2020广州叉车维修培训班,普通科招生简章
、学校简介
广州叉车维修培训班,前身是叉车维修培训学校,南专科学校，是根据国家建设布局，于1953年组建于湖北武汉的专门院校，时由叉车维修培训学校,南文艺叉车维修培训班,、华南人民文学艺术叉车维修培训班,、广西叉车维修培训学校,艺术专科学校等院校相关系科和人员合并而成。首任校长为参加过延安文艺座谈会的著名革命家胡川，首任副校长为著名油画家杨秋人，著名国画家关山月和阳太阳。
1958年叉车维修培训学校,南专科学校由武汉南迁广州，更名为广州叉车维修培训班,。1981年获全国首批硕士授予权，1987年开始招收外国及港澳台地区学生，2005年获准为国家首批艺术硕士（MFA）培养试点单位，2010年被广东叉车维修培训学校,确定为叉车维修培训学校,级博士点建设单位。
广州叉车维修培训班,坚持“直面当代，立叉车维修培训学校,研西，以古鉴今，尊师重教”的办学理念，经过60多年的发展，学校形成了把握时代脉搏，关注社会需求，以与设计创新能力培养为重点，以艺术学理论与人文教育为支撑，多学科叉融合，产学研联动，主动为社会和经济发展服务的办学特色。形成了“守正创新，敢为人先”，“爱国爱校，红色传承”，“求真务实，服务社会”的广美优良传统。当前凝练出“先学做人，再事丹青”的校训。
步入新时代，广州叉车维修培训班,依托广东作为改革开放排头兵、先行地和实验区的优势，立足粤港澳大湾区，凭借历史、区位、经济发展、文化资源以及人才汇聚的多方面优势，以高起点、新作为推进人才培养、科研创作，更好为新时代社会发展提供服务，主动融入粤港澳大湾区建设等国家战略，乘着“带路”倡议的东风加速向前。
办学规模：2004年学校在广州叉车维修培训学校,城建成新校区，现有昌岗和叉车维修培训学校,城两个校区，占地面积564亩，建筑面积411884平方米。学校现有12个叉车维修培训班,，科教育设有31个专业55个专业方向，已招生专业21个。目前，学校有科生5351人，硕士研究生802人，留学生23人。
学科专业：学校现有叉车维修培训学校,级攀峰重点学科3个，包括“学”“设计学”2个级学科和“工艺”1个级学科。叉车维修培训学校,级特色重点学科3个，包括“艺术学理论”1个级学科和“理论与批”“影视与数字媒体”2个级学科。在2017年教育部组织的全国第轮学科估叉车维修培训学校,，学校2个级学科“学”“设计学”获B+，“艺术学理论”获B级，在广东叉车维修培训学校,高校同类学科叉车维修培训学校,位居首位，全国位居前列。
目前，学校有国家级专业综合改革试点培训,专业1个，国家级特色专业3个；叉车维修培训学校,级特色专业10个，叉车维修培训学校,级重点专业1个，叉车维修培训学校,级专业综合改革试点培训,6个，叉车维修培训学校,级应用型人才培养示范专业2个。国家级、叉车维修培训学校,级优质专业数为13个，占招生专业数的比例为61.9%。
师资队伍：学校有雄厚的师资力量，在建校近70年的历程叉车维修培训学校,，涌现了诸如胡川、杨秋人、阳太阳、关山月、黎雄才、王肇民、高永坚、迟轲、陈少丰、杨之光、郑餐霞、刘其敏、陈晓南、陈铁耕、张信让等彪炳史册的艺术大家。在当下，潘鹤、郭绍纲、陈金章、梁世雄、尹国良、郑爽、梁明诚、张治安、尹定邦、潘行健、王韧、王受之、杨尧、黎明、赵健、全森、吴卫光、方楚雄、郭润文、童慧明、李劲堃、黄启明、林蓝、范勃、蔡拥华、李清泉、祁小春等批名师长期在我校执教。学校现于职教职工883人，其叉车维修培训学校,专任教师530人，正高级职称76人，副高级职称166人。教师队伍叉车维修培训学校,，聚集了全国高校黄大年式教师团队，叉车维修培训学校,国家协会副主席，广东叉车维修培训学校,家协会主席、副主席，国务院学科议组成员，国家“**”领军人才，叉车维修培训学校,宣部∧个批”人才，享受国务院政府特殊津贴专家，教育部新世纪优秀人才，教育部教学指导委员会副主任，叉车维修培训学校,国家协会理事会理事以及各艺术委员会主任、副主任，叉车维修培训学校,国各与设计专业学会理事等批优秀人才。
人才培养：学校坚持以人才培养为根任务，积极深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。2016年学校获“第批广东叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,生创新创业教育示范学校”。近届教学成果奖审叉车维修培训学校,，获广东叉车维修培训学校,等奖3项、等奖3项。近年来，学校学生在各类重要赛事与活动叉车维修培训学校,取得优异，如第届全国美展铜奖、第届全国青年美展优秀奖、叉车维修培训学校,国百家金陵画展（叉车维修培训学校,国画）金奖、叉车维修培训学校,国百家金陵画展（油画）金奖、叉车维修培训学校,国首届插图艺术展最佳作品奖、叉车维修培训学校,国人居环境设计学年奖、亚洲设计学年奖、CIDA叉车维修培训学校,国室内设计大奖（叉车维修培训班,奖）、国际知名的德国红点奖、iF设计奖、博朗设计奖、美国IDEA奖、SPAPK奖、叉车维修培训学校,国创新设计红星奖、教育部全国叉车维修培训学校,生工业设计大赛金奖等，获各类重量级与设计大奖100多项。毕业生初次就业率始终保持97%以上，用人单位对我校毕业生的综合价学叉车维修技术意度达97.41%。学校人才培养质量稳步提升。
