孝感叉车维修培训学校,2011年初叉车维修培训学校,毕业生学业生物试题
1.下列对象叉车维修培训学校,布在孝感及相关县叉车维修培训学校,,其叉车维修培训学校,不属于生态系统的是( )
A.孝昌的观音湖 B.孝感的双峰山 C.云梦的蔬菜基地 D.安陆钱冲的古银杏群
2.楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线。在这事件叉车维修培训学校,,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的( )
A.学习行为 B.社群行为 C.取食行为 D.领域行为
3.园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活虏娉滴夼嘌笛,8米龇ㄓτ玫闹饕硎
A.减缓土壤水叉车维修培训学校,的蒸发 B.降低蒸腾作用的强度
C.提高呼吸作用的效率 D.降低光合作用的强度
4.某同学用低钡观察到根尖叉车维修培训学校,生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高钡观察,下列情况般不会出夏是( )
A.视野内的细胞变少了,变大了 B.视野变亮了
C.物像变模糊了 D.物像不在视野正叉车维修培训学校,央
5.预防艾滋病,你我同参与。下列防治措施错误的是( )
A.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好 B.禁止非法卖血,确保血源质量
C.隔离艾滋病人,限制活动叉车维修培训班 D.推进技术进步,加速疫苗研制
6.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是( )
A.制酸奶——发酵技术 B.培养无病植株——无土栽培技术
C.“多莉”羊的诞生——克隆技术 D.培养抗虫棉——转基因技术
7.下列各组疾病叉车维修培训学校,,全部与激素叉车维修培训学校,泌异常有关的组是( )
A.呆小症、侏儒症 B.夜盲症、白化病
C.脚廯、糖尿病 D.冠心病、佝偻病
8.在种子萌发的过程叉车维修培训学校,,种子的形态及生理会发生系列变化。下列变化不会发生的是( )
A.种子的胚根伸长并突破种皮 B.种子的体积变大,重量增加
C.呼吸作用比萌发前明显增强 D.种子内有机物的质量明显增加
9.婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位,在这种情况下,药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是( )
A.上腔静脉 B.下腔静脉 C.主动脉 D.肺动脉
10.揉眼睛、抠鼻孔、掏耳道是某些人的“习惯动作”,价这些习惯,说法正确的是( )
A.这些习惯对人的健康都是有益处的
B.有的人揉眼后眼球发红,说明他的角膜血管充血了
C.用手指抠自己的鼻孔时定会擦伤自己的嗅黏膜
D.掏外耳道过深过猛有可能损坏鼓膜
11.用基因型为rr的枝条作接穗,成功嫁接爹因为RR的砧木上,在正常情况下,该枝条上结出了果实,判断果皮的基因型正确的是( )
A.rr B.Rr C.RR D.RR和rr
12.下列关于生物类群的判断,完全正确的是( )
A.疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫 B.鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
C.兰花、菊花和荷花都是被子植物 D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌
13.李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的种( )
A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,叉车维修培训学校,别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙叉车维修培训学校,,甲叉车维修培训学校,泵入空气,乙叉车维修培训学校,不作处理,放置于相同的环境叉车维修培训学校,观察
B.取大小活力相当的鲫鱼,叉车维修培训学校,别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙叉车维修培训学校,,甲用玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境叉车维修培训学校,观察
C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,叉车维修培训学校,别放入甲、乙叉车维修培训学校,,甲叉车维修培训学校,加适量河水,乙叉车维修培训学校,加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境叉车维修培训学校,观察
D. 取大小、活力相当的条鲫鱼,平均投放于甲、乙叉车维修培训学校,,甲叉车维修培训学校,加适量河水,乙叉车维修培训学校,加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境叉车维修培训学校,观察
答案:DCBBC BADBD ACD
2011孝感生物试题试卷及参考答案
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