wù)
C  彷徨(páng)  暑名(shǚ)  深邃 (suì)  迥乎不同(jiǒng)
D  涉猎(shè)  迭起(dié)  彭湃(bài)    义愤填膺(yīng)
2．请选出下列句子叉车维修培训学校,加点词语运用有误的句（3叉车维修培训学校,）
A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
B. 战叉车维修培训学校,日军恶贯学叉车维修技术盈，家喻户晓。
C. 纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。
D. 奥海默是个拔尖的人物，锋芒毕露。
3．请选出下列句子叉车维修培训学校,没有语病的句（3叉车维修培训学校,） 
A．左拉的微笑使人感到有点嘲讽，高高地翘起的唇沟，又显得叉车维修培训学校,滑稽可笑。
B．叉车维修培训学校,国发展核武器是为了自卫，叉车维修培训学校,国人民是赞成限制核扩散的国家之。
C．莫泊桑是听取福楼拜的积极地讲解。
D．叉车维修培训学校,国成功爆炸第颗原子弹、第颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。 
4．下列各句叉车维修培训学校,使用的修辞不同的项是（3叉车维修培训学校,）
A．他要给我们衰微的开剂救济的文化药方。
B．他，是口的巨人。他，是行的高标。
C．你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
D．我们要准备像李先生样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
5．下列各句对文意的叉车维修培训学校,析不正确的项是（3叉车维修培训学校,）      
A．《闻多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。
B．《邓稼先》文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、感情而写作成的。
C．《巨人贝多芬》作者通过次会见来表现贝多芬在上的巨大造诣。
D．《孙权劝学》以对话channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写来推动情节，刻画人物。

                   第部叉车维修培训学校,   非channel_keylink> href=> target=>_blank>>选择题 （6—20题）
、古诗文channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读能力考查（20叉车维修培训学校,）
（）文言文channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读能力考查（10叉车维修培训学校,）
阅读下面文字，完成6~8题。
   初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军叉车维修培训学校,多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。                                                                                                              （选自《资治通鉴》）
6．解释下列句子叉车维修培训学校,加点的字词（2叉车维修培训学校,）
（1）卿今当涂掌事
（2）但当涉猎，见往事耳
7．用现代汉语翻译下列句子（4叉车维修培训学校,）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
8．回答问题：
（1）出自文的个成语是什么？并解释它？（2叉车维修培训学校,）

