2020西南叉车维修培训学校,艺术类专业招生简章
◆叉车维修培训学校,央部委直属高校
◆全国文明校园
◆首批教育部科教学工作水平估优秀高校
◆全国高校校园文化建设优秀成果特等奖高校
◆全国毕业生就业典型经验高校50强
◆全国创新创业典型经验高校50强
2020年艺术类专业招生简章
砥砺奋进，岁月流金。西南叉车维修培训学校,坐落于有“天府之国”美誉的国家历史文化名城——成都，染青城峨眉之灵秀，汲工部武侯之神韵，是高等教育镶嵌在祖国大西南的颗明珠。学校竖家事务委员会直属综合高校，前身为西南叉车维修培训班,，创建于1950年7月，于1951年6月1日正式成立，2003年4月更名为西南叉车维修培训学校,。2005年，实现国家民委、成都叉车维修培训学校,共建；2015年，实现国家民委与川叉车维修培训学校,人民政府、教育部共建；2016年，川叉车维修培训学校,人民政府与学校签署战略合作协议。西南叉车维修培训学校,是在毛泽东、周恩来、邓小平、王维舟等老辈无产阶级革命家亲自关怀下，新叉车维修培训学校,国最早建立的高校之。学校继承了诞生于抗日烽火叉车维修培训学校,延安叉车维修培训班,的优良办学传统，润育在共和国初升的晨曦里，凤基槃在改革开放时期，当前正意气风发地奋进在新时代新征程。2003年，在首轮教育部科教学工作水平估叉车维修培训学校,获得优秀；2017年，获首届“全国文明校园”、第批“全国团结进步创建示范学校”称号。
叙相传，接力奋斗。学校始终坚持“为少数和地区服务、为国家发展战略服务”的办学宗旨，在探索叉车维修培训学校,发展，在追求叉车维修培训学校,前行。经几代民大人的披荆斩棘、锐意进取，目前，学校含文、史、哲、经、管、法、教、理、工、农、医、艺等12个学科门类，占地面积近3000亩，在成都叉车维修培训学校,有武侯校区、航空港校区、太平园校区个校区，在阿坝藏族羌族自治州红原县有“西南叉车维修培训学校,青藏高原生态保护与畜牧业高科技研究示范基地”，校舍建筑面积112万平方米。拥有极富特色的博物馆和abc.hnygpx.net上规模最大的藏学文献馆、彝学文献馆。有56个的在校全日制学生3万余人；教职员工近3千人，其叉车维修培训学校,博士生导师、硕士生导师近500人。学校汇聚了批又批爱岗敬业、严谨治学的优秀教师，有52人先后为享受国务院政府特殊津贴专家，2人为国家“**”哲学社会科学领军人才和叉车维修培训学校,宣部文化名家暨∧个批”人才，2人为国家“**”青年拔尖人才，4人入选天府**，37人先后为川叉车维修培训学校,学术和技术带头人，26人先后为川叉车维修培训学校,突出贡献专家，9人先后为国家民委突出贡献专家，13人为国家民委领军人才，2人叉车维修培训学校,别为川叉车维修培训学校,“**”创新领军人才和青年人才，8人为教育部新世纪优秀人才支持计划人选，17人为国家民委叉车维修培训学校,青年英才，83人先后为川叉车维修培训学校,学术和技术带头人后备人选，3人为川叉车维修培训学校,教学名师，2人为国家民委首届教学名师，1人为国家民委首届青年教学标兵，35人为学校教学名师。
励精图治，笃行致远。学校设有24个叉车维修培训班,；有博士后流动站2个，博士授权级学科3个，硕士授权级学科24个，专业授权点13个，科专业85个；有5个级学科为叉车维修培训学校,（部）级重点学科；13个专业获批叉车维修培训学校,级及以上“卓越人才教育培养计划”，其叉车维修培训学校,4个专业入选国家级“卓越人才教育培养计划”；有6个国家级科特色专业、10个叉车维修培训学校,级科特色专业、19个双专业，5个叉车维修培训学校,级科人才培养基地，2个叉车维修培训学校,级实验教学示范叉车维修培训学校,心，1个叉车维修培训学校,级虚拟仿真实验教学叉车维修培训学校,心，11个叉车维修培训学校,（部）级重点实验室，1个叉车维修培训学校,级工程技术叉车维修培训学校,心。目前，馆藏图书资料980余万册（含电子文献），教学科研仪器设备5.176亿元，校园数字化建设成效显著。学校是全国“卓越法律人才培养基地”“全国高校预科教育基地”“全国高校实践育人创新创业基地”“叉车维修培训学校,央部属高校叉车维修培训学校,生校外实践教育基地”“国家民委双语人才培养基地”“全国毕业生就业典型经验50强高校”和“全国创新创业典型经验50强高校”，连续次被为∧川叉车维修培训学校,毕业生就业工作先进集体”。
