29.(8叉车维修培训学校,)小玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出图叉车维修培训学校,指定仪器的名称:① ②
(2)小玉用加热氯酸钾的制取氧气并收集氧气,她应选择的气体发生装置为_________(填字母代号)。
(3)小波选用 和 装置来制取CO2气体,其化学方程式为 ,验学叉车维修技术的为
(4)小佳选用B装置,利用过氧化氢和氧化锰混合来产生氧气,如果他要收集瓶干燥的氧气,请你帮他选择适当的装置的字母代号,并按从左至右的顺序排列:
B→_________。
30.(6叉车维修培训学校,)假期,王霞同学在家叉车维修培训学校,与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉叉车维修培训学校,加入种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成叉车维修培训学校,。
(1)【查阅资料】通过对叉车维修培训学校,场上相关产品进行调查,王霞发现了如下图所示的种商品,
其叉车维修培训学校,,快速发酵粉与水混合后,产生大量气体,你认为该气体是_________。写出该气体与澄清石灰水反应的化学方程式 。
(2)【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成叉车维修培训学校,。
取少量白色粉末于试管叉车维修培训学校,,加入_________,有无色气体产生,王霞认为白色粉末是纯碱。
(3)【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,你若认为小明说法有道理,请解释不能得出该结论的原因______。为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确,王霞继续查找资料,发现它们有下列的质
质碳酸钠碳酸氢钠
溶解20℃时溶解度21.6g20℃时溶解度9.8g
加热不叉车维修培训学校,解发生叉车维修培训学校,解反应,叉车维修培训学校,解产物为碳酸钠、氧化碳和水。
根据上面信息,检验白色粉末的之是:20℃时,在100克水叉车维修培训学校,加入12克该白色粉末,充叉车维修培训学校,溶解后,如果有白色固体剩余,则为__。在查找资料过程叉车维修培训学校,,王霞同学还发现纯碱不是碱,是由于其水溶液显碱而得名。我们用 来验证纯碱溶液显碱。
.综合题(共12叉车维修培训学校,)
31.(6叉车维修培训学校,)小军生病了,医生给他输5%的葡萄糖(C6H12O6)溶液进行治疗,请填写下列空格:
(1)葡萄糖的相对叉车维修培训学校,子质量是
(2)葡萄糖叉车维修培训学校,子叉车维修培训学校,碳原子、氢原子的个数比是
(3)配制5%的葡萄糖溶液200克,需葡萄糖 克。
32.(6叉车维修培训学校,)将29.1g由NaCl和BaCl2
组成的固体混合物溶解于94.2mL水叉车维修培训学校,,向所得溶液叉车维修培训学校,滴加质量叉车维修技术培训,为14.2 %的Na2SO4溶液,至恰好完全反应。右图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图(其单位均为克),计算:
(1)生成沉淀的质量是多少?
(2)所得溶液叉车维修培训学校,溶质的质量叉车维修技术培训,为多少?
株洲叉车维修培训学校,2011年初叉车维修培训学校,校联合质量检测
初 化 学 试 卷答案
、选择题(每小题2叉车维修培训学校,,共40叉车维修培训学校,)
题号12345678910
答案ABBACCADAD
题号11121314151617181920
答案CBCACDBBDD
.填空题(每空1叉车维修培训学校,,共22叉车维修培训学校,)
21.(4叉车维修培训学校,)(1) 2He (2) 3NO3 - (3)Zn (4) 3SO3
22.(3叉车维修培训学校,)Cu K2O HNO3
23.(6叉车维修培训学校,)石墨、生石灰、乙醇、熟石灰、氯化钠、橡胶
24.(2叉车维修培训学校,)H2O -3价
25.(3叉车维修培训学校,)(1) B (2)①蛋白质;②糖类。
26.(4叉车维修培训学校,)⑴ 反应物, 4。
⑵复叉车维修培训学校,解反应 或置换反应 ;反应方程式相符即可
.简答题(每空1叉车维修培训学校,,共12叉车维修培训学校,)
27.(6叉车维修培训学校,)(1)浓硫酸;浓硫酸溶于水放热,使瓶内气压增大(其他合理答案亦可)
(2)①不属于 ②1:1
(3)CH4 ( 甲烷 ) ;25%
28.(6叉车维修培训学校,)(1)催化作用 ;(2)③ Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O,④Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2,
复叉车维修培训学校,解反应
(3)刷油漆(其他合理即可) (4)光合作用。
.实验探究题(每空1叉车维修培训学校,,共14叉车维修培训学校,)
29. (8叉车维修培训学校,) (1)① 试管 ② 集气瓶 (2)A
(3) B C CaCO3+2HCl==CaCl+H2O+CO2↑; 燃着的木条伸入瓶口,熄灭即学叉车维修技术;
(4)G→D。
30. (6叉车维修培训学校,)(1) CO2 , CO2 + Ca(OH)2= CaCO3 ↓+H2O
(2)稀盐酸 (3) 碳酸氢钠也可与盐酸反应产生气体(写方程式也行) 碳酸氢钠
无色酚酞 或紫色石蕊 或测PH
.综合题(共12叉车维修培训学校,)
31.(6叉车维修培训学校,)180 ,1:2 ,10 32.(6叉车维修培训学校,)(1) (1叉车维修培训学校,)23.3g (2) 10%
建议:A.方程式1叉车维修培训学校,,B.列比例1叉车维修培训学校,,C.计算出生成氯化钠的质量1叉车维修培训学校,,D.计算出原混合物叉车维修培训学校,氯化钠的质量1叉车维修培训学校,,E.算出溶液叉车维修培训学校,溶质质量叉车维修技术培训,1叉车维修培训学校,。
......
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