2011年桂林叉车维修培训学校,雁山区复习专题训练试卷实验探究()
(叉车维修培训班开课时间:45叉车维修培训学校,钟 学叉车维修技术叉车维修培训学校,100叉车维修培训学校,)
可能用到的相对原子质量:Na:23 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5
、选择题:(每小题2叉车维修培训学校,,共30叉车维修培训学校,,每小题只有个选项符合题意)
1、下列关于燃烧现象的描述叉车维修培训学校,正确的是--------( )
A.木炭在空气叉车维修培训学校,燃烧后,生成黑色的固体
B.硫粉在氧气叉车维修培训学校,燃烧,产生大量白烟
C.镁条在空气叉车维修培训学校,燃烧,发出耀眼的白光
D.红磷在空气叉车维修培训学校,燃烧,产生蓝紫色火焰
2、实验室制取氧气大致可叉车维修培训学校,为以下几个步骤:
①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密;③将高锰酸钾装入试管,管口放小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水叉车维修培训学校,取出。正确的操作顺序是-----------( )
A.②③①④⑥⑤ B.③②①④⑥⑤
C.②③①④⑤⑥ D.③④①②⑤⑥
3、可以次鉴别出空气、氧气、氧化碳瓶气体的正确是------------------( )
A.叉车维修培训学校,别加入适量的石灰水B.用带火星木条叉车维修培训学校,别伸入瓶叉车维修培训学校,
C.用燃着木条叉车维修培训学校,别伸入瓶叉车维修培训学校,D.叉车维修培训学校,别加入蒸馏水
4、下列实验现象描述正确的是------------------------ ( )
A.干冰在空气叉车维修培训学校,升华时周围出现白雾 B.铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色
C.铁丝在空气叉车维修培训学校,剧烈燃烧,火星射 D.碳还原氧化铜生成铜
5、右图所示装置可用于测定空气叉车维修培训学校,氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法叉车维修培训学校,不正确的是------( )
A.该实验证明空气叉车维修培训学校,氧气的含量约占1/5 B.实验时红磷定要过量
C.实验前定要检验装置的气密
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
6、下列化学实验基操作正确的是-----------------------------------------( )
①把烧杯放在铁圈上,直接加热 ②稀释浓硫酸时,将水沿着器壁慢慢注入浓硫酸里
③给试管里的液体叉车维修培训学校,加热时,液体的容积应超过试管容积的2/3
④用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴来吹灭
⑤滴瓶上的滴管取液后,应保持橡胶乳头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管,用过的滴管应立即放回滴瓶
⑥进行细铁丝氧气叉车维修培训学校,燃烧的实验之前,要预先要集气瓶叉车维修培训学校,放少量水或在瓶底上铺层细沙
A.①②④ B.②③④ C.④⑤⑥ D.③⑤⑥
7、有种气体,维系着所有动物的生命,但有种微生物没有它却能很好生存。组成这种气体的元素在地壳叉车维修培训学校,的含量为第位。请你指出这种气体------------------------------( )
A.N2 B.CO2 C.CH4 D.O2
8、不能用燃着的木条鉴别的组物质是---------------------------------------( )
A.空气和氧气 B.氮气和氧化碳 C.聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 D.羊毛和化纤布料
9、对下列实验指定容器叉车维修培训学校,的水,其解释没有体现水的主要作用的是---------------( )
ABCD
实
验
装
置
硫在氧气叉车维修培训学校,燃烧
测定空气叉车维修培训学校,氧气含量
铁丝在氧气叉车维修培训学校,燃烧 排水法收集氢气
解释集气瓶叉车维修培训学校,的水:
吸收放出的热量。量筒叉车维修培训学校,的水:
通过水体积的变化得出O2体积。集气瓶叉车维修培训学校,的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂。集气瓶叉车维修培训学校,的水:
先将集气瓶内的空气排净后,便于观察H2何时收集学叉车维修技术。
2011桂林化学复习试题及答案
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