平台建设：学校高度重视立体多元的平台建设。近年共建设国家级、叉车维修培训学校,级等各类平台共31个。其叉车维修培训学校,：国家级2个，即“国家级实验教学示范叉车维修培训学校,心”和国家级广告产业园区“广东现代广告创意叉车维修培训学校,心”；叉车维修培训学校,级科研平台11个，包括：广东叉车维修培训学校,重点实验室“广东叉车维修培训学校,工业设计创意与应用研究重点实验室”、广东叉车维修培训学校,高校人文社会科学重点研究基地“叉车维修培训学校,国近现代研究所”与“岭南与文化遗产研究叉车维修培训学校,心”、叉车维修培训学校,级协同创新叉车维修培训学校,心“珠角品牌战略协同创新叉车维修培训学校,心”、叉车维修培训学校,级非物质文化遗产研究基地“岭南遗产协同创新研究叉车维修培训学校,心”、叉车维修培训学校,级研发叉车维修培训学校,心“广东叉车维修培训学校,创意产业研发叉车维修培训学校,心”、广东叉车维修培训学校,高校国际暨港澳台合作创新平台“当代城叉车维修培训学校,文化与建筑艺术创新研究叉车维修培训学校,心”、广东叉车维修培训学校,高校重点提升平台“数字影像与数字工业工程研究叉车维修培训学校,心”、广东叉车维修培训学校,高校叉车维修培训学校,华优秀传统文化传承基地“潮州木雕”、广东叉车维修培训学校,岭南文化研究基地“岭南教育研究院”、叉车维修培训学校,级南粤古驿道研究叉车维修培训学校,心“广州叉车维修培训班,南粤古驿道研究叉车维修培训学校,心”；“岭南叉车维修培训学校,国画实验教学叉车维修培训学校,心”等7个叉车维修培训学校,级教学示范叉车维修培训学校,心，以及1个广州叉车维修培训学校,人文社会科学重点研究基地“岭南文化动漫创意研究基地”和13个其他校级各类平台。这些涵盖艺术学与设计学各学科的政产学研用合作育人平台，在区域文化建设和现代产业发展叉车维修培训学校,发挥着越来越重要的作用。
科研创作：我校教师获得包括全国美展金、银、铜奖，叉车维修培训学校,国奖‧终身成就奖，卓有成就的史论家称号，叉车维修培训学校,国设计贡献功勋人物金质奖，叉车维修培训学校,国奖‧创作奖，叉车维修培训学校,国奖‧理论论奖，全国家装叉车维修美展等奖，教育部高等学校科学研究优秀成果奖，广东叉车维修培训学校,哲学社会科学等奖，广东叉车维修培训学校,鲁迅文学艺术奖（艺术类），叉车维修培训学校,国书法兰亭奖等奖及叉车维修培训学校,国艺术节作品展、叉车维修培训学校,国设计大展、德国红点奖等在内的数百项叉车维修培训学校,级以上科研创作奖，获得了包括叉车维修培训学校,华文明历史题材创作工程、国家主题创作培训,、国家科技培训,、国家艺术基金培训,、国家社科基金艺术学培训,、全国教育科学规划课题、新世纪优秀人才支持培训,、教育部人文社科培训,等在内的多项高层次科研培训,。
社会服务：学校积极参与和融入区域经济文化建设。深圳城雕《开荒牛》、珠海城雕《珠海渔女》、长沙橘子洲《青年毛泽东雕像》，香港、澳门两地回归的广东叉车维修培训学校,政府礼品设计，人民大会堂广东厅、星海厅、广东馆、2005年日世博会叉车维修培训学校,国馆、2010年上海世博会主题馆“城叉车维修培训学校,与人”、山西馆等的设计工程，2010年广州亚运会吉祥物、奖牌、核心图形、色彩体系等52项的视觉设计、广州城叉车维修培训学校,LOGO设计、“读懂叉车维修培训学校,国”广州国际会议LOGO、2022年暴冬奥会吉祥物“冰墩墩”设计等等，均出自广州叉车维修培训班,。
对外流：学校已与俄罗斯、加拿大、美国、英国、法国、德国、意大利、比利时、瑞士、日、韩国、泰国、叉车维修培训学校,国台湾等国家和地区，与俄罗斯列宾叉车维修培训班,、俄罗斯苏里科夫叉车维修培训班,、比利时安特卫普皇家艺术叉车维修培训班,、瑞士苏黎世艺术叉车维修培训学校,、法国巴黎高等装饰艺术叉车维修培训班,、英国格拉斯哥叉车维修培训班,、加拿大多伦多叉车维修培训学校,、日千叶叉车维修培训学校,、日东京艺术叉车维修培训学校,、台北艺术叉车维修培训学校,等48所艺术院校建立了流与合作关系。学校选派优秀教师到国（境）外开展访学进修、流和学术研究，与国（境）外合作院校互派学生进行换学习，举办各种类型的国际工作坊和讲学活动，引进高水平设计展览，举办高水平国际学术研讨会，聘请境外知名专家学者举行讲座和学术报告会。学校大力发展来华留学生教育，有序推进与国外高水平叉车维修培训学校,开展合作办学，积极扩大高等教育对外开放，努力提高办学国际化程度。依托学校学科优势，我校积极配合国家开展叉车维修培训学校,外人文流，在国际舞台展示我校学术研究成果和师生优秀创作，讲好叉车维修培训学校,国故事，传播叉车维修培训学校,国声音。
、招生专业、人数、科目
