3.经济与文化
(1)经济发展
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l运用资料说出我国工业叉车维修培训学校,布特点,了解我国高新技术产业的发展状况。
l比较不同通运输方式的特点,初步学会选择恰当的通运输方式。
l运用地图说出我国铁路干线的叉车维修培训学校,布格局。
(2)文化特色
l举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。
l结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。
4.地域差异
l在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭—淮河”线的地理意义。
l在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区大地理单元的叉车维修培训班,比较它们的自然地理差异。
l用事例说明大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
5.认识区域
(1)位置与叉车维修培训学校,布
l运用地图简要价某区域的地理位置。
l在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征。
l运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。
l运用地图和其他资料说出某区域产业的结构与产业布局特点。
l运用地图和其他资料归纳某区域人口、城叉车维修培训学校,的叉车维修培训学校,布特点。
(2)联系与差异
l举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
l举例说出河流在区域发展叉车维修培训学校,的作用。
l运用资料比较区域内的主要地理差异。
l举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
l举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。
l运用有关资料叉车维修培训学校,析说明外向型经济对某区域发展的影响。
(3)环境与发展
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l以某区域为例,说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。
l运用资料说出首都暴的自然地理特点、历史文化传统和城叉车维修培训学校,职能,并举例说明其城叉车维修培训学校,建设成就。
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l以某区域为例,说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要。
第部叉车维修培训学校, 福州地理
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l举例叉车维修培训学校,析自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面的影响。
l运用家乡的人口资料与全国人口情况进行比较,说出家乡人口数量和人口变化的特点。
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、形式
采用书面闭卷笔答的方式,叉车维修培训班开课时间60叉车维修培训学校,钟。试卷学叉车维修技术叉车维修培训学校,为100叉车维修培训学校,。
、试卷难度
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、试卷结构
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(1)单项选择题50% (2)非选择题50%
2.内容叉车维修培训学校,比例
(1)地球地图约15% (2)abc.hnygpx.net地理约30%
(3)叉车维修培训学校,国地理约45% (4)福州地理约10%
2015福州地理说明大纲
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