手机 地图 城市 地域 木工 文章 专题 叉车维修培训学校哪家好,学叉车维修到哪里比较好,叉车维修培训班,叉车维修培训中心,叉车维修培训班,叉车维修培训费用,一般叉车维修学校学费,叉车维修速成班学费,一般叉车维修学徒要学多久,学个叉车维修要多久,叉车维修学校哪家好,学叉车维修哪里最好,学叉车维修到哪里比较好,叉车维修技校哪里好,哪里学叉车维修,哪里可以学叉车维修,长沙阳光叉车维修培训学校是具合法办学资格的职业培训学校。学院建校于1994年,以培养叉车维修为主的叉车维修学校。学校领导提出在全校实施“实战型”人才培养模式。其内容是:所有学校学员,必须在实战中学习,积累经验,毕业时通过实战维修检验,学校与国内近百余家企业建立了委培协作关系。由于注重学生实践能力、创新能力的培养,历届毕业生得到社会很高的评价,学校每年毕业生就业率达98%以上。传授创业技能。学员毕业由学校负责安排工作
2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
毕业学员的真情感言
  • 最新报名学员名单(实时滚动)
    最新就业创业学员名单
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
    叉车维修培训实战班
    当前位置: > 王牌专业 > 机车机电专业课程时间:2020-04-27 22:36:43主题:2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网 围观:
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网

    行业前景:叉车广泛应用于港口、车站、机场、货场、工厂车间、仓库、流通中心和配送中心等,在船舱、车厢和集装箱内进行托盘货物的装卸、搬运作业,是托盘运输、集装箱运输中必不可少的设备。叉车在企业的物流系统中扮演着非常重要的角色,是物料搬运设备中的主力军。广泛应用于车站、港口、机场、工厂、仓库等国民经济中的各个部门。权威数据表明,2018年,我国实现叉车销量(含出口)1232409台,同比增长67.31%。其中电动平衡重乘驾式叉车销售322960台,电动乘驾式仓储叉车销售247502台,电动步行式仓储叉车销售5622280台,内燃平衡重式叉6179667台。我国内销售约190万台,我国从2009年叉车行业进入快速发展期到现在,叉车已进入维修高峰期,使得叉车维修与保养市场极具生命力且蕴含着巨大的利润空间,社会急需大量的叉车维修技术人员,所以叉车维修市场会异常火爆。而叉车维修这块巨大的蛋糕一直被大众忽视。我们经常可以在一些县城或乡镇看到:汽车维修店比比皆是,但维修叉车的维修店或维修中心几乎是凤毛麟角,少之又少。
    俗话说:剑走偏锋,出奇制胜。现在是大家都一窝蜂学汽车维修,那么这些人分到的一杯羹就很少了。而维修叉车的人很少(有些县城、乡镇甚至没有)。这个时候,如果我们开一家叉车维修店,那么我们就是吃独食,得到的利润也就可想而知了。现在,叉车维修行业的巨大的潜在利润,也已经开始诱惑许多从业者加入叉车维修这个行列。
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网

    学习时间:2个月(基础差的人,学会为止,不限时间)。
    教学方法:天天实操,全程实战,老师手把手教,包教包会。
    创业支持:学校永久提供技术指导,提供配件进货渠道,指导开店创业。
    开班时间:每月1号定时开班。月月开班。
    招生范围:全国各地叉车维修爱好者。
    年龄范围:16岁~58岁。不限文化程度。
    工作安排:学员表现良好,技术娴熟,学校负责推荐工作。
    学费标准:8800元。学校包住宿,,水电费免费。免费发被子。学校有食堂就餐,每天20~25元就够。送基本维修工具一套,送精编维修教材一套。
    免费送学:免费送学叉车驾驶技术培训,让学员既懂叉车维修技术,又能掌握叉车驾驶技术,使学员又多一门养家的本领。(如果学员有需要考取国家叉车驾驶证,学校可组织安排参加考试,费用自理)
    课程简介:叉车动力系统、传动系统、制动系统、转向系统、行走系统、液压系统、工作装置、电气设备及控制系统的构造、工作原理、使用与管理,运用图解的形式,突出“使用”,重在“维修”和“拆装图解”,着重剖析各个系统的分解、检验、维修、装配和调整的方法步骤、技术要求,解析常见故障诊断与排除方法等。
    学习内容:
    1,叉车的分类。
    2,叉车维修常用工具。
    3,内燃叉车的结构与维修(发动机、底盘、液压系统、工作装置、电器系统)。
    4,电动叉车的结构与维修(动力装置、控制系统)。
    5,叉车的使用与维护(叉车的正确使用、叉车基本操作要求、叉车驾驶员的自我防护、叉卸货物技术、正确使用叉车属具)。
    6,叉车的维护(叉车的维护制度、叉车的整车维护、叉车的维护与调整作业)。
    7,叉车故障检修(故障分析、故障诊断、叉车常见故障的检修、发动机常见故障检修、底盘常见故障检修)。
    8,合力叉车的维修。
    9,叉车调整与维护(动力系统、电气系统、离合装置、机械传动装置、液力传动装置、驱动桥、转向系统、转向桥、制动系统、液压系统、起重系统)。
    10,典型故障诊断与排除。
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网