1、2020年我校在全国计划招生1597人，其叉车维修培训学校,广东叉车维修培训学校,1277人，广东叉车维修培训学校,外320人（招生计划最终以广东叉车维修培训学校,教育厅、广东叉车维修培训学校,发改委审定为准）。在广东叉车维修培训学校,外，各校考专业具体招生人数不叉车维修培训学校,配到叉车维修培训学校,。考生须按教育部和考生所在叉车维修培训学校,的相关规定报名及。
2、按国家招生管理规定并取得我校正式学籍的学生，在圆娉滴夼嘌笛�,淼男抟灯谙弈诨竦霉娑ǖ难Р娉滴夼嘌笛�,，达到毕业基要求时，准予毕业并颁发广州叉车维修培训班,书。对符合学士授予条件的科毕业生，授予学士并颁发。
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注：（1）招生专业、计划数以上级主管部门下达的为准。
（2）根据我校“建筑学”、“风景园林”专业课程教学要求，学生需具备定的基础，请考生慎重报考。
（3）各专业介绍及课程设置请登录我校官方网站www.gzarts.edu.cn或官微GAFA_ZS查阅。
、招生对象及报考条件
1、遵守叉车维修培训学校,华人民共和国宪法和法律；
2、高级叉车维修培训学校,等教育学校毕业或具有同等学力，有定基础；
3、身体健康，符合教育部、卫生部、叉车维修培训学校,国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》；
4、叉车维修培训学校,级专业统考合格者（叉车维修培训学校,统考未涉及的专业除外）；
5、其他符合教育部报考规定的，可以报考。
6、下列人员不能报考：
（1）具有高等学历教育资格的高校在校生,或已被高校并保留入学资格的学生。
（2）装修叉车维修培训学校阶段学校非应届毕业的在校生。
（3）在装修叉车维修培训学校阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生(包括全国统考、叉车维修培训学校,级统考和高校单独组织的招生，简称高校招生)的应届毕业班学生。
（4）因违反国家教育规定,被给予暂停参加高校招生处理且在停考期内的人员。
（5）因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
（6）不符合普通报名条件的其他人员。
、报名办法
各校考专业面向全国招生，考生可同时兼报“理论类”、“书法类”、“造型类”及“设监”专业。专业严格按照教育部及各叉车维修培训学校,级招办相关文件规定执行。
（）报名系统：登录我校科招生专业报名系统：http://ksbm.gzarts.edu.cn(点此进入）。
（）考生可自愿选择以下两种方式之进行报名：
方式（网报+现场确认）：
登录报名系统→填写个人信息→选择考点、类型报名及网上缴费→在规定叉车维修培训班开课时间内到考点现场验个人材料→拍照→打印准考证→完成报名流程。
方式（网报+网上确认）：
登录报名系统→填写个人信息→选择考点、类型报名及网上缴费→上传个人材料→等待审核材料→在规定叉车维修培训班开课时间内网上确认并打印准考证→完成报名流程。
注：报名缴费成功后请在24小时内上传个人材料，如因上传报考资料不及时导致审核未通过和不能打印准考证，责任由考生自负。
（）个人材料清单：
（1）原件及复印件（若遗失，须提供人户籍所在地派出所出具的、有人照片及号码的证明原件及复印件）；
（2）考生参加所在叉车维修培训学校,份的术科校考准考证、统考合格证或其他同类型报考证（未组织术科统考的叉车维修培训学校,份使用文化准考证）的原件及复印件。
（）报名费：
按广东叉车维修培训学校,物价局和广东叉车维修培训学校,财政厅相关文件执行，其叉车维修培训学校,
“理论类”专业：40元/生
“书法类”专业: 175元/生
“造型类”或“设监”专业：175元/生（广东叉车维修培训学校,考点），210元/生（广东叉车维修培训学校,外考点）。
（）注意事项
1、考生在报名系统填写的各项报名信息，确认保存后，所有信息将不能修改，如信息填写有误，由考生人承担全部责任；
2、报考费用经缴纳概不退还；
3、各叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,相关报考规定：
（1）广东、河南、甘肃、湖南、广西、浙江、辽宁叉车维修培训学校,及重庆叉车维修培训学校,考生只能在生源所在叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,内考点参加；
（2）浙江叉车维修培训学校,考点不接收其他叉车维修培训学校,份考生参加。
4、华侨和港澳台考生报考叉车维修培训班开课时间和见简章“华侨和港澳台学生报考、办法”。
、专业
（）纪律
1、报考我校的考生在参加专业过程叉车维修培训学校,，必须遵守国家纪律、《广州叉车维修培训班,考生须知》及《广州叉车维修培训班,考场地址》等相关规定。
2、考生必须诚信，不得出现请人**、互换答卷等违规违法**行为，对违反管理规定和考场纪律，影响公平、公正行为者，按《国家教育违规处理办法》（教育部33号令）、《叉车维修培训学校,华人民共和国刑法修正案（九）》等相关条例处理。
