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源莲山 课件 w w
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灌南县灌河叉车维修培训学校2011-2012学年度第学期第次月考
年级语文试卷
（叉车维修培训学校,：150叉车维修培训学校, 叉车维修培训班开课时间：120叉车维修培训学校,钟）
第部叉车维修培训学校, 积累运用（34叉车维修培训学校,）
1、看拼音写汉字或给加点汉撞娉滴夼嘌笛�,闯銎匆簟＃�6叉车维修培训学校,）
我们的语文老师是学而不厌、诲人不ｊｕàｎ( )，在课堂上运筹帷幄、点石成金，有时如高山流水，美不胜( )收，有时如风起云涌( )，气势磅ｂó( )，有时如春和景明，烟波浩ｍｉǎｏ( )……就这样，师生在谈笑风ｓｈēｎｇ( )叉车维修培训学校,结下深厚友谊。
2、按要求channel_keylink> href=>
>填空（6叉车维修培训学校,）
① ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
②曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
③桃李不言， 。
④古代诗歌叉车维修培训学校,含有“风”啄诗句不少，请写出句。
⑤是她那对abc.hnygpx.net无私的爱丰富了我，使 。﹙高尔基《童年的朋友》﹚
⑥在这年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼声。﹙阿累《面》﹚
3、仔细channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读下面语句，揣摩它的内容和写法，把空缺部叉车维修培训学校,补充完整。（4叉车维修培训学校,）
棵树的目标，也许是雕成栋梁建筑大厦，也许是化作白纸传递知识， ， ……我们不是树，我们不可能明白树的心思。
4、下面是年级某同学写的周记（片段），其叉车维修培训学校,有错误，请按要求修改。（4叉车维修培训学校,）
①年级是初叉车维修培训学校,打好基础的年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要 珍惜叉车维修培训班开课时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。
（1）句①叉车维修培训学校,主语与宾语搭配不当，应删去 。
（2）句②叉车维修培训学校,有个别字，应该把 改为 。
（3）句③叉车维修培训学校,修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。
（4）句④叉车维修培训学校,关联词语运用不当，应该把 改为 。
5、综合实践活动（4叉车维修培训学校,）。
我校开展以“共筑绿色通，同为生命护航”为主题的综合实践活动，老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语，散发给机动车司机。同学们已搜集了2条，请你帮他们再拟条同类的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。
标语：A、让争闪念，生死瞬间。 B、超速行驶就是抢占死亡线。
C、__________________________________________ _
用意：________________________________________________
6、读下面则材料，用句话写出材料给你的启示。(4叉车维修培训学校,)
过去挪威人出海捕捞沙丁鱼，回到港口往往死鱼学叉车维修技术舱，鱼的卖价大跌。些聪明的渔民想出了个办法，就是在整舱的沙丁鱼叉车维修培训学校,，放进几条鲇鱼。当船舱挤学叉车维修技术沙丁鱼时，由于自身的惰它们会被活活的压死，闷死。而当放人鲇鱼时，鲇鱼生好动，它们不停地钻动，使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动，激发了沙丁鱼机体的活力，从而降低了死亡率，延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。
鲇鱼效应启示我们：
7、下列加点成语使用不恰当的项是（ ）（2叉车维修培训学校,）
A、于是大家放开喉咙读阵书，真是人声鼎沸。
B、它们的叶子和花都不样，各有各的鲜为人知的秘密。
C、这摞书，是我的第个理想，想当名著作等身的作家。
D、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。
8、口语际：阳春月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了排香樟树。家装叉车维修课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何鹊小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情）（4叉车维修培训学校,）
第部叉车维修培训学校, 现代文channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读感悟（36叉车维修培训学校,）
(）阅读《暴叉车维修培训班开课时间不到点》完成下列各题（21叉车维修培训学校,）
暴叉车维修培训班开课时间不到点
①儿子放假了，天天日上竿才起。每天上午点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段叉车维修培训班开课时间搞活动：早上点以前、晚上点以后，汉堡买送。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个来岁的叉车维修培训学校,年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸叉车维修培训学校,场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我样，边大口嚼饮边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的举动都在我的视线里。