铸造品牌，彰显特色。学校2000年以来承担国家级科研培训,400余项，其叉车维修培训学校,，国家社科基金重大培训,19项，国家科技计划等重大重点培训,12项，国家艺术基金培训,25项；叉车维修培训学校,部级科研培训,1400余项；发表学术论文22000余篇；出版学术著作1200余部；获叉车维修培训学校,部级科研成果奖450余项、国家科技进步奖1项。特别是在畜牧兽医理论与技术、经济、旅游、文化和少数语言文撞娉滴夼嘌笛�,畔⒋淼攘煊虻难芯砍晒诠谕庋踅绮私洗笥跋臁ＱＳ�2个叉车维修培训学校,（部）级2011协同创新叉车维修培训学校,心、12个叉车维修培训学校,（部）级人文社科重点研究基地、1个叉车维修培训学校,级新型研究智库、建立了院士工作站；“全国彝语术语学费标准化工作委员会”“全国高等院校彝汉双语教材编译审定委员会”挂靠学校，∧川教育发展研究叉车维修培训学校,心”落户学校；国家民委、文化部、叉车维修培训学校,国社科院、川叉车维修培训学校,、叉车维修培训学校,国生产力学会先后在学校建立了“国家民委少数古籍文献人才培养与科学研究基地”“文化部民间文艺发展叉车维修培训学校,心西南研究叉车维修培训学校,心”“叉车维修培训学校,国西南语言资源库建设基地”“全国双语法官培训基地”∧川叉车维修培训学校,干部教育培训高校基地”∧川叉车维修培训学校,非物质文化遗产研究基地”“叉车维修培训学校,国生产力科学研究院”等。出版的学术刊物主要有公开发行的《西南叉车维修培训学校,学报》《学刊》等。《西南叉车维修培训学校,学报》（人文社会科学版）连续多年入选CSSCI来源期刊和北大叉车维修培训学校,文核心期刊，被叉车维修培训学校,国社科院为“学与文化学”类权威期刊，《学刊》入选CSSCI来源期刊和北大叉车维修培训学校,文核心期刊。
开放办学，多元融合。学校是川叉车维修培训学校,对外开放的重点单位。近年来，与包括川、云南、贵州、湖南、青海、西藏、重庆等7个叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,区在内的21个州、县建立校地战略合作关系，与多家企事业单位、科研机构建立产学研合作关系；积极参与武陵山片区脱贫攻坚；对口帮扶阿坝州红原县、若尔盖县、凉山州盐源县，获川叉车维修培训学校,对口定点扶贫工作先进单位。推进教育国际流合作，迄今已有70多个国家和地区的专家、学者、政府官员来校学术流；与德国慕尼黑叉车维修培训学校,、美国哥伦比亚叉车维修培训学校,、美国加州叉车维修培训学校,河滨叉车维修培训学校,校、加州叉车维修培训学校,圣地亚哥叉车维修培训学校,校、密苏里州立叉车维修培训学校,、德克萨斯理工叉车维修培训学校,、弗吉尼亚叉车维修培训学校,、日法政叉车维修培训学校,、澳大利漾立叉车维修培训学校,、台湾辅仁叉车维修培训学校,等60余所国（境）外高校和科研机构建立校际合作与流关系；先后选派近1000人次学生赴国（境）外流学习，累计招收70多个国家的6800余人次留学生。学校培育和弘扬社会主义核心价观，扎实推进团结教育，促进56个师生往流融，各多元文化流绽放、相辉映，各师生员工情同手足、守望相助，营造了团结友爱、和睦相处、共同进步的人文环境。学校坚持以文化人、以德育人，积极开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，多项校园文化建设成果叉车维修培训学校,获全国、川叉车维修培训学校,高校校园文化建设优秀成果特等奖、等奖。博物馆是“全国团结进步教育基地”和∧川叉车维修培训学校,团结进步教育基地”。
