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毕业学员的真情感言
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    最新就业创业学员名单
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    叉车维修培训实战班
    当前位置: > 王牌专业 > 机车机电专业课程时间:2020-04-27 22:36:43主题:2016宿迁数学试题试卷,叉车维修培训学校网 围观:
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    行业前景:叉车广泛应用于港口、车站、机场、货场、工厂车间、仓库、流通中心和配送中心等,在船舱、车厢和集装箱内进行托盘货物的装卸、搬运作业,是托盘运输、集装箱运输中必不可少的设备。叉车在企业的物流系统中扮演着非常重要的角色,是物料搬运设备中的主力军。广泛应用于车站、港口、机场、工厂、仓库等国民经济中的各个部门。权威数据表明,2018年,我国实现叉车销量(含出口)1232409台,同比增长67.31%。其中电动平衡重乘驾式叉车销售322960台,电动乘驾式仓储叉车销售247502台,电动步行式仓储叉车销售5622280台,内燃平衡重式叉6179667台。我国内销售约190万台,我国从2009年叉车行业进入快速发展期到现在,叉车已进入维修高峰期,使得叉车维修与保养市场极具生命力且蕴含着巨大的利润空间,社会急需大量的叉车维修技术人员,所以叉车维修市场会异常火爆。而叉车维修这块巨大的蛋糕一直被大众忽视。我们经常可以在一些县城或乡镇看到:汽车维修店比比皆是,但维修叉车的维修店或维修中心几乎是凤毛麟角,少之又少。
    俗话说:剑走偏锋,出奇制胜。现在是大家都一窝蜂学汽车维修,那么这些人分到的一杯羹就很少了。而维修叉车的人很少(有些县城、乡镇甚至没有)。这个时候,如果我们开一家叉车维修店,那么我们就是吃独食,得到的利润也就可想而知了。现在,叉车维修行业的巨大的潜在利润,也已经开始诱惑许多从业者加入叉车维修这个行列。
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    学习时间:2个月(基础差的人,学会为止,不限时间)。
    教学方法:天天实操,全程实战,老师手把手教,包教包会。
    创业支持:学校永久提供技术指导,提供配件进货渠道,指导开店创业。
    开班时间:每月1号定时开班。月月开班。
    招生范围:全国各地叉车维修爱好者。
    年龄范围:16岁~58岁。不限文化程度。
    工作安排:学员表现良好,技术娴熟,学校负责推荐工作。
    学费标准:8800元。学校包住宿,,水电费免费。免费发被子。学校有食堂就餐,每天20~25元就够。送基本维修工具一套,送精编维修教材一套。
    免费送学:免费送学叉车驾驶技术培训,让学员既懂叉车维修技术,又能掌握叉车驾驶技术,使学员又多一门养家的本领。(如果学员有需要考取国家叉车驾驶证,学校可组织安排参加考试,费用自理)
    课程简介:叉车动力系统、传动系统、制动系统、转向系统、行走系统、液压系统、工作装置、电气设备及控制系统的构造、工作原理、使用与管理,运用图解的形式,突出“使用”,重在“维修”和“拆装图解”,着重剖析各个系统的分解、检验、维修、装配和调整的方法步骤、技术要求,解析常见故障诊断与排除方法等。
    学习内容:
    1,叉车的分类。
    2,叉车维修常用工具。
    3,内燃叉车的结构与维修(发动机、底盘、液压系统、工作装置、电器系统)。
    4,电动叉车的结构与维修(动力装置、控制系统)。
    5,叉车的使用与维护(叉车的正确使用、叉车基本操作要求、叉车驾驶员的自我防护、叉卸货物技术、正确使用叉车属具)。
    6,叉车的维护(叉车的维护制度、叉车的整车维护、叉车的维护与调整作业)。
    7,叉车故障检修(故障分析、故障诊断、叉车常见故障的检修、发动机常见故障检修、底盘常见故障检修)。
    8,合力叉车的维修。
    9,叉车调整与维护(动力系统、电气系统、离合装置、机械传动装置、液力传动装置、驱动桥、转向系统、转向桥、制动系统、液压系统、起重系统)。
    10,典型故障诊断与排除。
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    关于2016宿迁数学试题试卷,叉车维修培训学校网 的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业叉车维修培训实战班学校,常年开设叉车维修培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校叉车维修培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规叉车维修培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的叉车维修培训实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些叉车维修培训实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解叉车维修培训实战班学费多少、叉车维修培训实战班课程学习效果如何、叉车维修培训实战班行业就业前景好不好、如何选择叉车维修培训实战班的课程、叉车维修培训实战班要学多久、叉车维修培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加叉车维修培训实战班能不能学会、叉车维修培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的叉车维修培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整叉车维修培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新叉车维修培训班开课时间:2016-6-19