③乡下父亲边急急地掏钱，边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅瞬，他便坚定地指着墙上幅宣传画说“要那个，块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买送’吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上点之前或晚上8点以后购买可享受‘买送’的优惠。”说着用手指墙上的报时钟，“您看，现在已经点过叉车维修培训学校,了。”乡下父亲“啊”了声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几叉车维修培训学校,钟？我们大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我毛司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱们再来？”勇说：“爸，几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：°了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。”说着油下了头。
⑤乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示点零叉车维修培训学校,。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，个念头突然在脑海里出现，让我既紧张硬娉滴夼嘌笛�,朔埽睦镡疋裰碧Ｎ掖鸬溃骸暗悌u”事不宜迟，喂要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5叉车维修培训学校,钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5叉车维修培训学校,钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了致的声音。
⑥叉车维修培训班开课时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着 “先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻在低回萦绕。
⑦刚才直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。边看，边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是暴叉车维修培训班开课时间——”她故意顿了下，而后个字个棕说：“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地笑。接着，我听到，整个柜台内响起片银铃般的“报时声”：“暴叉车维修培训班开课时间——不到点！”“暴叉车维修培训班开课时间——不到点”……
⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
9、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4叉车维修培训学校,）
10、联系全文，说说“暴叉车维修培训班开课时间不到点”的含义。（3叉车维修培训学校,）
11、第（2）段对乡下父子运用聊些channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写？有何作用？(4叉车维修培训学校,)
12．体会下列加点词语的含义及作用。（6叉车维修培训学校,）
（1）乡下父亲“啊”了声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
（2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。
13、如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）（4叉车维修培训学校,）
（）阅读《签名》，回答下列问题：（ 15叉车维修培训学校,）
在乔治的记忆叉车维修培训学校,，父亲滞是瘸着条腿走路的，他的切都平淡无奇。所以，乔治是想，母亲怎么会和这样的个人结婚呢？他觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。
次，叉车维修培训学校,里举行叉车维修培训学校生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我认为，个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的！”
比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴．说：“要是你父亲知道了这个消息，他定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治学叉车维修技术不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说：“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。
老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是个伟大的人。”
乔治激动得不能自已，阵风地跑回家叉车维修培训学校,，父亲却不在。两天以后父亲回来，进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你句话。”父亲笑了，说：“别说句，就是百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎晶的布莱特吗？”父亲愣了下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。
多年以后，乔治成为名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。
14.在文章叉车维修培训学校,老师告诉乔治“你父亲是个伟大的人”请仔细阅读全文，说说乔治的父亲有哪些伟大之处？（至少写出点）（3叉车维修培训学校,）
