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    叉车维修培训实战班
    当前位置: > 王牌专业 > 机车机电专业课程时间:2020-04-27 22:36:43主题:徐州叉车维修培训学校,2012化学模拟试题及答案,叉车维修培训学校网 围观:
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    行业前景:叉车广泛应用于港口、车站、机场、货场、工厂车间、仓库、流通中心和配送中心等,在船舱、车厢和集装箱内进行托盘货物的装卸、搬运作业,是托盘运输、集装箱运输中必不可少的设备。叉车在企业的物流系统中扮演着非常重要的角色,是物料搬运设备中的主力军。广泛应用于车站、港口、机场、工厂、仓库等国民经济中的各个部门。权威数据表明,2018年,我国实现叉车销量(含出口)1232409台,同比增长67.31%。其中电动平衡重乘驾式叉车销售322960台,电动乘驾式仓储叉车销售247502台,电动步行式仓储叉车销售5622280台,内燃平衡重式叉6179667台。我国内销售约190万台,我国从2009年叉车行业进入快速发展期到现在,叉车已进入维修高峰期,使得叉车维修与保养市场极具生命力且蕴含着巨大的利润空间,社会急需大量的叉车维修技术人员,所以叉车维修市场会异常火爆。而叉车维修这块巨大的蛋糕一直被大众忽视。我们经常可以在一些县城或乡镇看到:汽车维修店比比皆是,但维修叉车的维修店或维修中心几乎是凤毛麟角,少之又少。
    俗话说:剑走偏锋,出奇制胜。现在是大家都一窝蜂学汽车维修,那么这些人分到的一杯羹就很少了。而维修叉车的人很少(有些县城、乡镇甚至没有)。这个时候,如果我们开一家叉车维修店,那么我们就是吃独食,得到的利润也就可想而知了。现在,叉车维修行业的巨大的潜在利润,也已经开始诱惑许多从业者加入叉车维修这个行列。
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    学习时间:2个月(基础差的人,学会为止,不限时间)。
    教学方法:天天实操,全程实战,老师手把手教,包教包会。
    创业支持:学校永久提供技术指导,提供配件进货渠道,指导开店创业。
    开班时间:每月1号定时开班。月月开班。
    招生范围:全国各地叉车维修爱好者。
    年龄范围:16岁~58岁。不限文化程度。
    工作安排:学员表现良好,技术娴熟,学校负责推荐工作。
    学费标准:8800元。学校包住宿,,水电费免费。免费发被子。学校有食堂就餐,每天20~25元就够。送基本维修工具一套,送精编维修教材一套。
    免费送学:免费送学叉车驾驶技术培训,让学员既懂叉车维修技术,又能掌握叉车驾驶技术,使学员又多一门养家的本领。(如果学员有需要考取国家叉车驾驶证,学校可组织安排参加考试,费用自理)
    课程简介:叉车动力系统、传动系统、制动系统、转向系统、行走系统、液压系统、工作装置、电气设备及控制系统的构造、工作原理、使用与管理,运用图解的形式,突出“使用”,重在“维修”和“拆装图解”,着重剖析各个系统的分解、检验、维修、装配和调整的方法步骤、技术要求,解析常见故障诊断与排除方法等。
    学习内容:
    1,叉车的分类。
    2,叉车维修常用工具。
    3,内燃叉车的结构与维修(发动机、底盘、液压系统、工作装置、电器系统)。
    4,电动叉车的结构与维修(动力装置、控制系统)。
    5,叉车的使用与维护(叉车的正确使用、叉车基本操作要求、叉车驾驶员的自我防护、叉卸货物技术、正确使用叉车属具)。
    6,叉车的维护(叉车的维护制度、叉车的整车维护、叉车的维护与调整作业)。
    7,叉车故障检修(故障分析、故障诊断、叉车常见故障的检修、发动机常见故障检修、底盘常见故障检修)。
    8,合力叉车的维修。
    9,叉车调整与维护(动力系统、电气系统、离合装置、机械传动装置、液力传动装置、驱动桥、转向系统、转向桥、制动系统、液压系统、起重系统)。
    10,典型故障诊断与排除。
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    关于徐州叉车维修培训学校,2012化学模拟试题及答案,叉车维修培训学校网 的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业叉车维修培训实战班学校,常年开设叉车维修培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校叉车维修培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规叉车维修培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的叉车维修培训实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些叉车维修培训实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解叉车维修培训实战班学费多少、叉车维修培训实战班课程学习效果如何、叉车维修培训实战班行业就业前景好不好、如何选择叉车维修培训实战班的课程、叉车维修培训实战班要学多久、叉车维修培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加叉车维修培训实战班能不能学会、叉车维修培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的叉车维修培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整叉车维修培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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      2016最新动态

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            徐州叉车维修培训学校,2012化学模拟试题及答案