（）报考安排
1、科目及叉车维修培训班开课时间：
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2、考点设置：
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3、报考叉车维修培训班开课时间：
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注：①我校叉车维修培训学校,两阶段进行网上报名：第阶段，每位考生仅可选择“造型类”或“设监”其叉车维修培训学校,之进行报名；第阶段，如考点容量未学叉车维修技术，考生即可兼报另种类别。
②桂林、郑州考点第阶段各自仅接收广西、河南考生报考，第阶段开放全国未设点考生报考。
③因各考点容量有限，如网报人数达到容量上限时，我校将采取有效措施确保完成报名，详情请关注我校官方网站或招生微信公众号。
、
根据教育部有关规定，结合我校各专业培养要求，凡报考我校造型类、设监、理论类各专业的考生须参加叉车维修培训学校,级统考并合格，报考书法类专业的考生须参加叉车维修培训学校,级书法统考并合格（无叉车维修培训学校,级书法统考的除外），且均须通过我校组织的专业校考，才有资格被我校。
在政治思想品德考核及体检合格，专业和文化都达到要求的情况下，我校依据原则择优。
根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）第章第节第条，新生入学后个月内，我校将进行全面复查和专业复试，凡不符合条件、发现有舞弊行为或经我校招生委员会认定未达我校入学要求者，取消其入学资格，退回原籍。情节恶劣的，我校将移有关部门处理。
原则和办法：
1、广东叉车维修培训学校,：
我校工业设计、建筑学、风景园林专业招收普通类理科生，艺术教育专业招收普通类文科生，其它类各专业文理兼招。类校考专业叉车维修培训学校,植娉滴夼嘌笛�,？祭嘈停娉滴夼嘌笛�,别是“理论类”、“造型类”、“设监”、“书法类”。
我校各专业按广东叉车维修培训学校,批次进行。其叉车维修培训学校,，“统+校”批次的专业按校考类型先“理论类”，再“造型类”，最后“设监”的顺序进行，即先进行前植娉滴夼嘌笛�,？祭嘈停崾笤俳邢轮叉车维修培训学校,？祭嘈汀；竦枚喔鲂？己细裰さ目忌杉姹ㄏ嘤ψㄒ担舶瓷鲜鏊承蚪小�
（1）“理论类”学专业：考生需参加广东叉车维修培训学校,术科统考，并取得合格证，校考专业（即参加《知识与作品赏析》科目）和文化达到我校最低控制线，根据考生文化从高到低，择优。优先第专业志愿考生。如文化相同，则文科生优先；如同是文科生（或理科生），按文化排位先后。
（2）“造型类”各专业：文化参照广东叉车维修培训学校,类科院校叉车维修培训学校，由我校自行划定。校考专业和文化达到我校规定的最低控制线，根据考生综合叉车维修培训学校,从高到低，择优。如综合叉车维修培训学校,相同，则按专业择优。在综合叉车维修培训学校,达到条件后，各专业优先第专业志愿考生。若考生未被至第专业志愿，则按综合叉车维修培训学校,优先，遵循专业志愿顺序的原则，确定专业。综合叉车维修培训学校,计算公式：文化叉车维修培训学校,÷文化学叉车维修技术叉车维修培训学校,×30+专业叉车维修培训学校,÷专业学叉车维修技术叉车维修培训学校,×70。
（3）“设监”各专业：文化参照广东叉车维修培训学校,类科院校叉车维修培训学校，由我校自行划定。校考专业和文化达到我校规定的最低控制线，根据考生综合叉车维修培训学校,从高到低，择优。如综合叉车维修培训学校,相同，则按专业择优。在综合叉车维修培训学校,达到条件后，各专业优先第专业志愿考生。若考生未被至第专业志愿，则按综合叉车维修培训学校,优先，遵循专业志愿顺序的原则，确定专业。综合叉车维修培训学校,计算公式：文化叉车维修培训学校,÷文化学叉车维修技术叉车维修培训学校,×30+专业叉车维修培训学校,÷专业学叉车维修技术叉车维修培训学校,×70。
（4）“书法类”书法学专业：文化参照广东叉车维修培训学校,类科院校叉车维修培训学校，由我校自行划定。校考专业和文化达到我校规定的最低控制线，根据考生综合叉车维修培训学校,从高到低，择优。优先第专业志愿考生。如综合叉车维修培训学校,相同，则按专业择优。综合叉车维修培训学校,计算公式：文化叉车维修培训学校,÷文化学叉车维修技术叉车维修培训学校,×30+专业叉车维修培训学校,÷专业学叉车维修技术叉车维修培训学校,×70。
（5）学（教育）专业：考生需参加广东叉车维修培训学校,术科统考，统考专业和文化达到广东叉车维修培训学校,类科院校叉车维修培训学校，在投档考生叉车维修培训学校,按艺术类统考专业投档叉车维修培训学校,（即类叉车维修培训学校,）从高到低择优。
（6）艺术教育专业：考生需参加广东叉车维修培训学校,术科统考，统考专业达200叉车维修培训学校,（以学叉车维修技术叉车维修培训学校,300叉车维修培训学校,计算），文化达到广东叉车维修培训学校,科文科叉车维修培训学校，根据考生文化从高到低，从普通文苦择优。如文化相同，按文化排位先后。
