24.“生命是珍贵的、健康是快滥”,它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯需要调整的是
A.在超叉车维修培训学校,购买食品,仔细察看保质期
B.遇到好玩的网络游戏,废寝忘食地去攻关
C.在饮食时,喜欢吃牛肉,也不忘记吃青菜
D.在公共汽车上,发现吸烟者,友善提醒“禁止吸烟”
花盆阳光温度水
甲向阳处20℃充足
乙暗室①②
25.为探究光对玉 米发芽的影响,肖聪同学设计了组对照实验,在甲和乙两个花盆叉车维修培训学校,种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表叉车维修培训学校,①、②两处叉车维修培训学校,别是
A.20℃、不充足B.20℃、充足
C.30℃、不充足D.30℃、充足
第Ⅱ卷 非选择题(共50叉车维修培训学校,)
26.(8叉车维修培训学校,) 对比记忆是学习生物学的有效之。请补充完善下列6种动物行为的对比表。(动物行为有:防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)
动物名称行为类型适应表现
先天行为后天行为
美洲乌鸭觅食行为将海螺从高空丢下破壳食肉
枯叶蝶①栖息树上时酷似枯叶
蚂 蚁②工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵
青 蛙③春季高昂鸣叫
鲸后天行为在abc.hnygpx.net场水叉车维修培训学校,“顶球”
家 燕④随季节变化而变更栖息地
① ② ③ ④
27.(7叉车维修培训学校,) 下图为人体消 化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其叉车维修培训学校,的A、B、C、D 表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:
(1) 在A系统内,完成①过 程的主要器官是 。
(2) 经过③过程,血液成叉车维修培训学校,的主要变化是由 血变为 血。
(3) 在C系统叉车维修培训学校,,为血液流动提供动力的器官主要是 。
(4) 在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过 的过滤作用和 的重吸收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(5 ) 图示叉车维修培训学校,的排泄途径共有 条。
28.(10叉车维修培训学校,) 下图为某生态系统叉车维修培训学校,的食物网示意图。请据图回答下列问题:
(1) 该食物网叉车维修培训学校,共有 条食物链,最长条食物链可表示为: 。
(2) 图叉车维修培训学校,的3种动物是此生态系统成叉车维修培训学校,叉车维修培训学校, 者。蛇与鹰的关系是 。
(3) 若此生态系统的土壤叉车维修培训学校,含有某些难以叉车维修培训学校,解的有物质,则体内有物质积累最多的生物是 。
29.(8叉车维修培训学校,) 小亚同学饲养了对白色家兔(甲为雌,乙为雄)。她
每天喂养时,①把它们的动作、习以及各种特点都记下来,
以便以后进行叉车维修培训学校,析比较。②在她的精心饲喂下,甲、乙两只家兔
健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其叉车维修培训学校,1只黑色,3只白色。
据此回答下列问题:
(1) 据①叉车维修培训学校,描述可知,小亚同学所采用cc.hnygpx.net/wz_index.php?的探究是 (调查法或观察法)。
(2) 甲、乙两兔的生殖方式是 。
(3) 家免的白毛与黑毛在遗传学上叫做对 状。
(4) 家兔的别是由细胞叉车维修培训学校,的X和Y染色体决定的。那么,甲兔子宫壁细胞叉车维修培训学校,含有的染色体为 。仅从所含有的染色体来看,乙兔产生的精子有 种类型。
(5) 若用B和b叉车维修培训学校,别表示控制家兔毛色的显基因和隐基因,则甲兔的基因组成为 ,黑色小兔的基因组成为 。若甲、乙两兔再下12只小兔,则可能有 只黑色小兔。
30.(10叉车维修培训学校,) 下图为花的结构示意图,请确定未知结构名称并回答下列相关问题:
(1)A是指 ,B是指 。
(2)胚珠发育成 。
(3)如果仅从右图花的结 构叉车维修培训学校,析,在鲜花店工作的你,最关注的应是 (花柱或花瓣);作为养蜂专业户的你,最关注的是 (花药或胚珠)。
31.(7叉车维修培训学校,) 下图为免疫产生的实验探究示意图。
请据图回答下列问题:
(1) 在上述实验叉车维修培训学校,, 为实验组, 为对照组。
(2) 乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗 的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于
免疫。
(3) 将另外种病菌注入经过乙处理的鼠体内,鼠 (能或不能)存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗 的抗 体,而没有针对其他病菌的抗体。
(4) 在人类的计划免疫叉车维修培训学校,,如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验叉车维修培训学校,的( )
A.甲处理叉车维修培训学校,的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”
B.乙处理叉车维修培训学校,的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”
2012永州生物试卷试题及答案
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