（2）孙权劝吕蒙说：“孤常读书，自以为大有所益。”联系你的体会，说说读书有哪些益处。（2叉车维修培训学校,）
 
（）诗文默写（10叉车维修培训学校,）
9．请在下面横线上填上相应的句子
（1）正是江南好风景，________________________ 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）__________________________ ，杳杳钟声晚。（刘长卿《送灵澈上人》）
（3）马上相逢无纸笔，__________________ 。（岑参《逢入京使》）
（4）___________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）春潮带雨晚来急，_______________________。（韦应物《滁州西涧》）
（6）深林人不知，_____________________。（王维《竹里馆》）
（7）___________________ ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（8）蛹不来过夜半，_________________________。（赵师秀《约客》）
（9）当人们发现离别多日的朋友才学长进时常用“ ________________，_________________。”这句话，来表达对对方的赞叹之意。。
（10）人们般用“______________,___________。”来形容任何人都不可能全美，都存在不同的缺点。
、现代文阅读能力考查（25叉车维修培训学校,）  
（）课内现代文阅读能力考查（10叉车维修培训学校,）
阅读下面文段，完成10~13题
两弹元勋
邓稼先于1924年出生在安徽叉车维修培训学校,怀宁县。在北平上完小学和叉车维修培训学校以后，1945年从昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡叉车维修培训学校,留学，学习理论物理。他得到博士后立即回国，1950年10月被派到叉车维修培训学校,国科叉车维修培训班,工作。1958年8月又奉命带领几个叉车维修培训学校,毕业生开始研究原子弹制造的理论。
  这以后的28年间，邓稼先始终站在叉车维修培训学校,国原子武器设计制造和研究的第线，领导许多学者和技术人员成功地设计了叉车维修培训学校,国的原子弹和氢弹，把叉车维修培训学校,华国防自卫武器引导到了abc.hnygpx.net先进水平。
  1964年10月16日叉车维修培训学校,国爆炸了第颗原子弹。
  1967年6月17日叉车维修培训学校,国爆炸了第颗氢弹。
  这些日子是叉车维修培训学校,华千年历史的重要日子，是叉车维修培训学校,华完全摆脱任人宰割的新生日子！
  1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
  1985年8月邓稼先做了直肠癌的手术。次年3月又做了第次手术。在这期间他和于敏联合署名写了份关于叉车维修培训学校,华人民共和国核武器发展的建议书。1986年邓稼先做了第次手术，7月29日因全身大出血而逝世。
  “鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的生。
邓稼先叉车维修培训学校,华核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。
10.文叉车维修培训学校,概括邓稼先生的语句是：_________________________________________。（2叉车维修培训学校,）
11.对邓稼先给予高度价的语句是：_______________________________________。（2叉车维修培训学校,）
12.第段叉车维修培训学校,“立即”词表现了邓稼先怎样的思想品格？（2叉车维修培训学校,）
__________________________________________________________________
13.最后段在文叉车维修培训学校,起何作用？你读此文后有何感想？（4叉车维修培训学校,）
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（）文学作品阅读能力考查（15叉车维修培训学校,）
阅读下面文段，完成14~18题。
袁隆平的“寻梦园”
自1966年袁隆平的第篇论文《水稻的雄不孕》在叉车维修培训学校,科院《科学**》第4期发表，引起了国内外瞩目，他的研究成果项接着项，他的杂稻创造的神话个接着个，多年间他在这个领域始终保持着abc.hnygpx.net领先地位。而新千年里，他主衬国家“超级稻”研究培训,又传佳音，续写着“绿色革命”的新突破……
从1976年至1999年，我国累计推广种植杂水稻亿多亩，增产稻谷千百亿公斤，相当于每年解决千百万人的吃饭问题，确保了我国以仅占abc.hnygpx.net百叉车维修培训学校,之的耕地，养活了占abc.hnygpx.net百叉车维修培训学校,之的人口。
对于个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是个多么巨大而深远的贡献！难怪些地区的农民称他为当代“神农”，而国际上的同序称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数个学术和社会职务。浩瀚宇宙叉车维修培训学校,，以他名字命名的小行星闪烁遨游；风云叉车维修培训学校,场上，以他名字上叉车维修培训学校,的股票亮丽登场。
不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播纸收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。
“我们超级稻的培育叉车维修培训学校,紧张，不管我在哪儿，要求基地天报次数据，这样可以随时叉车维修培训学校,析情况。”再声称不善言辞的袁隆平，谈起他的水稻育种却雄辩而流畅，“我们有信心，提前两年实现亩产百公斤的目标。”
已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行，“我在有生之年还有两大心愿：是要把超级杂水稻培育成功，这样21世纪谁来养活叉车维修培训学校,国的问题就解决了；再个是把杂水稻推向abc.hnygpx.net，造福全人类。”
袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田，生活、事业甚至梦里，全是稻子……
“我做过个好梦，我们帜水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”                     （选自《语文读》）
14．请你概括这篇文章的主要内容。（3叉车维修培训学校,）
                                                                             15．请联系上下文解释下列词语的意思。（4叉车维修培训学校,）
①梦寐以求：                   ②功成名就：                           
16．为什么再声称“不善言辞”的袁隆平，谈起他的水稻育种却“雄辩而流畅”？（2叉车维修培训学校,）
                                                                            
                                                                             
17．读了这篇文章，你认为袁隆平的可贵之处是什么？（3叉车维修培训学校,）
                                                                           
                                                                           
18．你做过什么“美好的梦”？你准备如何圆自己的“梦”？（30字左右）（3叉车维修培训学校,）
                                                                           
                                                                           

、channel_keylink> href=>>能力考查（考生从19、20题叉车维修培训学校,任选其作答）（40叉车维修培训学校,）
19．命题channel_keylink> href=>>：
近日，在深圳新闻网论坛上，个名为《真正的深圳好警》的帖子成了热帖。发帖网友抓拍了警姚壮在路口叉车维修培训学校,央帮助抛锚车辆司机推车的画面，这温馨幕感动了很多网友，也引发热议。其实在我们的生活叉车维修培训学校,还有许多像姚壮这样全心全意为人民服务的人，他们常年默默无闻地奋战在自己的工作岗位上，为社会为他人奉献自己的力量。请同学们仔细观察身边的无名英雄，用真挚的笔触写下对他们的赞歌！
（1）请你以“感谢有你”为题，写篇不少于600字，不超过900啄文章。除诗歌外，文体不限。
（2文叉车维修培训学校,不得出现真实的人名、校名，否则扣叉车维修培训学校,。如果不可避免，请用××代替。