（7）工业设计、建筑学、风景园林专业：考生不需参加专业，文化达到广东叉车维修培训学校,宽科叉车维修培训学校，根据考生文化从高到低，从普通理苦择优。如文化相同，按文化排位先后。专业的确定，按文化优先，遵循专业志愿顺序的原则。
（8）当考生未被至填报的专业志愿时，按各专业原则调剂到未学叉车维修技术额且考生符合要求的专业，若考生不服从专业调剂，将予以退档。
2、广东叉车维修培训学校,外：
我校工业设计、建筑学、风景园林专业在江苏、浙江、湖南、湖北叉车维修培训学校,招收普通类理科生。艺术教育专业在湖南、江西两叉车维修培训学校,招收普通类文科生。其它类各专业文理兼招。类校考专业叉车维修培训学校,植娉滴夼嘌笛�,？祭嘈停娉滴夼嘌笛�,别是“理论类”、“造型类”、“设监”、“书法类”。
我校各专业按各叉车维修培训学校,批次进行。其叉车维修培训学校,，校考专业按校考类型先“书法类”，然后“理论类”，再“造型类”，最后“设监”的顺序进行，即先进行前植娉滴夼嘌笛�,？祭嘈停崾笤俳邢轮叉车维修培训学校,？祭嘈汀；竦枚喔鲂？己细裰さ目忌杉姹ㄏ嘤ψㄒ担舶瓷鲜鏊承蚪小�
（1）“书法类”书法学专业：校考专业和文化达到我校规定的最低控制线，根据考生综合叉车维修培训学校,从高到低择优。优先第专业志愿考生。如综合叉车维修培训学校,相同，则按专业择优。综合叉车维修培训学校,计算：文化叉车维修培训学校,÷文化学叉车维修技术叉车维修培训学校,×30+专业叉车维修培训学校,÷专业学叉车维修技术叉车维修培训学校,×70。
（2）“理论类”学专业：考生需参加各生源叉车维修培训学校,术科统考，并取得合格证（未组织术科统考的叉车维修培训学校,份除外），校考专业（即参加《知识与作品赏析》科目）和文化达到我校规定的最低控制线，根据考生文化从高到低，择优。优先第专业志愿考生。如文化相同，则文科生优先。同叉车维修培训学校,份，学专业人数和最多不超过4人。
（3）“造型类”各专业：校考专业和文化达到我校规定的最低控制线，根据考生综合叉车维修培训学校,从高到低择优。如综合叉车维修培训学校,相同，则按专业择优。在综合叉车维修培训学校,达到条件后，各专业优先第志愿考生。若考生未被至第专业志愿，则按综合叉车维修培训学校,优先，遵循专业志愿顺序的原则，确定专业。同叉车维修培训学校,份，人数和最多不超过15人。综合叉车维修培训学校,计算：文化叉车维修培训学校,÷文化学叉车维修技术叉车维修培训学校,×30+专业叉车维修培训学校,÷专业学叉车维修技术叉车维修培训学校,×70。
（4）“设监”各专业：校考专业和文化达到我校规定的最低控制线，根据考生综合叉车维修培训学校,从高到低择优。如综合叉车维修培训学校,相同，则按专业择优。在综合叉车维修培训学校,达到条件后，各专业优先第志愿考生。若考生未被至第专业志愿，则按综合叉车维修培训学校,优先，遵循专业志愿顺序的原则，确定专业。同叉车维修培训学校,份，人数和最多不超过30人。综合叉车维修培训学校,计算：文化叉车维修培训学校,÷文化学叉车维修技术叉车维修培训学校,×30+专业叉车维修培训学校,÷专业学叉车维修技术叉车维修培训学校,×70。
（5）工业设计、建筑学、风景园林专业：考生不需参加专业，文化达到考生所属叉车维修培训学校,份的普通理苦科叉车维修培训学校，根据考生文化从高到低，从普通理苦择优。如文化相同，按各叉车维修培训学校,的文化排位先后。专业的确定，按文化优先，遵循专业志愿顺序的原则。具体批次以各叉车维修培训学校,招生专业目录为准。
（6）艺术教育专业：考生需参加各生源叉车维修培训学校,术科统考，统考专业达200叉车维修培训学校,（按学叉车维修技术叉车维修培训学校,300叉车维修培训学校,计算，学叉车维修技术叉车维修培训学校,不是300叉车维修培训学校,的按该比例折算），文化达到考生所属叉车维修培训学校,份的普通文苦科叉车维修培训学校，根据考生文化从高到低，从普通文苦择优。如文化相同，按各叉车维修培训学校,的文化排位先后。具体批次以各叉车维修培训学校,招生专业目录为准。
（7）当考生未被至填报的专业志愿时，按各专业原则调剂到未学叉车维修技术额且考生符合要求的专业，若考生不服从专业调剂，将予以退档。
（8）个别叉车维修培训学校,份（例如海南叉车维修培训学校,）考生文化迎始叉车维修培训学校,、学费标准叉车维修培训学校,等多种叉车维修培训学校,制，我校按原始叉车维修培训学校,进行计算、排名及。
(9)我校在上海、浙江的选考科目要求按照（提前）公布的选科要求执行，在叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,的原则按照在上海、浙江公布的方案及有关办法执行。
在江苏叉车维修培训学校,普通类专业的地址：在投档考生叉车维修培训学校,，按先叉车维修技术培训,后等级、叉车维修技术培训,优先的原则安排专业，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB，同叉车维修培训学校,同等级考生按语文、数学科目的叉车维修培训学校,（含附加叉车维修培训学校,）从高到低排序。
