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    叉车维修培训实战班
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    行业前景:叉车广泛应用于港口、车站、机场、货场、工厂车间、仓库、流通中心和配送中心等,在船舱、车厢和集装箱内进行托盘货物的装卸、搬运作业,是托盘运输、集装箱运输中必不可少的设备。叉车在企业的物流系统中扮演着非常重要的角色,是物料搬运设备中的主力军。广泛应用于车站、港口、机场、工厂、仓库等国民经济中的各个部门。权威数据表明,2018年,我国实现叉车销量(含出口)1232409台,同比增长67.31%。其中电动平衡重乘驾式叉车销售322960台,电动乘驾式仓储叉车销售247502台,电动步行式仓储叉车销售5622280台,内燃平衡重式叉6179667台。我国内销售约190万台,我国从2009年叉车行业进入快速发展期到现在,叉车已进入维修高峰期,使得叉车维修与保养市场极具生命力且蕴含着巨大的利润空间,社会急需大量的叉车维修技术人员,所以叉车维修市场会异常火爆。而叉车维修这块巨大的蛋糕一直被大众忽视。我们经常可以在一些县城或乡镇看到:汽车维修店比比皆是,但维修叉车的维修店或维修中心几乎是凤毛麟角,少之又少。
    俗话说:剑走偏锋,出奇制胜。现在是大家都一窝蜂学汽车维修,那么这些人分到的一杯羹就很少了。而维修叉车的人很少(有些县城、乡镇甚至没有)。这个时候,如果我们开一家叉车维修店,那么我们就是吃独食,得到的利润也就可想而知了。现在,叉车维修行业的巨大的潜在利润,也已经开始诱惑许多从业者加入叉车维修这个行列。
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    学习时间:2个月(基础差的人,学会为止,不限时间)。
    教学方法:天天实操,全程实战,老师手把手教,包教包会。
    创业支持:学校永久提供技术指导,提供配件进货渠道,指导开店创业。
    开班时间:每月1号定时开班。月月开班。
    招生范围:全国各地叉车维修爱好者。
    年龄范围:16岁~58岁。不限文化程度。
    工作安排:学员表现良好,技术娴熟,学校负责推荐工作。
    学费标准:8800元。学校包住宿,,水电费免费。免费发被子。学校有食堂就餐,每天20~25元就够。送基本维修工具一套,送精编维修教材一套。
    免费送学:免费送学叉车驾驶技术培训,让学员既懂叉车维修技术,又能掌握叉车驾驶技术,使学员又多一门养家的本领。(如果学员有需要考取国家叉车驾驶证,学校可组织安排参加考试,费用自理)
    课程简介:叉车动力系统、传动系统、制动系统、转向系统、行走系统、液压系统、工作装置、电气设备及控制系统的构造、工作原理、使用与管理,运用图解的形式,突出“使用”,重在“维修”和“拆装图解”,着重剖析各个系统的分解、检验、维修、装配和调整的方法步骤、技术要求,解析常见故障诊断与排除方法等。
    学习内容:
    1,叉车的分类。
    2,叉车维修常用工具。
    3,内燃叉车的结构与维修(发动机、底盘、液压系统、工作装置、电器系统)。
    4,电动叉车的结构与维修(动力装置、控制系统)。
    5,叉车的使用与维护(叉车的正确使用、叉车基本操作要求、叉车驾驶员的自我防护、叉卸货物技术、正确使用叉车属具)。
    6,叉车的维护(叉车的维护制度、叉车的整车维护、叉车的维护与调整作业)。
    7,叉车故障检修(故障分析、故障诊断、叉车常见故障的检修、发动机常见故障检修、底盘常见故障检修)。
    8,合力叉车的维修。
    9,叉车调整与维护(动力系统、电气系统、离合装置、机械传动装置、液力传动装置、驱动桥、转向系统、转向桥、制动系统、液压系统、起重系统)。
    10,典型故障诊断与排除。
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    关于2011青岛物理试题试卷及参考答案,叉车维修培训学校网 的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业叉车维修培训实战班学校,常年开设叉车维修培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校叉车维修培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规叉车维修培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的叉车维修培训实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些叉车维修培训实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解叉车维修培训实战班学费多少、叉车维修培训实战班课程学习效果如何、叉车维修培训实战班行业就业前景好不好、如何选择叉车维修培训实战班的课程、叉车维修培训实战班要学多久、叉车维修培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加叉车维修培训实战班能不能学会、叉车维修培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的叉车维修培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整叉车维修培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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        2016叉车维修培训学校

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            2011青岛物理试题试卷及参考答案

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新叉车维修培训班开课时间:2011-10-13

             