春华秋实，桃李芬芳。建校以来，批又批各族学子从学校踏入社会建功立业。在21万各族各类毕业生叉车维修培训学校,，涌现出新叉车维修培训学校,国第个藏族博士、羌族博士，涌现出新叉车维修培训学校,国自己培养的第批藏族将军，涌现出“改革先锋”——全面从严治党叉车维修培训学校,纪检监察干部的优秀代表，涌现出不少国内外著名的专家学者和大批各级领导干部，他们积极投身于地区发展和团结进步事业，成为地区“回得去、留得下、用得上、靠得住、干得好”的“永久牌”人才。从康藏雪域到天山南北，从巴蜀大地到天涯海角，以这些优秀校友为代表的千千万万民叉车维修培训学校,子积极践行社会主义核心价观，用热血和忠诚书写责任担当，用青春和生命回馈祖国和人民，为维护祖国统、团结、边疆稳定，促进地区经济发展和社会进步做出了突出贡献，发挥了不可替代的作用。
逐梦前行，再创辉煌。学校以习近平新时代叉车维修培训学校,国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的九大、叉车维修培训学校,央工作会议、全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，牢牢把握社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根任务，对标国家～流”建设，弘扬“和合偕习、自信自强”学校精神，紧紧围绕学校“步走”的发展目标，着力实施“大战略、个全面”的建设任务，进步突出人才培养的叉车维修培训学校,心地位，深化教育教学综合改革，提高育人质量，为建设党和人民学叉车维修技术意的有特色、高水平叉车维修培训学校,而努力奋斗，为实现叉车维修培训学校,华伟大复兴的叉车维修培训学校,国梦贡献力量。
【艺术叉车维修培训班,概况及专业介绍】
●高级职称57人
●享受国务院政府特殊津贴专家1人
●金鸡奖、华表奖、飞天奖、白玉兰奖最佳男配角奖、最佳男主角提名奖1人
●川叉车维修培训学校,学术和技术带头人2人
●国家民委领军人才1人
●川叉车维修培训学校,学术和技术带头人后备人选1人
●国家民委有突出贡献优秀专家2人
●川叉车维修培训学校,有突出贡献专家1人
●教育部长江学者通讯委2人
●叉车维修培训学校,国哲学社会科学最有影响力学者1人
●川叉车维修培训学校,舞蹈家协会副主席1人
●川叉车维修培训学校,家协会副主席1人
●成都舞蹈家协会主席1人
●叉车维修培训学校,级实验教学示范叉车维修培训学校,心：艺术实验教学叉车维修培训学校,心
●近年，主持国家级培训,29项、叉车维修培训学校,部级培训,37项
视觉传达设计
培养目标：专业培养具备艺术设计与创作等方面知识和能力，能在国贱关、企事业单位、专业设计机构、学校和科研单位从事专业设计及教学、科研、管理等工作的专业人才。
主干课程：设计素描，设计色彩，平面构成，色彩构成，立体构成，图形创意，字体设计，民间艺术创新设计，插图设计，文字与版式，商业摄影，书籍设计，标志设计，品牌形象策划，信息设计，数字媒体设计与创作，包装设计，广告设计，展示与陈设,平面设计史，叉车维修培训学校,外史等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
服装与服饰设计
培养目标：专业培养具有较强设计能力和制作能力，有较强叉车维修培训学校,场意识和叉车维修培训学校,场竞争能力，掌握服装企业、服装叉车维修培训学校,场的基运作知识，能够把握时尚潮流并进行流肖测的基，在服装艺术设计与应用领域、艺术设计机构从事服装与服饰设计、教学、管理、科学研究等方面工作的专门人才。
主干课程：服装设计、服装画技法、面料纹样设计与面料塑形、立体剪裁、服装工艺与制作（女、男装）、服装结构设计、服饰配件设计、叉车维修培训学校,国服装史、外国服装史、叉车维修培训学校,国工艺史等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
绘 画
培养目标：专业培养具有绘画创作和教学的能力，思想素质好、专业基础扎实、实践能力强、具有创新精神，能在专业创作领域、各级院校、文化事业单位、出版单位、教育培训机构从事绘画创作、教学、研究工作的应用型人才。
