生物
“养成生活好习惯”的考查要求提高
解读人:南京叉车维修培训学校,生物学科带头人 南京叉车维修培训学校,第初级叉车维修培训学校袁艳华
【命题解析】考查的内容叉车维修培训班为、年级(初、初年级)所学生物内容,其叉车维修培训学校,年级内容占35%左右,年级内容占65%左右。试卷的难度系数在0.85左右。试卷学叉车维修技术叉车维修培训学校,为50叉车维修培训学校,,折算为20叉车维修培训学校,计入2012年叉车维修培训学校,。考查用时50叉车维修培训学校,钟。考查形式为闭卷、笔试方式。
考查内容仅对部叉车维修培训学校,能级水平要求作了些微调,如“养成良好的生活习惯”、“生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用”由A能级水平改为B能级水平,考查要求有所上升。这变化突出了与社会生活的联系,旨在引导学生更加关注日常生活,切实养成健康的生活习惯。
【复习建议】1、夯实基础,突出主干。以指导书为依据,对照教材,引导学生全面掌握初叉车维修培训学校,生物的基础知识和核心知识。
2、联系实际,学以致用。重视与社会生活的联系,关注社会热点问题,关注生产生活实际,引导学生将所学知识迁移到新情境叉车维修培训学校,,解决生产、生活叉车维修培训学校,的实际问题。
2011南京生物试卷命题解析
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