    2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网


    关于2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网 的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业叉车维修培训实战班学校,常年开设叉车维修培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校叉车维修培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规叉车维修培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的叉车维修培训实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些叉车维修培训实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解叉车维修培训实战班学费多少、叉车维修培训实战班课程学习效果如何、叉车维修培训实战班行业就业前景好不好、如何选择叉车维修培训实战班的课程、叉车维修培训实战班要学多久、叉车维修培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加叉车维修培训实战班能不能学会、叉车维修培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的叉车维修培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整叉车维修培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
      上一篇:官宣:2020年高校开学时间最新出炉!
      下一篇:没有资料


      2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
      特拉普
      2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料),叉车维修培训学校网
      返回顶部

      2016最新动态

        2016叉车维修培训学校

          2016叉车维修培训学校,、叉车维修学校

            2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料)

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新叉车维修培训班开课时间:2011-8-25

             【2011浙江杭州】、完形填空
              Monty was the son of a horse trainer. When he was in his ninth grade, he was asked to write a __31__ about what he wanted to be and do when he grew up.
              That night he wrote a seven-page paper saying that someday he’d __32__ a horse ranch (牧场). He wrote about his dream in great detail and he __33__ drew a picture of a 200-acre ranch with all the buildings.
              He put a great deal of his __34__ into the project and the next day he handed it in __35__ his teacher. Two days later he received his paper back. On the front page was a large red F with a __36__ that read, “See me after class.”
              The boy with the dream went to see the teacher after class and asked, “__37__ did I receive an F?”
              The teacher said, “This is an __38__ dream for a young boy like you. You come from a poor family. Owning a horse ranch requires a lot of __39__. You have to buy the land. You have t o pay for other things. There is no__40__ you could ever do it.” Then the teacher added, “__41__ you rewrite this paper with a more realistic goal, I will reconsider your grade.”
              The boy went home and thought about __42__ long and hard. He asked his father what he should do. His father said, “Look, s on, you have to make up your own mind on this. However, I think it is a very important __43__ for you.”
              Finally, after sitting with it for a week, the boy turned in the __44__ paper, making no changes at all. He said to the teach er, “You can keep the F and I’ll keep my   14  .”
              31. A. speechB. paperC. noticeD. diary
              32. A. paintB. winC. ownD. sell
              33. A. justB. almostC. everD. even
              34. A. heartB. lifeC. adviceD. trust
              35. A. toB. withC. fromD. for
              36. A. wordB. letterC. noteD. post
              37. A. HowB. WhyC. When D. Where
              38. A. unusualB. unforgettableC. unimportantD. unrealistic
              39. A. moneyB. timeC. spaceD. effort
              40. A. wonderB. wayC. problemD. matter
              41. A. ThoughB. sinceC. UntilD. If
              42. A. himselfB. himC. itD. itself
              43. A. changeB. giftC. messageD. decision
              44. A. longB. thickC. sameD. correct
              45. A. gradeB. dreamC. dutyD. secret
              【主旨大意】篇短文讲述的Monty是位驯马师的儿子,他的作业是长大后的梦想写成张纸。老师认为他的家庭贫穷,他的梦想不可能实现。让他重写张。而在父亲的影响下,Monty仍然坚持自己的梦想,还是把原来那张纸给了老师。
              31. B 根据下文可知,老师要求写张纸,故选B。