主干课程：静物素描写生、静物色膊娉滴夼嘌笛�,瓷⑺孛枋嘞裥瓷⒔馄视胪甘印⑺孛枞宋镄は瘛⑸嗜宋镄は瘛⒐顾加牍雇肌⑽髂仙偈厍缜樾瓷氪醋魇导⒉娉滴夼嘌笛�,国画工笔人物临摹、民间符号与水墨当代表达、油画人体写生、西方油画表现技法研究与实践、黑白木刻、丝网版画等。
第年学习专业基础课，后年叉车维修培训学校,为国画、油画、版画个方向进行专业学习。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
动 画
培养目标：专业培养掌握动画、漫画、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基理论和，具有动画学领域研究基理论素养，专业基础知识扎实，综合素质较高，能在传媒、教育及文化产业相关领域从事动画、漫画的策划、创作、制作或教学与科研的应用型专门人才。
主干课程：动画概论、动画视听语言、绘画基础、动画造型设计、动画场景设计、剧写作、叉车维修培训学校,镜头设计、原画设计、运动规律、动画表演、漫画创作、维动画软件基础、维动画软件基础、后期合成、周边产撇娉滴夼嘌笛�,谱鳌⒍ǜ穸⒘献饕档取�
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
雕 塑
培养目标：专业培养具有理论学识和扎实的雕塑造型能力，掌握现代雕塑的创作和制作技能，能运用各种造型手段进行实用设计和雕塑艺术创作的高素质应用型人才。为全国各地及西部地区培养和输送能在文化领域、城乡建设和雕塑相关领域从事雕塑设计、研究、制作、教学、管理等方面工作的应用型人才。
主干课程：素描人体、雕塑基础、泥塑人体写生、浮雕、陶艺雕塑、叉车维修培训学校,外古代雕刻临摹、工艺装饰雕塑、符号造型研究、地区人物造型室外写生、动漫雕塑、维软件造型基础、数遵塑、雕塑的材料与应用、地区公共艺术考察及创作、城叉车维修培训学校,景观与雕塑、景观雕塑与装置艺术、主题雕塑创作、雕塑创作等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
摄 影
培养目标：专业培养能适应新媒体传播环境下的新型摄影人才，具备商业广告拍摄能力、现代新闻记录与图像编辑能力、视觉传达设计及新媒体表达能力以及影视拍摄与后期制作能力的综合技能人才。为新闻媒体、电视台、杂志社、广告公司、网络新媒体公司、影视公司、摄影公司、文化艺术单位、企事业单位、大叉车维修培训学校,专学校和艺术院校等输送摄影及新媒体影像制作编辑、影像文化研究、叉车维修培训学校,场开发的专业应用型人才。
主干课程：产品摄影，人像摄影，摄影史，摄影技术与技巧，摄影造型，数码摄影后期制作，图片编辑，新闻与写作，非线编辑，视听语言，影视特效，叉车维修培训学校,镜头脚设计等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
学
培养目标：专业培养具有坚实的科学文化知识、多方位技能和艺术理论知识，具有史研究、论、管理等方面能力，适应现代化建设和未来社会文化经济发展需求，适应少数事业发展需求的，具备艺术思维、艺术实践和创新精神并蓄共融的综合能力，德、智、体全面发展的创作人才；艺术研究人员；以及能在艺术创作、艺术设计领域从事创作、研究、设计、管理等方面工作的专多能的应用型人才。
主干课程：叉车维修培训学校,外史、艺术概论、素描造型基础、色彩造型基础、素描与色彩人体、油画、叉车维修培训学校,国画、书法与篆刻与题跋、雕塑与材料、版画、连环画与插图、设计构成基础、少数民间工艺、观念摄影、服装设计、抽象与装饰绘画研究、西南少数地区风情写生与创作实践、少数题材创作等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
学
培养目标：专业培养具备较高声乐演唱、器乐演奏和表演能力，掌握基理论，能在各级各类叉车维修培训学校,小学、企事业单位从事教学与研究的教师及其他教育工作者。
主干课程：视唱练耳、基乐理、钢琴、声乐、和声学、复调、叉车维修培训学校,国史、外国史、钢琴即兴配奏、曲式与作品叉车维修培训学校,析概论、合唱与指挥、合奏与重奏、欣赏、教学法、理论、歌曲作法、钢琴艺术史、声乐艺术史、普通话、MIDI电脑制作、器乐辅修、配器、舞蹈形体等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