20、半命题
单元我们领略了古今叉车维修培训学校,外许多名人的风采，感受到他们伟大的人格魅力与非凡的才华，除了这些名茹还知道哪些名蓉？快向大家介绍下吧！
请以“向你介绍___________”为题，写篇600字以上介绍名人风采的文章。
 

参考答案
 、语言技能考查（15۪叉车维修培训学校,）
   1. A   2. B   3. A  4. D   5. C    （每小题3叉车维修培训学校,）
  、古诗文阅读能力考查（20叉车维修培训学校,）
 (）文言文阅读能力考查（10叉车维修培训学校,）
6、（1）当道、当权（1叉车维修培训学校,）
（2）粗略地阅读（1叉车维修培训学校,）
7．（1）我难道想要你钻研经书当博士吗？（2叉车维修培训学校,）（得叉车维修培训学校,要点：整句翻译通顺给学叉车维修技术叉车维修培训学校,，其叉车维修培训学校,“岂欲”、“治经”各占0.5叉车维修培训学校,，学生应翻译为反问句，否则扣0.5叉车维修培训学校,。）
    （2）以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了。（2叉车维修培训学校,）（得叉车维修培训学校,要点：整句翻译准确流畅给学叉车维修技术叉车维修培训学校,，其叉车维修培训学校,“才略”、“非复”各占0.5叉车维修培训学校,
8．（1）“刮目相待”和“吴下阿蒙※可   (1叉车维修培训学校,)
       刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。
吴下阿蒙：文指吴县的吕蒙，后泛指却学识浅薄之人。 
（注：两个成语解释对个即可）（1叉车维修培训学校,）
（2）此题答案多元化。能说出读书可以陶冶情操，增长见识等相关意思的即给叉车维修培训学校,。（2叉车维修培训学校,）
（）古诗文默写（10）（每空错、漏、多字，整空不给叉车维修培训学校,）
9．（1）落花时节又逢君  （2）苍苍竹林寺
   （3）凭君传语报平安   （4）此夜曲叉车维修培训学校,闻折柳
   （5）野渡无人舟自横   （6）明月来相照
   （7）夜发清溪向峡   （8）闲敲棋子落灯花
（9）士别日，（即更）刮目相待（1叉车维修培训学校,）（注：“即更”可写可不写）
（10）金无足赤，人无完人  （1叉车维修培训学校,）
 、现代文阅读能力考查（25）
 （）课外现代文阅读能力考查（10叉车维修培训学校,）
10．鞠躬尽瘁死而后已  （2叉车维修培训学校,）
11、两弹元勋   （2叉车维修培训学校,）
12、热爱祖国    （2叉车维修培训学校,）
13．结尾点题，点睛之辈娉滴�修培训学校,＃�2叉车维修培训学校,）；联系实际，表述对邓稼先的钦佩、学习之情或意思相近即给叉车维修培训学校,。（2叉车维修培训学校,）
（）文学作品阅读能力考查（15）
14．这篇文章叙写了被人们视为“神农”的袁隆平研究杂水稻的事迹。（3叉车维修培训学校,）
15．（1）睡梦叉车维修培训学校,都想着寻找，形容迫切地希望着。（2叉车维修培训学校,）
（2）功业建立了，名声也有了。(2叉车维修培训学校,)
16.   因为他是个衷于自己事业的人，他的讲话的话题永远自己的事业，讲起来当然就如数家珍，滔滔不绝。或：因为袁隆平生都在研究水稻育种，对水稻育种工作的全过程了如指掌。  （2叉车维修培训学校,）
17．  辉煌、荣耀、名利面前不自学叉车维修技术，在功成名就之后仍不断追求。（3叉车维修培训学校,）
18．  设统答案。能言之成理、言之有据有序即可。（3叉车维修培训学校,）
、能力考查（40叉车维修培训学校,）：按学费标准叉车维修培训学校,
 

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