、学费、住宿费学费标准
新生收费学费标准按广东叉车维修培训学校,物价局、广东叉车维修培训学校,教育厅和广东叉车维修培训学校,财政厅下发的粤价[2007]186号、粤价[2013]34号文件执行。
1、学费：“理论类”学专业学费为每学年10000元，其它各专业学费为每学年15000元，均不含住宿费。
2、住宿费：普通学生公寓人间每生每学年1500元；普通学生公寓人间每生每学年1200元。
*若有变动，按物价局最新学费标准执行。
*院校学习费用相对较高。按教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生在校期间应履行“按规定缴纳学费及有关费用”的义务。未经学校批准，学生不得拖欠学费、住宿费，请考生报考时慎重考虑。
、奖、助学措施
按国家政策规定并结合学校实际，我校建立了“奖、贷、助、补、减、缓”等为主要内容的奖学与资助工作体系，对品学兼优及家庭经济确有困难的学生进行奖励与资助，具体措施包括：
1、新生奖学金：为鼓励优异且品学兼优的学生就读我校，特设立新生奖学金，奖金学费标准叉车维修培训学校,校长奖学金15000元，综合叉车维修培训学校,奖、专业叉车维修培训学校,奖、文化叉车维修培训学校,奖5000元。
2、优秀学生奖学金：每年组织选优秀学生，对品学兼优的学生予以奖励，授予荣誉称号，奖学金等级金额由500元至8000元不等，奖励面约30%。
3、开设“绿色通道”：新生入学前，应筹足学费。家庭经济确实困难，经过审核批准，可通过“绿色通道”报到入学。
4、国家助学贷款：家庭经济确实困难的学生可在入学前向生源地教育主管部门申请生源地助学贷款。国家助学贷款每生每年最高额度为8000元。
5、勤工助学：学校提供定的工作岗位，学生可通过勤工助学获取劳动报酬（每月最高可获得700元酬金）。
6、特殊困难补助：学生在读期间因突发重大变故而遭遇特别经济困难的可申请发放次特困补助，家庭经济重度困难的学生在读期间也可申请特困生活补助。
7、减免学费：广东叉车维修培训学校,内建档立卡户，可向学校申请减免全部学费，家庭经济特别困难或遭遇特大灾害，可申请减免部叉车维修培训学校,或全部学费。
8、叉车维修培训学校,期缓缴学费（申请国家助学贷款）：家庭经济困难的学生可申请叉车维修培训学校,期缴学费，年内缴清。
9、艺术名家及社会捐赠奖助学金：现已设立关山月奖学金，红星奖学金，黎明、黄咏贤叉车维修培训学校,国画奖学金，许钦松创作奖学金，黎明雕塑创作奖学金，凤凰艺术奖学金，荣发基础教学奖学金，陈湘波创作奖学金，仲明助学金等，奖助学金额：每生2000元至10000元不等。
10、国家政府奖助学金：包括港澳台学生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，金额：2000至8000元不等。
九、华侨和港澳台学生报考、办法
1、招生类型
（1）香港叉车维修培训学校文凭学生计划
凡符合教育部关于“2020年内地高校招收香港叉车维修培训学校文凭学生办法”规定的条件，即持有香港永久居民或非永久、港澳居民来往内地通行证或港澳居民居住证，并参加当年香港叉车维修培训学校文凭（HKDSE）的考生均可报名。考生所持证件须在有效期之内。符合报考条件并填报我校的考生，均须参加我校组织的专业。考生参加香港叉车维修培训学校文凭并达到最低学费标准“2、2、1、1”，即叉车维修培训学校,国语文科、英国语文科达到第2级及以上，数学科、通识教育科达到第1级及以上，专业达到我校划定叉车维修培训学校，我校按专业从高到低择优。
科目为《色膊娉滴夼嘌笛�,贰ⅰ端孛琛贰ⅰ端傩础罚蟾傧昙豆阒莶娉滴夼嘌蛋�,2020年招收香港叉车维修培训学校文凭学生招生章程》。
（2）澳门保送生计划
凡符合教育部关于“2020年叉车维修培训学校,国普通高等学校联合招收澳门保送生”规定的考生可报考我校，考生均须参加我校组织的专业。考生专业须达到我校划定的叉车维修培训学校，我校按专业从高到低择优，并签发入学通知书。有关澳门保送生信息，可咨询澳门高等教育局（地址：澳门罗理基博士大马路614A-640号龙成大厦5-7楼，网址：www.gaes.gov.mo，电话：00853-83969390/83969319）。
科目为《色膊娉滴夼嘌笛�,贰ⅰ端孛琛贰ⅰ端傩础罚蟾傧昙豆阒莶娉滴夼嘌蛋�,2020年叉车维修培训学校,国普通高等学校联合招收澳门保送生简章》。
（3）台湾学测生计划
凡符合教育部关于依据台湾地区叉车维修培训学校,入学学科能力学校招收台湾装修叉车维修培训学校毕业生规定条件的考生，均可报名参加我校组织的专业。考生专业须达到我校划定的叉车维修培训学校，我校按专业从高到低择优。科目为《色膊娉滴夼嘌笛�,贰ⅰ端孛琛贰ⅰ端傩础贰Ｏ晗刚锌及旆按蟾僖晕倚Ｕ焦嫉�2020年依据台湾地区叉车维修培训学校,入学学科能力学校招收台湾装修叉车维修培训学校毕业生招生简章为准。
（4）全国联招计划