              32. C 根据短文内容及文叉车维修培训学校,句子“owning a horse ranch requires a lot of __39__”,可以推断选项B。
              33. D联系上下句,叉车维修培训学校,析个选项,可以推断他即写了还画了个牧场,故选D。
              34. A根据题意可知他用心做作业,故选A。
              35. A固定词组的考察,把什么上给谁,用hand in to sb,故选C。
              36. C 根据题意,并区别个选项应是张纸条,故选C。
              37. B 结合上下文应是询问得F的原因,故选B。
              38. D 根据下文的意思,可推断出老师认为他的梦想是不现实的,故选D。
              39. A根据下文意思,应是需要钱,故选A。
              40. B根据题意应是“,方式”。
              41. D连词的用法。 结合下句,可知应选D。
              42. C 根据上下文,叉车维修培训学校,析可知←在考虑重写梦想的这件事”,故选C。
              43. D词意辨析。根据短文内容寄个选项叉车维修培训学校,各词的不同意思,可推断出答案D。
              44. C依据下句的意思,可以推断出男孩上的还是原来那张纸。故选C。
              45. B根据上句的意思,可以得知男孩让老师坚持原来的F,而自己还是坚持自己的梦想,故选B。
            【2011浙江杭州】、阅读理解
              【2011浙江杭州】A
              When I was a kid in Minnesota, watermelon was expensive. One of my father’s friends, Bernie, was a rich businessman, who owned a large store in St. Paul.
              Every summer, when the first watermelons arrived, Bernie would call. Dad and I would go to Bernie’s place. We’d sit on the edge of the dock(码头), feet dangling(摇晃), and got ready for a big meal.
              Bernie would take his knife, cut our first watermelon, hand us both a big piece and sit down next to us. Then we’d bury our faces in watermelon, eating only the heart—the reddest, juiciest, firmest, sweetest, most seed-free part—and throw away the rest.
              Bernie was my father’s idea of a rich man. I always thought it was because he was such a successful businessman. Years later, I realized that it was not Bernie’s wealth itself but his way of dealing with it that my father liked. Bernie knew how to stop working, get together with friends and eat only the heart of the watermelon.
              What I learned from Bernie is that being rich is a state of mind. Some of us, no matter how much money we have, will never be free enough to eat only the heart of the watermelon. If you don’t take the time to dangle your feet over the dock and enjoy life’s small pleasure, your work is probably hurting your life.
              For many years, I forgot that lesson I’d learned as a kid on the loading dock. I was too busy making all the money I could.
              Well, I’ve relearned it. I hope I have time left to enjoy the success of others and to take pleasure in the day. That’s the heart of the watermelon. I have learned again to throw  the rest away.
              46. We learned from the second paragraph that the writer and his father were feeling ______.
              A. relaxedB. worriedC. hungryD. proud
              47. How did the writer and his father eat the watermelon?
              A. They ate it in a polite way.B. They only ate its best part.
              C. They ate every part of it.D. They shared only one piece.
              48. In the eyes of the writer’s father, Bernie ______.
              A. was just a rich businessmanB. worked hard all the time
              C. lived a rich but healthy lifeD. knew how to make money
              49. The underlined part “the heart of the watermelon” in the last paragraph refers to ______.
              A. the best part of the watermelonB. the writer’s busy life
              C. the writer’s decision of making moneyD. the writer’s hope of enjoying life
              50. It can be learn ed from the passage that ______.
              A. one has to work hard to reach his goalB. a friend in need is a friend in deed
              C. watermelon is the healthiest fruitD. one should keep work-life balance
             2011杭州英语试题及答案解析(附听力材料)

            上页  [1] [2] [3] [4] [5] 下页

            2016年信息不断变化,cc.hnygpx.net/wz_index.php? 叉车维修培训学校网提供的叉车维修培训学校,叉车维修学校、叉车维修培训学校信息仅供参考,具体以相关招生部门的信息为准!