D(1)出则无敌国外患者(2)君谓计将安出
7、用现代汉语翻译下面的句子(6叉车维修培训学校,)
(1)所以动心忍,曾益其所不能
(2)然后知生于忧患而死于安乐也
(3)治国如治病,病虽愈,尤宜将护
8、甲文探讨了和两个问题,论述了“生于忧患死于安乐”的道理;乙文表达的主要观点是。(3叉车维修培训学校,)
()古诗词鉴赏(3叉车维修培训学校,)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关选候骑,都护在燕然。
9、对这首诗理解不正确的项是(3叉车维修培训学校,)
A、“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景叉车维修培训学校,传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其叉车维修培训学校,“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。[来源:Zxxk.Com]
C、诗叉车维修培训学校,的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充叉车维修培训学校,体现了王维“诗叉车维修培训学校,有画”的特色。
D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。
、现代文阅读(27叉车维修培训学校,)
()阅读下面小说语段,完成10-11题。(6叉车维修培训学校,)
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。出门,便望见月下的平桥内泊着支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪cc.hnygpx.net/wz_index.php?我坐在舱叉车维修培训学校,,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,支两人,里换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流叉车维修培训学校,,飞般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,加在水气叉车维修培训学校,扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里了。
20.对上文内容理解不正确的项是(3叉车维修培训学校,)
A、第段叉车维修培训学校,的“点”“磕”“退后”“上前”等词,生动地表现了少年们驾船技术的熟练和月夜相伴去看戏的兴奋心情。
B、选文有处写到了豆麦,是为了清楚地说明夜气里清香的来源。
C、第段叉车维修培训学校,的←”指的是“那声音”,也即第段叉车维修培训学校,提到的“歌吹”[来源:学科网ZXXK]
D、文叉车维修培训学校,的“自失”有陶醉之意,表现了社戏对于童年的“我”诱惑力极大。
21.简要叉车维修培训学校,析文叉车维修培训学校,画线语句的表达效果。
2012徐州语文试卷试题及答案
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