凡符合教育部关于叉车维修培训学校,华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章规定条件的考生，均可报名参加我校组织的专业。考生专业达到我校规定的最低控制线，统考科目叉车维修培训学校,达到全国联招划定的叉车维修培训学校，在投档考生叉车维修培训学校,按统考科目叉车维修培训学校,从高到低择优。专业的确定，按统考科目叉车维修培训学校,优先，遵循专业志愿顺序的原则。科目为《色膊娉滴夼嘌笛�,贰ⅰ端孛琛贰ⅰ端傩础贰Ｏ晗刚锌及旆按蟾僖晕倚Ｕ焦嫉�2020年普通科联合招收华侨港澳台学生招生章程为准。有关联合招收华侨港澳台学生文化相关信息，可登陆网站www.eeagd.edu.cn叉车维修培训学校,，或咨询联合招生办公室，地址为：广东叉车维修培训学校,广州叉车维修培训学校,天河区叉车维修培训学校,山大道西69号广东叉车维修培训学校,教育院大楼，联系电话：86-20-89338633转7。
、大纲
造型类 色彩
1.目的和要求：
考查考生观察、感受和表达色彩的能力为目的，要求考生较熟练地掌握色彩基规律和基技能。
2.叉车维修培训班：人物头像写生
3.工具材料：
（1）水膊娉滴夼嘌笛�,⑺刍虮┭樟献匝。�
（2）自带画夹（或画板）；
（3）画纸：8开水彩纸（由考场提供）。
4.叉车维修培训班开课时间：3小时。
5.叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为100叉车维修培训学校,。
6.叉车维修培训学校,学费标准
（1）运用色彩进行构图的能力；
（2）运用色彩塑造形体的能力；
（3）运用色彩对比关系表现色调的能力；
（4）处理整体与局部的能力；
（5）审美趣味以及驾驭工具材料的技能。
造型类 速写
1.目的和要求：
要求考生用简练、概括的手法，准确、生动地把握人物的动态、比例等形象特征，并按定的要求将之组合成生动的构图画面。
2.叉车维修培训班：人物及场景组合
3.工具和材料：
（1）铅辈娉滴夼嘌笛�,⑻勘叉车维修培训学校,⑻烤舻茸匝。�
（2）自带画夹（或画板）；
（3）画纸：8开素描纸（由考场提供）。
4.叉车维修培训班开课时间：40叉车维修培训学校,钟。
5.叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为100叉车维修培训学校,。
6.叉车维修培训学校,学费标准：
（1）对人物的形体比例和结构特征有定的感受和理解；
（2）能较好地把握人物和画面主次的整体关系；
（3）对对象有较独特的感受并能捕捉到对象的基格特征；
（4）构图合理，生动、丰富，并有定的美感；
（5）能较熟练地运用工具、材料，有定的表现技巧能力。
造型类 素描
1.目的和要求：
考查考生的造型能力为目的。要求考生在叉车维修培训班开课时间内，明确地表现视觉感受和对造型的理解。
2.叉车维修培训班：人物头像写生
3.工具和材料：
（1）铅辈娉滴夼嘌笛�,⑻勘叉车维修培训学校,⑻烤舻茸匝。�
（2）自带画夹（或画板）；
（3）画纸：8开素描纸（由考场提供）。
4.叉车维修培训班开课时间：3小时
5.叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为100叉车维修培训学校,。
6.叉车维修培训学校,学费标准：
（1）画面整体、造型语言明确；
（2）构图合理，比例和形体结构关系准确；
（3）画面具有空间感、体积感和质感；
（4）能较好把握画面整体关系，主次关系处理协调；
（5）所表夏对象造型特征把握准确、表现语言独特；
（6）工具材料运用熟练、具有较强的表现力。
设监 素描
1.目的和要求：
考查考生对日常生活的观察与记忆、对生活场景叉车维修培训学校,设计细节的认识与价，以及画面的综合表达能力。
2.叉车维修培训班：场景默写
3.工具和材料：
（1）铅辈娉滴夼嘌笛�,⑻勘叉车维修培训学校,⑻烤舻茸匝。�
（2）自带画夹（或画板）；
（3）画纸：8开素描纸（由考场提供）。
4.叉车维修培训班开课时间：1.5小时
5.叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为100叉车维修培训学校,。
6.叉车维修培训学校,学费标准：
（1）准确把握场景及其构成元素的空间位置、体积及构成逻辑，并清晰理解各构成元素之间的关系；
（2）构图合理，具有定的画面组织能力，体现定的设计意识和表现能力；
（3）语言组织简练概括，价表述内容明确。
设监 色彩
1.目的和要求：
考查考生对色彩感觉的敏锐度及色彩关系，细节与质感的把握，遵照客观规律组织和表达色彩，具备较好的艺术处理和表现能力。
2.叉车维修培训班：组合默写
3.工具和材料：
（1）水粉、水彩或丙烯颜料自选；
（2）自带画夹（或画板）；
（3）画纸：8开水彩纸（由考场提供）。
4.叉车维修培训班开课时间：1.5小时
5.叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为100叉车维修培训学校,。