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新叉车维修培训班开课时间:2012-2-9

            10.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
              A.探究氧化硫和水反应可能有硫酸生成
              B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
              C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
              D.探究铜在灼烧时出夏黑色物质可能是炭黑
              、填空题(题包括2小题,共14 叉车维修培训学校,)
              11、(8叉车维修培训学校,) 以下列举的是生活和学习叉车维修培训学校,可能遇到的某些情况,根据所学知识回答:
              (1)在肥皂水、真丝面料、钛合金、聚乙烯、聚氯乙烯、熟石灰种物质叉车维修培训学校,,属于金属材料的是       ,常用于处理酸污水或土壤的是           ,可用来鉴别硬水和软水的是         ,燃烧后有烧焦羽毛气味的是          ,常用于包装食品的是          。
              (2)甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示:
              ①20℃时,甲的溶解度比乙的溶解度        (填“大”或“小”);
              ② 40℃时,在100g水叉车维修培训学校,加入80g甲固体,充叉车维修培训学校,搅拌所得溶液的质量是            g。
              ③50℃时,某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和。把该溶液冷却到室温,有晶体析出,
              经检验发现析出的晶体主要是甲,
              其原因是                      (填字母)。
              A 50℃时,甲的溶解度更大
              B 50℃时,乙的溶解度更大
              C 甲的溶解度受温度变化的影响比乙大
              12、(6叉车维修培训学校,)下图是有关物质转化关系的示意图,其叉车维修培训学校,A是含有碳元素的化合物,D是种含有钠元素的化合物。请回答下列问题:
              (1)写出下列物质的化学式:
              A:_______________ B:_______________;C:_____________;G:_______________
              (2)写出D和E反应的化学方程式:_____________________
            、实验与探究题(题包括2小题,共20叉车维修培训学校,)
              13.(12叉车维修培训学校,)根据下列装置图.回答有关问题:
              (1)写出装置叉车维修培训学校,标号仪器的名称:①         ;②            。
              (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是          (填字母)。
              (3)写出实验室用过氧化氢溶液和氧化锰制取氧气的化学方程式                  ,
              并据此选择上图叉车维修培训学校,____(填字母)组装套制取干燥氧气的装置,收集氧气时,    验学叉车维修技术的是  ____。
              (4) 实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式为
              此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式                       _____,若用此法来制取CO2,应选用装置组合为               (填字母)。
              14.(8叉车维修培训学校,)聚氰胺(化学式为C3H6N6)是种白色结晶粉末,无气味,低,对人体有着某种危害作用,在有机化工叉车维修培训学校,用途广泛;因其含氮量高,而俗称“蛋白精”。2008年卫生部查明,不法叉车维修培训学校,子为了提高婴幼儿奶粉叉车维修培训学校,的蛋白质含量而加入聚氰胺,导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例,在社会上引起了广泛关注。某化学兴趣小组的同学欲探究聚氰胺的制取原理:
              【查阅资料】(1)目前,化工企业常用尿素合成法制取聚氰胺。即以尿素[化学式:CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃至400℃的温度下,沸腾反应、冷凝得到聚氰胺,同时产生两种无色气体,其叉车维修培训学校,种气体具有刺激气味。(2)NO是无色气体,不溶于水,在空气叉车维修培训学校,能迅速氧化为红棕色NO2气体。
              【提出问题】反应生成的两种气体是什么?
              【假设猜想】根据资料及反应物质判断,生成的两种气体可能是:
              ①氧化碳和水蒸气;②氧化碳和氨气;③氧化碳和氮气;④氧化碳和氧化氮;
              提出以上猜想的依据是                      ______________________________;
              你认为合理的猜想是(填序号)      ,理由是                            ;
              【设计实验】同学们在老师的指导下,设计下图所示实验摸拟制取聚氰胺,并验证猜想。
              A装置的作用是使生成的聚氰胺迅速凝华而与气体叉车维修培训学校,离。
              【实验现象和叉车维修培训学校,析】(1)实验观察到B叉车维修培训学校,棉花变红,则证明生成了       ,同时看到D叉车维修培训学校,________________现象,说明还生成了氧化碳。
              (2)C叉车维修培训学校,稀硫酸的作用是      __________________。
              【实验结论】根据资料和实验现象叉车维修培训学校,析可知,用尿素叉车维修培训学校,解制取聚氰胺的化学方程式为______。
              、计算题(题包括1小题,共6叉车维修培训学校,)
              15、某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量叉车维修技术培训,为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸叉车维修培训学校,溶质的质量叉车维修技术培训,。下图表示用该氢氧化钠溶液与10 g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。
              ①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的
              质量为        时,反应恰好完全进行。
              ②试计算稀盐酸叉车维修培训学校,溶质的质量叉车维修技术培训,。
              友情提醒:试题结束,请认真检查。祝你取得优异!

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