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            江苏叉车维修培训学校,宿迁叉车维修培训学校,2016年数学试题(word版


            答题注意事项
            1. 试卷共6页,学叉车维修技术叉车维修培训学校,120叉车维修培训学校,,叉车维修培训班开课时间120叉车维修培训学校,钟.
            2. 答案全部写在答题卡上,写在试卷上无效.
            3. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再涂选其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案,注意不要答错位置,也不要超界.
            4. 作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.

            、选择题(大题共8小题,每小题3叉车维修培训学校,,共24叉车维修培训学校,.在每小题所给出的个选项叉车维修培训学校,,有且仅有项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
            1.-2的绝对是
             A.-2 B.  C.  D.2
            2.下列个几何体叉车维修培训学校,,左视图为圆的几何体是
                  
            A.                B.   C. D.
            3.地球与月球的平均距离为384 000 km,将384 000这个数用科学计数法表示为
             A.  B.  C.  D.
            4.下列计算正确的是
             A.  B.  C.  D.
            5.如图,已知直线a、b被直线c所截.若 ∥b,∠1=120°,则∠2的度数为
             A.50° B.60° C.120° D.130°
                         
            (第5题图)                           (第7题图)
            6.组数据5,4,2,5,6的叉车维修培训学校,位数是
             A.5 B.4 C.2 D.6
            7.如图,把正方形纸片ABCD沿对边叉车维修培训学校,点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为2,则FM的长为
             A.2 B.  C.  D.1
            8.若次函数 的图像经过点(-1,0),则方程 的解为
             A.  B.  
             C.  D.
            、填空题(大题共8小题,每小题3叉车维修培训学校,,共24叉车维修培训学校,.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
            9.因式叉车维修培训学校,解:    ▲    .
            10.计算:    ▲    .
            11.若两个相似角形的面积比为1:4,则这两个相似角形的周长比是   ▲    .
            12.若元次方程 有两个不相等的实数根,则k的取叉车维修培训班是   ▲    .
            13.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下表:
            每批粒数n 100 300 400 600 1000 2000 3000
            发芽的频数m 96 284 380 571 948 1902 2848
            发芽的频率
            0.960 0.947 0.950 0.952 0.948 0.951 0.949
            那么这种油菜籽发芽的概率是   ▲    (结果精确到0.01).
            14.如图,在△ABC叉车维修培训学校,,已知∠ACB=130°,∠BAC=20°,BC=2,以点C为圆心,CB为半径的圆AB于点D,则BD的长为   ▲    .
              
            (第14题图)          (第15题图)                 (第16题图)
            15.如图,在平面直角坐标系叉车维修培训学校,,条直线与反比例函数 的图像于两点A、B,与x轴于点C,且点B是AC的叉车维修培训学校,点,叉车维修培训学校,别过两点A、B作x轴的平行线,与反比例函数  的图像于两点D、E,连接DE,则边形ABED的面积为    ▲    .
            16.如图,在矩形ABCD叉车维修培训学校,,AD=4,点P是直线AD上动点,若学叉车维修技术足△PBC是等腰角形的点P有且只有3个,则AB的长为   ▲    .
            、解答题(大题共10题,共72叉车维修培训学校,,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
            17.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,6叉车维修培训学校,)
            计算:

            18.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,6叉车维修培训学校,)
            解不等式组:


            19.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,6叉车维修培训学校,)
            某校对、、九年级的学生进行家装叉车维修水平学校,定为优秀、良好、合格、不合格个等第.为了解这次学校情况,学校从个年级随机抽取200名学生的家装叉车维修进行统计叉车维修培训学校,析.相关数据的统计图、表如下:
            各年级学生统计表      各年级学生人数统计图
             优秀 良好 合格 不合格 
            年级 a 20 24 8 
            年级 29 13 13 5 
            九年级 24 b 14 7 
            根据以上信息解决下列问题:
            (1)在统计表叉车维修培训学校,,a的为    ▲    ,b的为    ▲    ;
            (2)在扇形统计图叉车维修培训学校,,年级所对应的扇形圆心角为    ▲    度;
            (3)若该校个年级共有2000名学生参加,试估计该校学生家装叉车维修不合格的人数.