15.乔治参加叉车维修培训学校生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？（4叉车维修培训学校,）
16.听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味，说说这两句话的不同。（4叉车维修培训学校,）
17.根据文章内容，说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。（4叉车维修培训学校,）
第部叉车维修培训学校,、古诗文阅读感悟 （20叉车维修培训学校,）
（）阅读《赵普》完成下列问题（16叉车维修培训学校,）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》篇也。
普深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
18、解释下列加点词在句叉车维修培训学校,的意思。（4叉车维修培训学校,）
①普少习吏事 （ ） ②读之竟日 （ ）
③普颜色不变 （ ） ④卒用其人（ ）
19、用现代汉语说出下面句子的意思。（3叉车维修培训学校,）
普深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
20、说出下面典故与赵普有关的项是（ ）(3 叉车维修培训学校,)
A、闭门读书 B、半部《论语〔娉滴夼嘌笛�,翁煜�
C、凿壁借光 D、闻鸡起舞
21、简要说说文写了赵普那两件事？你认为赵普是怎样的个人？（6叉车维修培训学校,）
（）古诗阅读赏析（4叉车维修培训学校,）
登岳阳楼
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
22、请赏析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”（2叉车维修培训学校,）
23、此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？﹙2叉车维修培训学校,﹚
第部叉车维修培训学校,：表达流 ﹙60叉车维修培训学校,﹚
任选题channel_keylink> href=>>。
﹙1﹚请以“最让我 的人”为题写篇channel_keylink> href=>>
﹙2﹚生活叉车维修培训学校,并不缺乏快乐，只要用心体味，你能从叉车维修培训学校,悟出快滥真谛，找雕取快滥办法，捡到打开快乐之门的钥匙……请以“那天，我捡到了快滥钥匙”
为题，写篇。
要求: ① 若选﹙1﹚先将题目补充完整 ②除诗歌外，题材不限
③字数不少于600字
④文叉车维修培训学校,不得出现真实的人名、校名、地名
年级语文月卷参考答案
第部叉车维修培训学校, 积累运用
3、不设统答案。参考：也许是撑起绿伞送人阴凉；也许是燃起篝火给人温暖，……（内容符合意境，句式符合要求即可。）
4、（1）学习
（2）“毅”改为“意”。两横线都填对方可得学叉车维修技术叉车维修培训学校,
（3）“将来”与“都希望自己”互换。两横线都填对方可得学叉车维修技术叉车维修培训学校,
（4）“而且”※以”。两横线都填对方可得学叉车维修技术叉车维修培训学校,
5、标语：语言简练，内容深刻，能对司机或行人有警示作用即可。意义参考答案：唇边滴酒，亲人两行泪。唤起人们的警惕，爱惜生命，严格遵守通地址，认真执行安全法规，增强通安全意识，文明驾驶。（4叉车维修培训学校,。标语2叉车维修培训学校,，用意答出2点即可，只要作答不判0叉车维修培训学校,。其他答案只要合理即可酌情给叉车维修培训学校,）
6、示例：有竞争才会有压力，有压力才会有动力和活力。(或：生于忧患，死于安乐。或；生命在于运
7、 D
⑥而能以天下事为己任 ⑦ 孰为汝多知乎
8．示例：同学，你看这香樟树为我们校园增添了许多春色，也是道亮丽的风景线，请你不要攀爬香樟树，好吗？
9. 在德克士，乡下父子错过了>买送>优惠活动的叉车维修培训班开课时间，在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。
10、（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错说暴叉车维修培训班开课时间不到点。
（2）>暴叉车维修培训班开课时间不到点>是句善意的谎言，充叉车维修培训学校,体现出众人的爱心、善心和同情心。
11、动作channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写、外貌描写暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠叉车维修培训班开课时间以过，众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。
12、（1）>凝固>侍定不动的意思。形象地刻画出父子得知叉车维修培训班开课时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。（2）>揩>是擦的意思，细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。
13、感谢叔叔阿姨们，感谢你们对我的支持和帮助，我永远会记住这个汉堡，更加努力学习，将来像你们样关心和帮助那些需要帮助的人。
14.(1)舍身救儿子 (2)对儿子慈爱宽容(3) 关注儿子成长，教子有方(4)踏实工作，成就显著(5)为人谦逊，淡泊名利(3叉车维修培训学校,）5点只有答出任意3点即可。
15，参考：虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。意对即可。(3叉车维修培训学校,)
16.乔治注重的是父亲的名望；父亲关注的是自己的工作。（意对即可）
17.参考：①踏踏实实的工作比追求名利更重要。②温馨的亲情比名利更重要。③平凡孕育伟大。④生活的过程重于结果．（任选个即可，意思对即可。3叉车维修培训学校,）
18．熟悉、 整日、脸色 神色 终于
19、.赵普情深沉，为人严肃刚正，虽忍对嫉妒而好胜，但能把天下大事作为自己的责任。
20、Ｂ 21、 刻苦读书、为国荐才 赵普是个执着、正直以天下事为己任的人
22、 即是实写，又寓想象，“坼”“浮”，把洞庭湖的气象描绘的雄伟壮阔而又生动
23、抒发了作者愈伤时/对家国不幸的哀痛之情。
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