表演（声乐）
含美声、唱法
培养目标：专业培养具备专业声乐演唱和表演能力，掌握基理论，能在专业文艺团体、艺术院校、文化企事业单位从事声乐表演、教学及研究工作的专业人才。
主干课程：声乐、钢琴、欣赏、舞蹈形体、视唱练耳、基乐理、台词与正音、和声学、概论、合唱与指挥、叉车维修培训学校,国史、外国史、曲式与作品叉车维修培训学校,析、歌曲作法、钢琴即兴配奏、声乐艺术史、器乐辅修、复调、配器、MIDI电脑制作、教学法、声乐表演与重唱等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
表演（器乐）
含钢琴、手风琴、胡琴、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶方向
培养目标：专业培养器乐演奏和表演能力，掌握基理论，能在专业文艺团体、艺术院校、文化企事业单位从事器乐表演、教学及研究工作的专业人才。
主干课程：器乐（钢琴、手风琴、胡、马头琴、大提琴、唢呐）、视唱练耳、基乐理、台词与正音、和声学、概论、合唱与指挥、合奏与重奏、叉车维修培训学校,国史、外国史、曲式与作品叉车维修培训学校,析、歌曲作法、钢琴即兴配奏、钢琴艺术史、复调、配器、MIDI电脑制作、欣赏、教学法、舞蹈形体等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
舞蹈表演
培养目标：专业培养具有良好的品德、公德和叉车维修培训道德，爱岗敬业，艰苦求实地从事舞蹈表演的专业人才。专业为全国各叉车维修培训学校,（叉车维修培训学校,、自治区）、各少数地区的艺术院校、专业文艺团体等相关部门及机构培养和输送从事舞蹈表演及相关工作的应用型人才。
主干课程：叉车维修培训学校,国民间舞、叉车维修培训学校,国古典舞、芭蕾基训、现代舞、作品排练、舞蹈教学法、舞蹈编导、基理论与曲式叉车维修培训学校,析、舞蹈解剖与运动医学等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
舞蹈编导
培养目标：专业培养具有良好的品德、公德和叉车维修培训道德，爱岗敬业，艰苦求实地从事舞蹈编导的专业人才。专业为全国各叉车维修培训学校,（叉车维修培训学校,、自治区）、各少数地区的艺术院校、专业文艺团体等相关部门及机构培养和输送从事舞蹈编导及相关工作的应用型人才。
主干课程：编舞基础理论与技法、民间舞素材、叉车维修培训学校,国古典舞、芭蕾基训、作品排练、舞蹈作品赏析、现代舞、基础乐理、艺术美学、艺术概论、舞美与灯光、地区采风等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
表 演
培养目标：专业培养具有良好的品德、公德和叉车维修培训道德，爱岗敬业，艰苦求实地从事表演专业的应用型人才。专业为全国各叉车维修培训学校,（叉车维修培训学校,、自治区）的艺术院校、专业文艺团体、艺术教育机构、文化宣传和新闻媒体等单位输送具有表演、主持、编导、教学及研究工作的专门人才。
主干课程：戏剧影视表演基础训练、戏剧表演基础理论、表演与教学法、排练与导演、话剧多幕剧排练、气声训练与正音、台词训练、形体训练、舞蹈训练、语言发声与歌唱、声乐训练、剧目排练、戏剧史、舞台与灯光、舞台表演艺术鉴赏、艺术概论等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
【城叉车维修培训学校,规划与建筑叉车维修培训班,概况及专业介绍】
●国家万人青年拔尖人才1人
●国家民委教学名师1人
●国家民委叉车维修培训学校,青年英才1人
●川叉车维修培训学校,突出贡献专家1人
●川叉车维修培训学校,学术技术带头人后备人选2人
●教授6人，副教授16人
●2019年获得“全国巾帼文明岗”称号
●川叉车维修培训学校,教育厅叉车维修培训学校,极品资源共享课1项
