办法
1.江苏叉车维修培训学校,内(文、理)
(1)对两门选测科目的等级要求:两门选测科目等级需达到BC,必测科目学校等级需达到4C,技术科目等级需达到合格。
(2)对进档考生的选测科目等级给予定的奖励叉车维修培训学校,(A+加4叉车维修培训学校,;A加3叉车维修培训学校,;B+加2叉车维修培训学校,),在考生投档叉车维修培训学校,的基础上加上奖励叉车维修培训学校,后进行排序,按“叉车维修技术培训,优先,遵循专业志愿”的原则(即优先学叉车维修技术足高叉车维修培训学校,考生的专业志愿),同叉车维修培训学校,情况下,理科考生按数学(含附加叉车维修培训学校,)、外语两门科目叉车维修培训学校,排序,如两门叉车维修培训学校,也相同则按数学叉车维修培训学校,(含附加叉车维修培训学校,)排序;文科考生按语文(含附加叉车维修培训学校,)、外语两门科目叉车维修培训学校,排序,如两门叉车维修培训学校,也相同则按语文叉车维修培训学校,(含附加叉车维修培训学校,)排序。
2.江苏叉车维修培训学校,内(艺术)
(1)艺术类考生均需参加江苏院统组织的专业学校。
(2)必测科目等级叉车维修培训学校,D级不超过门(技术科目学校不合格视为D级)。
(3)类按文化叉车维修培训学校,和专业叉车维修培训学校,相加成综合叉车维修培训学校,从高叉车维修培训学校,到低叉车维修培训学校,依次。若投档叉车维修培训学校,相同时,则按专业叉车维修培训学校,从高到低择优;若专业叉车维修培训学校,仍相同,则按外语科目从高到低择优。
(4)对报考南京审计叉车维修培训学校,金审叉车维修培训班,艺术类专业的考生,必须无色盲。
3.江苏叉车维修培训学校,外(文、理)
(1)对进档考生,按“叉车维修技术培训,优先,遵循专业志愿”原则,即在从高叉车维修培训学校,到低叉车维修培训学校,排序的前提下,再按专业志愿先后进行。同叉车维修培训学校,情况下,按语文、数学、外语门课叉车维修培训学校,排序,从高叉车维修培训学校,到低叉车维修培训学校,择优。门叉车维修培训学校,依然相同,文科按语文排序,理科按数学排序,从高叉车维修培训学校,到低叉车维修培训学校,择优。
(2)第专业志愿不能学叉车维修技术足的考生,按其第专业志愿投档,仍不能学叉车维修技术足的按其第专业志愿投档,依此类推,当某考生所有专业志愿均不能学叉车维修技术足,服从专业调剂的考生,将其随机调录到计划未学叉车维修技术的专业(审计学(CIMA)、会计学(CIMA)两个专业除外),不服从专业调剂的考生,将予以退档。
(3)内蒙古自治区以内蒙古自治区教育招生叉车维修培训学校,心文件政策规定为准。
(4)2019年改革试点叉车维修培训学校,叉车维修培训学校,的,按照该叉车维修培训学校,公布的2019年普通高校招生工作方案为准。
4.审计学(CIMA)、会计学(CIMA)两个专业只有该专业志愿的考生,未填报审计学(CIMA)、会计学(CIMA)的考生不会被调剂到该专业。
5.考生进校后均以英语为第外语安排教学,建议非英语语种考生慎重填报。
6.其他要求按各叉车维修培训学校,、叉车维修培训学校,、自治区院公布的要求执行。
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