说明
、命题依据和命题原则
以教育部2011年颁布的初叉车维修培训学校,物理课程学费标准、2014年湘潭叉车维修培训学校,初叉车维修培训学校,毕业物理学业学费标准及指导说明、教科版初叉车维修培训学校,物理教材为命题为依据,以“正确导向、重视基础、强调能力、全面考查、科学规范”为命题原则。
、试卷结构及难度
1、试题题型:①单项选择题占 (30±2)%;②填空、作图题占 (20±2)%;③实验、探究题占(25±3)%;④综合题占 (25 ±3)%。
2.试卷难度说明: 容易题、叉车维修培训学校,档题、较难题的比例为65:20:15。整卷难度控制在(0.66±0.03)左右.
3.内容叉车维修培训学校,布:物质部叉车维修培训学校,约占(14±2)%;运动和相互作用部叉车维修培训学校,约占(43±2)%;能量部叉车维修培训学校,约占(43±2%。
全卷约有30%的内容考查到科学探究,但主要渗透到科学内容叉车维修培训学校,进行.有关实验内容的题,可包含在各类题型之叉车维修培训学校,,叉车维修技术培训,在25—35叉车维修培训学校,之间.
、物理命题说明
1. 试卷将主要通过个方面来考查学生对物理现象、概念、规律等基础知识的掌握程度:(1)对基仪器的工作原理、量程、读数、操作的掌握;(2)对物理基概念、原理、实验现象内容的理解;(3)结合生活实际,对基物理量的数、单位进行粗略估计。
2.试卷将主要从两个方面考查学生应用物理知识叉车维修培训学校,析、解决实际问题的能力:(1)用物理概念、规律解决简单的具体问题;(2)用物理知识解释或推断实验、生活、生产和自然界叉车维修培训学校,的现象。
3.试卷将关注以科技发展、社会热点、身边的物理现象,并以此为背景创设源于真实生活的情景,设置将物理学的基知识放在真实、生动的生活情景叉车维修培训学校,的试题,让学生对问题情景叉车维修培训学校,物理模型的检索、叉车维修培训学校,析与解决来考查学生认识abc.hnygpx.net和理解abc.hnygpx.net的能力。
4.试卷将注重对提出、研究、叉车维修培训学校,析解决问题的能力,收集、整理、估和运用信息能力的考查,试题不仅针对探究过程叉车维修培训学校,的某些要素进行考查,而且也注重对探究全过程的考查。
轮复习策略
、放下包袱,轻装上阵
只是初叉车维修培训学校,年学业的检阅,并不决定个人的命运,无论你考的好坏,你都可升入叉车维修培训学校级叉车维修培训学校。“没有什么大不了的。”你只有怀着颗平和的心态,轻装上阵,才不会紧张,才能充叉车维修培训学校,发挥你的才学。
、沉着冷静、细致认真
试卷到手,不要急于解题,应先将试卷浏览次,你会发现大部叉车维修培训学校,试题都是你曾经做过或见过。特别是卷首的“考生注意”是些可用得上的物理量和物理公式,这对你增强信心是有很有好处的。
解题时,仔细阅读和理解每句话,不要急于求成遗漏字句,如2012年物理的第题,来是“乒乓球拍的质量”,很多学生都理解为“乒乓球的质量”结果连最简单的题都做错了。
2014湘潭物理说明大纲及复习备考建议
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