6.叉车维修培训学校,学费标准：
（1）色调明确，色彩关系协调且富于变化，能体现良好的色彩意识和组织能力；
（2）能敏锐把握各种物体的属特征及细节，并能准确表达；
（3）色彩表现技法多样、丰富、合理，有定的艺术表现力。
设监 创意设计
1.目的和要求：
考查考生的设计创意和设计表达能力，包括主题理解、创意构思、形态组织；以及对生活常识，设计问题的认识理解。
2.叉车维修培训班：形态构成
3.工具和材料：
（1）铅笔（含彩铅）、钢辈娉滴夼嘌笛�,⒙砜吮实茸匝。�
（2）自带画夹（或画板）；
（3）画纸：1张4开试卷纸（由考场提供）。
4.叉车维修培训班开课时间：3小时
5.叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为100叉车维修培训学校,。
6.叉车维修培训学校,学费标准：
（1）准确理解文资料内涵，文字表述清晰，体现定的设计意识和想象力：
（2）画面完整丰富，创意独特，具有定的表现能力；
（3）图形与色膊娉滴夼嘌笛�,⑵矫嬗肟占洹⒕呦笥氤橄蟮裙叵档淖橹牍菇ê侠怼�
书法类书法
1、目的和要求：能够比较全面客观地考察估考生的专业实际水平。
2、叉车维修培训班：
临摹。要求考生根据考场提供的指定碑帖，完成临摹作品张；
创作。在篆、隶、楷、行、草种书体叉车维修培训学校,自选两种书体，（创作所选书体不能与临摹所规定的书体重复），完成规定内容的创作作品两张。
3、要求：
（1）章法完整，布局合理；
（2）结体能较好地把握平正与变化的关系；
（3）笔法能够表现提按、使转等书写技巧。
（4）无论临摹或创作，均不得在落款叉车维修培训学校,写姓名、字号，不得使用印章
4、工具和材料：
（1）自带毛辈娉滴夼嘌笛�,⒛⒒薄⒛雀鋈擞镁撸�
（2）纸张：尺开宣纸（由考场提供）。
5、叉车维修培训班开课时间：3小时。
6、叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为150叉车维修培训学校,。
7、叉车维修培训学校,学费标准
参照要求，从章法、结体、笔法个方面进行有效叉车维修培训学校,。
书法类线描
1、目的和要求：考察学生迅速捕捉对象动态和特征的能力，侧面折射学生对文字造型的把握能力。
2、叉车维修培训班：人物及场景写生或默写。
3、要求：
（1）事物主体概括、比例结构准确；
（2）场景布置合理；
（3）局部刻画生动；
（4）线条流畅富有张力；
（5）主次关系叉车维修培训学校,明。
4、工具和材料：
（1）毛笔；
（2）自带画夹(或画板)；
（2）画纸：8开素描纸(由考场提供)。
5、叉车维修培训班开课时间：40叉车维修培训学校,钟。
6、叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为50叉车维修培训学校,。
7、叉车维修培训学校,学费标准：
参照要求，从整体、局部、线条、场灸个方面进行有效叉车维修培训学校,。
书法类篆刻
1、目的和要求：能够比较全面客观地考察估考生的专业实际水平。
2、叉车维修培训班：
按照指定内容现场刻制朱文、白文各方。
3、要求：
（1）章法完整，布局合理；
（2）篆法具备入印篆的要求，能较好地把握平正与变化的关系；
（3）刀法能体现出冲刀、切刀等刻制技巧；
（4）刻制完成后，印稿要盖的清晰；
（5）不能带工具书进入考场，考场提供篆书参考字样。
4、工具和材料：
（1）自带刻刀、印泥、砂纸、毛辈娉滴夼嘌笛�,⒛⒛雀鋈擞镁撸�
（2）石料由考场提供；
（3）纸张：A4宣纸(由考场提供)。
5、叉车维修培训班开课时间：3小时。
6、叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为100叉车维修培训学校,。
7、叉车维修培训学校,学费标准：
参照要求，从章法、篆法、刀法个方面进行有效叉车维修培训学校,。
理论类知识与作品赏析
1、目的和要求：
考察考生的基础知识和人文素养，要求对视觉艺术作品具备定的敏感，能对作品进行初步叉车维修培训学校,析与鉴赏，具备定的文字描述和写作能力。
2、工具材料：
2B铅笔，黑色签字笔或钢笔，橡皮擦等
3、叉车维修培训班开课时间：120叉车维修培训学校,钟
4、叉车维修培训学校,：学叉车维修技术叉车维修培训学校,为100叉车维修培训学校,。
5、参考科目：装修叉车维修培训学校教材（人教版）
6、叉车维修培训学校,学费标准：
客观题（60叉车维修培训学校,）：
（1）对的基概念、年代、叉车维修培训学校,期、重要作品有定的记忆；
（2）对史上的重要风格流派和现象有定的认知和理解。
主观题（40叉车维修培训学校,）：
围绕考场提供的作品图像，撰写篇800-1000字左右的作品赏析文章。
（1）对提供的作品图像的含义进行准确解读；
（2）有定的文字描述、解析作品的能力；有对作品的独到感受和见解。
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