、不定项选择题(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,12叉车维修培训学校,,共4个小题):每小题叉车维修培训学校,至少有个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3叉车维修培训学校,,漏选得1叉车维修培训学校,,错选或不选得0叉车维修培训学校,)。
10.下列关于物理概念的说法叉车维修培训学校,,错误的是:
A.闭合电路的部叉车维修培训学校,导体在磁场叉车维修培训学校,做切割磁感线运动时,导体叉车维修培训学校,就会产生电流
B.速度越大的物体动能越大
C.运动的物体有惯,静止的物体没有惯
D.某种物质温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容
11.下列知识结构叉车维修培训学校,,正确的是:
A. 异同点蒸发沸腾B.叉车维修培训学校,类实质特点
不同点发生地点液体表面液体内部和表面优点缺点
温度条件任何温度定温度
(沸点)定
滑氯臂杠杆改变力的方向不叉车维修培训学校,力
剧烈程度平和剧烈动
滑轮l1=2l2
的杠杆叉车维修培训学校,半力不能改变力的方向
相同点汽化、吸热
C.杠杆种类构造举例D.物态叉车维修培训学校,子间距离叉车维修培训学校,子间作用力
叉车维修培训学校,力杠杆l1>l2钓鱼竿固态很小很小
费力杠杆l1<l2钳子液态较大较大
等臂杠杆l1=l2天平气态很大很大
12.在研究牛顿第定律的实验叉车维修培训学校,,记录数据如下,则下列说法正确的是:
A.次实验让小车从斜面的同高度滑下
B.在木板表面小车速度减小得最慢
C.实验表明,力是使物体运动的原因
D.实验叉车维修培训学校,运用了逐渐逼近法
13.如图是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法正确的是:
A.甲在第2min时侍态 B.甲在ab段不吸热
C.甲的熔点是48℃ D.乙是蜡烛
专题:光与热(专题学叉车维修技术叉车维修培训学校,13叉车维修培训学校,,共2个小题,第1小题8叉车维修培训学校,,第2小题5叉车维修培训学校,)
1.回顾实验和探究:(将下列实验报告叉车维修培训学校,的空缺部叉车维修培训学校,填写完整)
(1)探究凸透镜成像规律:
过程步骤实验叉车维修培训学校,,小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的叉车维修培训学校,心大致在同高度,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像。他发现:蜡烛在 点成像最大,在 点得不到像。
表格
器材两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、玻璃板。 用蜡烛b与a所成的像完全重合,从而得出像与物大小相等,这里运用的是 法。
现象结论移走蜡烛b,在此位置换上光屏,发现不能在光屏上得到像,这说明平面镜成 像。
(2)探究平面镜成像特点:
(3)探究影响蒸发快慢的因素:
过程步骤如图,相同环境下,在两块铁片上各滴上滴等量的酒精,将其叉车维修培训学校,滴摊开,过段叉车维修培训班开课时间后发现, 的那滴酒精先变干了。 上述过程叉车维修培训学校,滴等量的酒精,运用的是 法。
结论上述实验说明:相同条件下,液体的 越大,液体蒸发得越快。
2.运用知识解决问题:
(1)冬天手很冷,可以将手放在火炉旁烤火取暖或双手互搓取暖,使誓温度升高,内能 。前者是热传递,后者是 。
(2)请在右图叉车维修培训学校,画出光线经凹透镜折射后的光路。
(3)质量为2kg的某种物质,吸收8.4×104J的热量,温度升高20℃,它的比热容为多少 J/(kg?℃)?
得叉车维修培训学校,
阅卷人复核人专题:力与运动(专题学叉车维修技术叉车维修培训学校,15叉车维修培训学校,,共2个小题,第3小题9叉车维修培训学校,,第4小题6叉车维修培训学校,)
3.回顾实验和探究:(将下列实验报告叉车维修培训学校,的空缺部叉车维修培训学校,填写完整)
(1)探究力平衡的条件:
装置如图,左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止。 过程步骤①将左盘叉车维修培训学校,再添加个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小 ;
②将小车扭转个角度,放手后小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在 上。
(2)探究压力的作用效果:
实验过程如图,要研究压力的作用效果与压力大小的关系,应该做 两组实验。通过乙、丙实验得出:压力定时, 越小,压力的作用效果越明显。 压力的作用效果通过小桌在沙子叉车维修培训学校,的下陷情况来反映,这里运用的是 法。
(3)探究液体压强规律:
实验过程如图,显然筐叉车维修培训学校,越深处的小球受到的挤压越厉害。若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液体压强也可能和深度有关。
然后他设计实验对自己的假说进行检验。
实验器材:大烧杯、 、刻度尺、水。
经实验得出结论:同种液体叉车维修培训学校,,深度越大,压强越大。 上述研究的思维程序是:提出问题—猜想— —得出结论。在猜想叉车维修培训学校,,小雨运用的是 法。
拓展小雨还要研究液体压强与液体密度的关系,需要再增加的器材是 。
4.运用知识解决问题:
(1)钢笔吸墨水时,按下弹簧片,挤出管内部叉车维修培训学校,空气,松开手后,管内气压 外界大气压,墨水在外界 的作用下进入管内。
(2)请在右图叉车维修培训学校,画出小球所受力的示意图。
(3)个小偷作案后以6m/s的速度离开现场,10s后警察从现场沿小偷离开的路径以8m/s的速度追击,在 s后将小偷抓获。
2011青岛物理试题试卷及参考答案
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