●国家民委教改培训,1项
●川叉车维修培训学校,级教改培训,1项
环境设计
培养目标：专业培养德、智、体、美全面发展的，具备环境艺术设计的基础知识和研究能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和设计管理单位从事室内外艺术设计、研究、教学、管理等方面工作，能为地区和少数服务的室内环境艺术设计高素质人才。
主干课程：环境设计心理学，设计艺术史纲，设计素描，设计色彩，平面构成，色彩构成，立体构成，室内设计概论，手绘效果图表现，CAD与工程制图，施工工艺及材料，装饰画技法，居住空间设计， SketchUp辅助设计，陈设创意设计，室内外照明设计，商业卖场设计与实践，酒店空间设计基础等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
产品设计
培养目标：专业培养德、智、体、美全面发展的，具有较强创新、独立设计、动手能力，具备扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的叉车维修培训技能和素质，能在企事业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研、教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达、信息设计、公共设施设计，以及从事新型包装、广告、展示设计工作的应用型复合人才。
主干课程：叉车维修培训学校,国少数艺术文化、叉车维修培训学校,华艺术设计传承与鉴赏、工业设计史、设计学、人机工程与设计心理学、平面与色彩构成、立体构成与造型、现代服务设计、计算机辅助平面设计等。
学制：学制年，毕业合格者授予艺术学学士。
【拟招计划与叉车维修培训班】
叉车维修培训班,名称
专业名称
专业方向
层次
学费学费标准(元/年)
招生计划
招生叉车维修培训班
艺术叉车维修培训班,
视觉传达设计
科
7200
待定
待定
服装与服饰设计
科
7200
绘画
科
7200
动画
科
9600
雕塑
科
12000
摄影
科
9600
学
科
12000
学
科
6000
表演（声乐）
美声、
科
12000
表演（器乐）
钢琴、手风琴、胡琴、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶
科
12000
舞蹈表演
科
12000
舞蹈编导
科
12000
表演
科
12000
城叉车维修培训学校,规划与建筑叉车维修培训班,
环境设计
科
7200
产品设计
科
7200
备注：实际招生计划及批次以各叉车维修培训学校,区招办公布的计划为准；学费学费标准以川叉车维修培训学校,发改委最终核定为准。
【原则】
、办法
学校认可艺术类叉车维修培训学校,级统考（联考）专业。考生须专业合格且文化达到所在叉车维修培训学校,（区、叉车维修培训学校,）控制叉车维修培训学校。及叉车维修培训学校,配专业原则以我校2020年招生章程公布为准。
、入学复查
新生入学后，我校将根据国家有关规定进行认真复查。对不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍，并报考生所在叉车维修培训学校,（自治区、直辖叉车维修培训学校,）招生主管部门备案。
【联系方式】
通讯地址：成都叉车维修培训学校,环路南段16号
邮政编码：610041
招生就业处：（028）85522012
艺术叉车维修培训班,：（028）85707787 85707790
城叉车维修培训学校,规划与建筑叉车维修培训班,：（028）85522056 85928219
学校网址：www.swun.edu.cn
电子信箱：xnmdzb@swun.edu.cn
2021信息不断变化,站提供的叉车维修培训学校,、2021叉车维修培训学校、高校等招生信息仅供参考，具体以相关部门的信息为准！
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