             、不定项选择题(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,12叉车维修培训学校,,共4个小题):每小题叉车维修培训学校,至少有个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3叉车维修培训学校,,漏选得1叉车维修培训学校,,错选或不选得0叉车维修培训学校,)。
              10.下列关于物理概念的说法叉车维修培训学校,,错误的是:
              A.闭合电路的部叉车维修培训学校,导体在磁场叉车维修培训学校,做切割磁感线运动时,导体叉车维修培训学校,就会产生电流
              B.速度越大的物体动能越大
              C.运动的物体有惯,静止的物体没有惯
              D.某种物质温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容
              11.下列知识结构叉车维修培训学校,,正确的是:
              A.           异同点蒸发沸腾B.叉车维修培训学校,类实质特点
              不同点发生地点液体表面液体内部和表面优点缺点
              温度条件任何温度定温度
              (沸点)定
              滑氯臂杠杆改变力的方向不叉车维修培训学校,力
              剧烈程度平和剧烈动
              滑轮l1=2l2
              的杠杆叉车维修培训学校,半力不能改变力的方向
              相同点汽化、吸热
              C.杠杆种类构造举例D.物态叉车维修培训学校,子间距离叉车维修培训学校,子间作用力
              叉车维修培训学校,力杠杆l1>l2钓鱼竿固态很小很小
              费力杠杆l1<l2钳子液态较大较大
              等臂杠杆l1=l2天平气态很大很大
              12.在研究牛顿第定律的实验叉车维修培训学校,,记录数据如下,则下列说法正确的是:
              A.次实验让小车从斜面的同高度滑下
              B.在木板表面小车速度减小得最慢
              C.实验表明,力是使物体运动的原因
              D.实验叉车维修培训学校,运用了逐渐逼近法
              13.如图是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法正确的是:
              A.甲在第2min时侍态      B.甲在ab段不吸热
              C.甲的熔点是48℃            D.乙是蜡烛
            专题:光与热(专题学叉车维修技术叉车维修培训学校,13叉车维修培训学校,,共2个小题,第1小题8叉车维修培训学校,,第2小题5叉车维修培训学校,)
              1.回顾实验和探究:(将下列实验报告叉车维修培训学校,的空缺部叉车维修培训学校,填写完整)
              (1)探究凸透镜成像规律:
              过程步骤实验叉车维修培训学校,,小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的叉车维修培训学校,心大致在同高度,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像。他发现:蜡烛在     点成像最大,在     点得不到像。
              表格
              器材两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、玻璃板。 用蜡烛b与a所成的像完全重合,从而得出像与物大小相等,这里运用的是            法。
              现象结论移走蜡烛b,在此位置换上光屏,发现不能在光屏上得到像,这说明平面镜成      像。
              (2)探究平面镜成像特点:
              (3)探究影响蒸发快慢的因素:
              过程步骤如图,相同环境下,在两块铁片上各滴上滴等量的酒精,将其叉车维修培训学校,滴摊开,过段叉车维修培训班开课时间后发现,        的那滴酒精先变干了。 上述过程叉车维修培训学校,滴等量的酒精,运用的是            法。
              结论上述实验说明:相同条件下,液体的          越大,液体蒸发得越快。
              2.运用知识解决问题:
              (1)冬天手很冷,可以将手放在火炉旁烤火取暖或双手互搓取暖,使誓温度升高,内能          。前者是热传递,后者是         。
              (2)请在右图叉车维修培训学校,画出光线经凹透镜折射后的光路。
              (3)质量为2kg的某种物质,吸收8.4×104J的热量,温度升高20℃,它的比热容为多少 J/(kg?℃)?
              得叉车维修培训学校,
              阅卷人复核人专题:力与运动(专题学叉车维修技术叉车维修培训学校,15叉车维修培训学校,,共2个小题,第3小题9叉车维修培训学校,,第4小题6叉车维修培训学校,)
              3.回顾实验和探究:(将下列实验报告叉车维修培训学校,的空缺部叉车维修培训学校,填写完整)
              (1)探究力平衡的条件:
              装置如图,左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止。 过程步骤①将左盘叉车维修培训学校,再添加个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小       ;
              ②将小车扭转个角度,放手后小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在            上。
              (2)探究压力的作用效果:
              实验过程如图,要研究压力的作用效果与压力大小的关系,应该做        两组实验。通过乙、丙实验得出:压力定时,            越小,压力的作用效果越明显。 压力的作用效果通过小桌在沙子叉车维修培训学校,的下陷情况来反映,这里运用的是          法。
              (3)探究液体压强规律:
              实验过程如图,显然筐叉车维修培训学校,越深处的小球受到的挤压越厉害。若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液体压强也可能和深度有关。
              然后他设计实验对自己的假说进行检验。
              实验器材:大烧杯、           、刻度尺、水。
              经实验得出结论:同种液体叉车维修培训学校,,深度越大,压强越大。 上述研究的思维程序是:提出问题—猜想—              —得出结论。在猜想叉车维修培训学校,,小雨运用的是          法。
              拓展小雨还要研究液体压强与液体密度的关系,需要再增加的器材是           。
              4.运用知识解决问题:
              (1)钢笔吸墨水时,按下弹簧片,挤出管内部叉车维修培训学校,空气,松开手后,管内气压       外界大气压,墨水在外界          的作用下进入管内。
              (2)请在右图叉车维修培训学校,画出小球所受力的示意图。
              (3)个小偷作案后以6m/s的速度离开现场,10s后警察从现场沿小偷离开的路径以8m/s的速度追击,在      s后将小偷抓获。

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