            20.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,6叉车维修培训学校,)
            在只不透明的袋子叉车维修培训学校,装有2个白球和2个黑球,这些球除颜色外都相同.
            (1)若先从袋子叉车维修培训学校,拿走m个白球,这时从袋子叉车维修培训学校,随机摸出个球是黑球的事件为“必然事件”,则m的为    ▲    ;
            (2)若将袋子叉车维修培训学校,的球搅匀后随机摸出1个球(不放回),再从袋叉车维修培训学校,余下的3个球叉车维修培训学校,随机摸出1个球,求两次摸到的球颜色相同的概率.

             


            21.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,6叉车维修培训学校,)
            如图,已知BD是△ABC的角平叉车维修培训学校,线,点E、F叉车维修培训学校,别在边AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF
             
            (第21题图)

             

            22.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,6叉车维修培训学校,)
            如图,大海叉车维修培训学校,某灯塔P周围10海里叉车维修培训班内有暗礁,艘海轮在点A处观察灯塔P在北偏东60°方向,该海轮向正东方向航行8海里到达点B处,这时观察灯塔P恰好在北偏东45°方向.如果海轮继续向正东方向航行,会有触角的危险吗?试说明理由.(参考数据: )
             

            23.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,8叉车维修培训学校,)
            如图1,在△ABC叉车维修培训学校,,点D在边BC上,∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,⊙O是△ABD的外接圆.
            (1)求证:AC是⊙O的切线
            (2)当BD是⊙O的侄时(如图2),求∠CAD的度数.


             
                                                 (第23题图1)         (第23题图2)


            24.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,8叉车维修培训学校,)
            某景点试开放期间,团队收费方案如下:不超过30人时,人均收费120元;超过30人且不超过m(30<m≤100)人时,每增加1人,人均收费降低1元;超过m人时,人均收费都按照m人时的学费标准.设景点接待有x名游客的某团队,收取费用为y元.
            (1)求y关于x的函数表达式;
            (2)景点工作人员发现:当接待某团队人数超过定数量时,会出现随着人数的增加收取的费用反而减少这现象.为了让收取的费用随着团队叉车维修培训学校,人数的增加而增加,求m的取叉车维修培训班.

             


            25.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,10叉车维修培训学校,)
            已知△ABC是等腰直角角形,AC=BC=2,D是边AB上动点(A、B两点除外),将△CAD绕点C按逆时针方向旋转角α得到△CEF,其叉车维修培训学校,点E是点A的对应点,点F是点D的对应点.
            (1)如图1,当α=90°时,G是边AB上点,且BG=AD,连接GF.求证:GF∥AC;
            (2)如图2,当90°≤α≤180°时,AE与DF相于点M.
            ①当点M与点C、D不重合时,连接CM,求∠CMD的度数;
            ②设D为边AB的叉车维修培训学校,点,当α从90°变化到180°时,求点M运动的路径长.
             
            (第25题图1)                        (第25题图2)

             


            26.(题学叉车维修技术叉车维修培训学校,10叉车维修培训学校,)
            如图,在平面直角坐标系xOy叉车维修培训学校,,将次函数 的图像M沿x轴翻折,把所得到的图像向右平移2个单位长度后再向上平移8个单位长度,得到次函数图像N.
            (1)求N的函数表达式;
            (2)设点P(m, n)是以点C(1,4)为圆心、1为半径的圆上动点,次函数的图像M与x轴相于两点A、B,求 的最大;
            (3)若个点的横坐标与纵坐标均为整数,则该点称为整点.求M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数.2016宿迁数学试题试卷

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